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女孩当老师为什么都嫁得那么好,女大学生嫁老师

文|文儿
不知大家发现了一个现象没有,那就是女教师普遍嫁得都比较好,婚姻生活相对幸福。我身边教师朋友比较多,大部分都已经结婚生子,她们嫁的对象都不差,婚后公婆尊重,家庭和睦,小日子过得美美的。
为啥女老师嫁的普遍比较好?以下原因很现实,不服不行。
女老师对对象更倾向于门当户对,这就为婚姻的稳定打下了坚实的基础人们都说,女老师本身很有优越感,找对象很挑,确实,编制内的女老师那都是铁饭碗,教龄越长,薪资待遇越好,福利也更丰厚,而且旱涝保收,这份职业超越了大部分的职业。女老师有优越

文|文儿

不知大家发现了一个现象没有,那就是女教师普遍嫁得都比较好,婚姻生活相对幸福。我身边教师朋友比较多,大部分都已经结婚生子,她们嫁的对象都不差,婚后公婆尊重,家庭和睦,小日子过得美美的。

为啥女老师嫁的普遍比较好?以下原因很现实,不服不行。

女老师对对象更倾向于门当户对,这就为婚姻的稳定打下了坚实的基础

人们都说,女老师本身很有优越感,找对象很挑,确实,编制内的女老师那都是铁饭碗,教龄越长,薪资待遇越好,福利也更丰厚,而且旱涝保收,这份职业超越了大部分的职业。女老师有优越感也是正常的,她们找对象要求也比较高。

一般女老师找的对象要不是就体制内的公务员,公务员和老师简直就是黄金搭配,两人都是体制内,工作时间规律,假期时间充裕。同时都是旱涝保收的工作,收入稳定,不用担心失业,虽然不一定能大富大贵,但生活质量保持在平均水平之上还是没有问题的。最关键的是他们都是文化水平相对比较高的人,日常生活擅长沟通和交流。共同语言多,重视子女教育。生活质量有保证,两人还有充足的时间享受生活,经营婚姻,在子女的教育上也更容易节奏一致。这样的婚姻幸福高往往更高。

还有些女老师找的对象是商人。这样的伴侣虽然不是体制内,但家境富裕,女老师自己有份稳定的工作和收入,又不用整天为家里的经济问题发愁。有钱可以解决生活中百分之八十的问题。女老师只需安心工作,空闲时间享受家庭生活,女主人情绪好,心态平和,可以大大提高婚姻的幸福度。

女老师的社会地位高,公婆都比较尊重,这样家庭更和睦

女老师是教书育人的工作,而每家都有孩子,需要和老师打交道。尊师重道是几千年传下来的优秀传统,家长们都比较尊重老师,老师群体在社会上的地位是很高的。

所以很多有儿子的家庭,找对象都会优先选择女老师,不仅家庭有面子,而且能给孩子更好的教育。而老师当儿媳,大部分公婆都比较尊重和看重,不会轻易找事,还倾尽全力帮助,大大减少了婆媳矛盾。要知道婆媳矛盾可是夫妻离婚的重要因素。

家庭里没有了婆媳矛盾,女主人的婚姻满意度高,家庭成员相处和睦,从而更有助于家庭和谐。

女老师更善于处理家庭问题,有助于家庭稳定

女老师经常给各种各样的家长和学生打交道,早就练就了好的共同能力和沟通技巧,情商高,善于解决问题。般的家庭琐事对女老师来说就是小菜一碟,她们很轻松就能处理好,在家庭里起到粘合剂的作用,能更好的地平衡家庭成员的关系。而且老师一般都通情达理,素质高,不会主动挑事,这也家庭幸福稳定的重要因素。

【话题讨论:你觉得女老师婚姻幸福还有哪些原因?】

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女孩当老师为什么都嫁得那么好,女大学生嫁老师

女教师是最好嫁人的职业吗?

都说女教师是出了名的好嫁和嫁得好,不说是所以职业中最好嫁人的,也可以说的确在行业里面算比较好嫁人的了。

中国传统思想女子相夫教子,现代社会要求女子事业独立。女教师本业是教子也是事业,相夫更是应该的。二者可以完美融合的也就是女教师了。放长远来说现在市场上保姆贵的小几千小几千的,懂点育儿知识的更是过万元,女教师自带育儿技能对自己亲生孩子更是不用说的了。所以帮孩子辅导功课能够节省一大笔开支,收入稳定,不会拖累家庭财政。

还有很多家庭都喜欢娶女老师是因为考虑到女老师工作稳定有寒暑假,平时能照顾小孩做家务。而且从外部的人看来,女老师通常接触的人群简单,思想单纯,职业高尚,毕竟教师这个行业总还是带着些许的光环的,可以让男人特有面子。

在家庭生活中来说,女教师因为职业性质,都比较直言不讳,敢于指正丈夫的缺点,让丈夫更加优秀,女教师相比其他行业的女性来说更好沟通,做家务基本不用男人插手,基本不会闹离婚,而且跟小孩子相处,总是会比较心地善良,富有爱心。

就我们现实生活中接触到的一些女老师,适婚年龄嫁不出去的还是比较少的了,而且那些嫁人的都可以看出她们嫁的都还是比较好的,并且大多生活得很幸福,很有格调,也很少产生一些家庭闹剧。所以从总体上来说,女教师的确好嫁人,毕竟总不能因为某些个例而对这个问题产生质疑吧。


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小学女老师是相亲的热门,是不是择偶很容易?

现在小学老师中,女性已经占据了绝对的优势,随着一代中师生的老去,退休,小学校园几乎成为“女儿国”。以我所在的一所村级小学为例,学校共有六个班级,60来个学生,老师却有10个,除了我之外,全部都是“娘子军”。


这些老师中大部分都是这几年分配的定向师范生,年龄在20岁上下,好几个都是还没有男朋友的。所谓墙里开花墙外香,老师队伍中虽然鲜有男性,但是这些女孩子在乡镇也不乏追求者,这不,乡镇派出所,镇政府,镇中学的小伙子们有的借着跟着领导下乡指导工作机会,有的以学校之间开展交流为幌子 ,有的以警民共建为名纷至沓来,到到学校来寻找机会。

但是“好景不长”,过了一个多月,喧嚣的校园就冷清了下来,指导工作的也不来了,学校交流也少了,警民共建也换成了年过五旬的老民警,看来这些小伙子们是铩羽而归了。这样的情况其实几乎每年都要发生。现在的女孩子眼光还是比较高的,乡镇公务员,乡镇中学老师,医生,民警已经不是女孩们的首选了。


女老师是很多男生心仪的对象,有耐心,有爱心,而且假期比较多,方便教育孩子,那么这些女老师们是不是就很容易嫁出去呢?其实也不是,二十四五没有嫁人的女老师大有人在,二十七八还是单身的也并不鲜见。“抢手”的女老师为何变成“剩女”了呢?主要有以下几个原因:

第一:现在女孩子观念转变,趁年轻多玩几年的思想比较普遍

女孩子到了二十五六如果还没有男朋友,家长们可能都急得团团转,但是所谓“皇帝不急太监急”,但是这些女孩子并不着急。我有时候也会问问学校的女孩子,为什么不抓紧物色一个心仪的对象呢?他们大多数的回答是,还没玩够呢,再玩几年再说。


在女孩子们看来,踏入婚姻就意味着责任和束缚,到时候诸多牵挂,诸多羁绊,再也没有“单身”时候的潇洒了,所以他们觉得趁年轻多玩两年,成家的事不着急。

现在的女孩子消费观念也很超前,追星的追星,旅游的旅游,一到周末就是各种买买买,朋友圈里晒美食,都有自己的天地,都有自己的爱好,玩得不亦乐乎,哪里会想着早早成家呢?

第二:乡村老师接触的社交圈子比较小,要找到合适的对象不太容易

这些定向师范的女孩子,一毕业就分配到乡村学校,乡村学校地处边远,他们只能在学校吃住。离家近的,可能周末能回家,离家比较远的,一学期也难得回两次家。在农村,除了小孩就是老人,在家的年轻人少之又少,去哪里找合适的对象呢?社交圈子太小也耽误了不少女老师们的青春。


近年来,我们县区的工会每年都会组织一些比较大型的相亲会,让区内的企事业单位,政府机关公务员的适龄男女青年参加,我们学校就有一个女老师通过这样的平台找到自己的另一半。只是这样的相亲会,似乎成功的概率并不是很高。

第三:老师职业近年来待遇有所提高,女老师眼光也水涨船高,一定程度上造成高不成低不就。

以前,乡村女老师的对象一般都是乡镇公务员,乡镇派出所民警,乡镇卫生院医生,中学老师之类的,南方的职业和经济收入都是略高于女方的,这种组合也是比较稳固的。但是现在老师的经济收入和有了一定的提高,女老师的眼光自然也提高了一些,高不成低不就,一些女老师就这样耽搁了下来。


再说现在的女老师也不再试以前只读了三年师范的小女孩,他们有的是大学本科毕业考编进来的,就算是定向师范生也是五年制大专学历,学历涨了,见识也比较多,择偶标准自然也水涨船高。

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