九年级化学学霸笔记手写(九年级化学学霸笔记手写)

第一单元 走进化学实验室

1、物理变化与化学变化

定义

区别

联系

伴随现象

判断依据

物理变化

没有生成其他物质的变化

没有新物质生成

化学变化过程中会同时发生物理变化

大小、形状、状态

有无新物质生成（唯一依据）

化学变化

生成了其他物质的变化

有新物质生成

颜色改变、生成气体、产生沉淀。发光放热吸热

注1：能否将化学变化中伴随的现象作为判断化学变化的依据？举例说明。

不能。如经过吸附后的褪色、灯泡发光放热、病人吸氧气、水和泥沙分离等都是物理变化。

注2：物理变化中状态改变指的是哪些？

挥发、升华、汽化、液化、凝固、熔化、蒸发、凝华等。

注3：常见的化学变化有哪些？

（1）所有的燃烧

（2）光合作用、呼吸作用

（3）酿酒酿醋

（4）食物的腐烂变质

（5）金属的锈蚀如铁生锈，铜生成铜绿等

（6）一部分爆炸如火药爆炸，面粉厂爆炸，化工厂爆炸等，但车胎爆炸、气球爆炸等是物理变化，原子弹氢弹爆炸既不是物理变化也不是化学变化。

2、物理性质和化学性质

定 义

列 举

物理性质

不需要发生化学变化就表现出来的性质

颜色，状态，气味，熔点，沸点，硬度，密度，溶解性，挥发性，延展性，导电导热性，吸附性，磁性等。

化学性质

在化学变化过程中表现出来的性质

氧化性，还原性，稳定性，酸性，碱性等

3、简述对蜡烛及其燃烧的探究过程和结论。

步 骤

现 象

结 论

点燃前

白色柱状固体，略有气味，质软，不溶于水，密度比水小

燃着时

剧烈燃烧，发出黄白色火焰，火焰分三层，其中外焰最明亮，火焰下方形成凹槽，槽内有熔化的石蜡。烧杯内壁有水雾，澄清石灰水变浑浊。

外焰温度最高。

石蜡燃烧生成水和二氧化碳

熄灭后

有白烟，白烟能被重新重新点燃

白烟是石蜡蒸气

注：烟——固体小颗粒

雾——液体小颗粒

4、简述对人体吸入的空气和呼出的气体的探究过程和结论。

步 骤

操作方法

现 象

结 论

比较氧气

将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中

呼出气体中的木条很快熄灭，空气的木条一段时间后熄灭

空气中含有的氧气比呼出的气体中多

比较二氧化碳

向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡

呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，空气中无明显现象

呼出气体中的二氧化碳比空气中多

比较水蒸气

取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气

哈气的玻璃片上有水雾，空气中的无明显现象

呼出气体中的水蒸气比空气中多

结论：空气中含有较多的氧气，呼出的气体中含有较多的水和二氧化碳。

5、如何取用块状固体和金属颗粒？如何取用粉末状固体？

块状固体和金属颗粒：一横二放三慢立，防止打破试管底。

粉末状固体：一倾二送三直立，防止沾到试管壁。

6、如何倾倒液体？

取下瓶塞，倒放在桌面上，标签对着手心拿起试剂瓶，瓶口紧挨容器口，使液体缓慢地流入容器内，倾倒结束，立即盖紧瓶塞，标签向外，放回原处。

7、讨论：

（1）瓶塞为什么要倒放？

(防止腐蚀桌面，污染试剂。)

标签为什么要对着手心？

(防止残留液腐蚀标签。)

为什么要口口相挨，而且要慢倒？

(防止液体洒落。)

倾倒结束为什么要立即盖紧瓶塞？

(防止试剂挥发或变质。)

为什么标签向外，放回原处?

(方便下次取用。)

怎样正确选用量筒？

合适的量筒。

使用量筒量取液体时如何读数？

量筒平放，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

10、如何正确使用滴管？

（1）取液后的滴管要始终保持橡胶胶帽向上，不能平放或倒置。

（2）用过的滴管不能放在桌面或其他地方，要放在洁净的烧杯内。

（3）用过的滴管要及时清洗干净，禁止用未经清洗的滴管吸取其他液体。

（4）滴瓶的滴管：专管专用，不能洗净。

11、正确使用酒精灯：

（1）检查：一查灯芯二查量。

（2）点火：先取下灯帽扣在桌面上，再用火柴点燃，禁止用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯。

（3）用火：用外焰加热，先预热后集中加热，禁止添加酒精。

（4）熄火：用灯帽盖灭，盖二次。

12、仪器洗净的标准是：容器内的水既无不聚成水滴也不成股流下。

13、检验水

操作方法

现 象

结 论

方法一

在试管口放一个冷而干燥的玻璃片

玻璃片上有小水珠

有水产生

方法二

在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

烧杯内壁有小水珠

有水生成

14、检验二氧化碳

操作方法

现 象

结 论

方法一

将生成的气体通入澄清的石灰水中

澄清石灰水变浑浊

生成的气体是二氧化碳

方法二

在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯

澄清石灰水变浑浊

生成的气体是二氧化碳

15、给液体加热应注意的问题：

（1）试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管容积的1/3

（2）用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下（夹持在试管的中上部，短柄向上，手握长柄，大拇指不能放在短柄上）

（3）加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯的外焰固定加热

（4）试管口不要对着自己或他人

（5）加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗

注：（记忆口诀）外壁干，液量3,

试管夹持非中间。

管口向上倾，

加热用外焰。

管口对着无人处，

热后试管忌骤冷。

哪些原因会造成试管炸裂：

（1）试管外壁有水

（2）没有用外焰加热

（3）没有预热

（4）受热后的试管立即接触冷水或用冷水冲洗

16、给固体加热还就注意：

（1）药品要平铺在试管底部

（2）试管口要略向上倾斜

哪些原因会造成试管炸裂：

（1）试管外壁有水

（2）没有用外焰加热

（3）没有预热

（4）受热后的试管立即接触冷水或用冷水冲洗

（5）试管口没有略向上倾斜

17、元素周期表前20号元素顺序、名称、符号。

氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙。（符号自己查）

18、装置气密性的检查：连接好装置，将导管的一端伸入到盛有水的烧杯中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。

初三学霸整理最全的化学笔记 重点都在这了!

初三学生学习化学整理重点知识点非常重要，下面我为大家总结了初三学霸整理最全的化学笔记，仅供大家参考。
实验注意的地方
①防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4)或用CO、H2还原CuO、Fe2O3之前，要检验气体纯度。

②防暴沸：稀释浓硫酸时，将浓硫酸倒入水中，不能把水倒入浓硫酸中。

③防中毒：进行有关有毒气体(如：CO、SO2、NO2)的性质实验时，在通风厨中进行;并要注意尾气的处理：CO点燃烧掉;

SO2、NO2用碱液吸收。

④防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体，要注意熄灯顺序。
固体的颜色
1、红色固体：铜，氧化铁

2、绿色固体：碱式碳酸铜

3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体

4、紫黑色固体：高锰酸钾

5、淡黄色固体：硫磺

6、无色固体：冰，干冰，金刚石

7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属

8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭)

9、红褐色固体：氢氧化铁

10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁
气体的检验
1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气.

2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气.

3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳.

4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气.

5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气.
初三重点化学方程式
1、木炭在氧气中燃烧：C+O2=点燃=CO2

2、硫在氧气中燃烧：S+O2=点燃=SO2

3、镁在空气中燃烧：2Mg+O2=点燃=2MgO

4、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2=点燃=Fe3O4

5、磷在氧气中燃烧：4P+5O2=点燃=2P2O5

6、铜在空气中加热：2Cu+O2=△=2CuO

7、氢气在氧气中燃烧：2H2+O2=点燃=2H2O

8、一氧化碳在空气中燃烧：2CO+O2=点燃=2CO2

9、碳不充分燃烧：2C+O2(不充分)=点燃=2CO

10、二氧化碳通过灼热的碳层：CO2+C=高温=2CO

11、二氧化碳与水反应：CO2+H2O=H2CO3

12、生石灰和水化合：CaO+H2O=Ca(OH)2

13、氯酸钾与二氧化锰共热(实验室制O2)：

2KClO3=(MnO2=△=2KCl+3O2↑

14、加热高锰酸钾：

2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑

15、电解水：2H2O=通电=2H2↑+O2↑

16、碳酸不稳定分解：H2CO3=H2O+CO2↑

以上就是我为大家总结的初三学霸整理最全的 化学笔记 ，仅供参考，希望对大家有所帮助。

初三化学知识点整理 学霸笔记整理分享

下面是我整理分享的 初三化学知识点 和方程式，仅供参考。

初三化学知识点汇总

初中化学常见物质的分类

1、单质：非惰性气体一般由两个原子组成：F2，O2，H2，Cl2

2、惰性气体：一般由一个原子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe

3、化合物：氢化物居多：H2S，HCl，H3P,HF，HBr，HI

盐的溶解性

含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水

含Cl的化合物只有AgCl不溶于水，其他都溶于水;

含SO42- 的化合物只有BaSO4 不溶于水，其他都溶于水。

含CO32- 的物质只有K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水，其他都不溶于水

液体的颜色

1、无色液体：水，双氧水

2、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液

3、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液

4、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液

5、紫红色溶液：高锰酸钾溶液

6、紫色溶液：石蕊溶液

初中化学重点方程式

化合物与氧气的反应：

1. 一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO2

2. 甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O

3. 酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O

氧气的来源：

1.玻义耳研究空气的成分实验 2HgO 加热 Hg+ O2 ↑

2.加热高锰酸钾：2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑(实验室制氧气原理1)

3.过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应： H2O2 MnO22H2O+ O2 ↑(实验室制氧气原理2)

初三化学学习技巧

要学会做笔记。 初中化学 很简单，但是内容很杂，必须要在课堂上认真做好笔记，同时，课下要花时间去背诵。

要有自己的错题本。把自己在平时作业或考试中遇到的一些重要的错题记录下来，可以用三种不同颜色的笔，黑色记录题目，蓝色记录解题过程，红色记录解题关键点。

除此之外，化学方程式也是化学科目的一个重点，我们需要看看记住化学方程式的原理及其相关实验。我们在记忆化学方程式时，有时过一阵子就会忘记，所以，我们应该及时复习。化学的知识在初三是比较零散的，所以，我们只能采取复习的方法来学好初三化学。