气体压强与压力「压力与压强专题大气压强」
重力很好理解,这里解释一下流动性。空气中有水分子,氧气分子,氮气分子,二氧化碳分子等等,这些分子就像幼儿园的小朋友,不仅会上蹿下跳还会东奔西跑,这就是流动性。
流动为什么会 产生压强呢?你想啊,这些“小朋友”跑来跑去,撞到墙壁上,撞到你身上,就有碰撞,有碰撞,就有压力,有压力就有压强。
其实大气有压强最根本的原因是流动性,因此大气向四面八方都会产生压强。当然你会问,是什
大气对浸没在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压。
产生的原因空气的重力和大气的流动性。
重力很好理解,这里解释一下流动性。空气中有水分子,氧气分子,氮气分子,二氧化碳分子等等,这些分子就像幼儿园的小朋友,不仅会上蹿下跳还会东奔西跑,这就是流动性。
流动为什么会 产生压强呢?你想啊,这些“小朋友”跑来跑去,撞到墙壁上,撞到你身上,就有碰撞,有碰撞,就有压力,有压力就有压强。
其实大气有压强最根本的原因是流动性,因此大气向四面八方都会产生压强。当然你会问,是什么让这些气体动起来的,把这个问题留到高中,希望你可以在高中好好探究气体的流动性到底是什么?
证明大气压存在的试验马德堡半球试验
将球中的气体抽干,发现需要很大的力才能把球拉开,由此说明,大气存在压强。
需要很大的力才能拉开,因为外面有空气也就是有大气压强,有压强就有压力,里面没空气,就没有压强,没有压强就没压力,那么球体就会被外面的力狠狠的压住。
大气压的测定托里拆利的试验
管内灌满水银,排出空气,然后反转放入盛有水银的槽里,放开手指,将管子竖直固定,当管内水银液面停止下降时,读出此时水银液柱与水槽中水平液面的竖直高度差,约为760mm。我们把760mm高的水银柱产生的压强叫做1个标准大气压,简称1个大气压(atm)
这个实验就是用平衡知识,大气压和液体产生的压强平衡,用液体压强来得到气体压强。
思考一些问题:
1、为什么是灌满水银倒放入水银槽中?
因为只有灌满后,排除管中的所有气体,倒放之后,顶部是真空,水银柱产生的压强才是大气的压强。如果不是灌满水银,留有部分空气,那么测出的压强就是偏小的。
2、为什么用水银而不是水?
试验的本质其实是液体的压强更大气压强平衡,液体压强公式p=ρgh,水银的密度13.6g/cm3 水的密度1g/cm3,如果用水做试验,要做到平衡,那么h得是水银柱的13.6倍,差不多是10m,3层楼那么高!一没有那么长的管子,二哪怕有测量柱子也不方便。
3、槽中的水银能否换成水?
很明显不能!水银密度大,是液体金属,几乎不溶于水,最后变成水银沉底,水上升,充满整个管子,试验就没有了任何意义!
大气压的特点空气内部向各个方向都有压强,大气压随高度增加而减小,因为高度增加,空气密度变小,“小朋友”变少,流动性变低,压强就小了。
一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
大气压的变化及对沸点的影响先做一个小实验:用酒精灯把水煮沸,正常气压下,水的沸点为100℃。然后移开酒精灯,温度慢慢降低,水不再沸腾。这时候用针筒把容器的空气,立马抽干,水居然又沸腾了,为什么?
首先,水温是低于100℃,水再次沸腾也是真的,那么说明水的沸点变化了,而且是变低了。本来100℃沸腾的水,现在可能只要95℃、90℃就会沸腾。
所以得出结论:水的沸点会因为大气压的降低而降低。
因为这个结论,在高原煮食物,就需要高压锅。因为食物要熟,需要100℃以上的温度持续加热,而高原上水的沸点因为压强变小而降低,用普通锅,就煮不熟食物。
高压锅就是在普通锅的基础上增加了密封性,可以在比较封闭的空间内不断得增加水蒸气,"小朋友"多了,压强就大了,沸点变高了,食物就能熟了。
大气压的应用虹吸现象:
如果要给鱼缸换水,我们用一个装满水的皮管放入鱼缸中,鱼缸中的水就会被吸出鱼缸,流到右边的容器中,这就是虹吸现象,应用了大气压强的知识。
那么,水是怎么被吸出的?皮管中的水因为重力,会向下流,那么管子中一定会出现一部分真空,这样一边是大气压,一边是真空,有了压强差,大气压就把鱼缸中的水压出。
其实虹吸现象,水泵等应用,本质就是制造了压强差。
气体压强和体积的关系先做一个小实验:
拿出一个针筒(不带针),先抽一点空气,然后用拇指堵住针筒口,用力压针管,拇指会有向外弹的趋势。而向外拉针管,拇指有被吸入针筒的趋势。为何?
首先,拇指堵住针筒口,针管属于封闭空间。用力压针管,拇指向外弹,说明针管的压强比较大,变大的原因是,气体体积变小。
向外拉针管,有被吸入针筒的趋势,是因为针管内气体体积变大,导致压强变小。
最后得出结论:
一定质量的气体,体积减小、压强增大;体积增大,压强减小。
物理知识压力和压强归纳
一、压力
1.压力概念
①定义:垂直作用在物体表面上的力叫做压力
②产生的条件:相互接触的两个物体相互挤压。例如:静止在地上的篮球和地面间有相互挤压的作用,篮球对地面有压力;静止在竖直墙壁旁的篮球与墙壁之间没有相互挤压,所以没有压力。
③方向:与受力物体的支撑面垂直,并指向支撑面,由于受力物体的受力支撑面可能是水平面,也可能是竖直面,还可能是角度不同的倾斜面,因此,压力的方向没有固定指向,它可能指向任何方向,但始终和受力物体的受力面相垂直。
④单位:牛顿,符号:N
二.压力的作用效果
要点诠释:压力的作用效果与压力和受力面积有关。
①压力的作用效果是使物体的形状发生变化。例如:坐在沙发上,人对沙发的压力使沙发向下凹;用两手挤压弹簧手对弹簧的压力会使弹簧变短。
②影响压力作用效果的因素
不同的情况下,压力作用在物体表面使物体发生的形变量常常是不同的。说明压力所产生的效果不一样,实验证明压力的.作用效果与两个因素有关:压力的大小、受力面积的大小,当受力面积相同时压力越大,压力的作用效果越显著;当压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著。
三、液体压强
(一)要点诠释:
1.产生原因:液体的压强是由液体所受的重力及液体具有流动性而产生的,液体的压强虽然是由液体受的重力产生的,但它的大小却与液体受的重力无关,液体对容器底部的压力不一定等于容器中的液体受到的重力,只有侧壁竖直的容器,底部受到的液体压力才等于容器内的液体所受的重力。
2.特点:通过实验探究发现,液体压强具有以下特点:
①液体对容器的底部和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强。
②液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等。
③不同液体的压强还跟它的密度有关系。
3.液体压强计算公式:,式中P表示液体自身产生的向各个方向的压强,不包括液体受到的外加压强,单位是Pa,是液体密度,单位是 是常数,,h是液体的深度,单位是m。由公式知,液体压强与液体的密度和深度有关,与液体的重力、体积无关。当深度一定时,P与成正比,当一定时,P与h成正比。
液体的深度h指的是液体中被研究点到自由液面的竖直距离,即一定要从液体跟空气的分界面竖直往下测量,它不是高度,高度由下往上量的,判断出h的大小是计算液体压强的关键。
说明:(1)公式适用的条件为:液体。
(2)公式中物理量的单位为:p——Pa;——kg/m3;g——N/kg;h——m。
(3)从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
3.连通器原理的应用
①茶壶:茶壶口高于茶壶盖的设计。
②锅炉水位计:利用连通器原理把锅炉中的水位反映到锅炉外的水位计中。
③自动饮水器:利用连通器原理使饮水部分水面自动升高。
④船闸:利用连通器原理使轮船通过水库,拦河大坝等。
四、大气压强
1、实验证明:大气压强是存在的,大气压强通常简称大气压或气压。
2、大气压的测量——托里拆利实验。
(1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
(2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。
(4)说明:
①实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。
②本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3m
③将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
3、标准大气压——支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
标准准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa,可支持水柱高约10.3m
4、大气压的变化:大气压随高度增加而减小,大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
5、大气压的测量:测定大气压的仪器叫气压计。气压计分为水银气压计和无液气压计。
大气压的应用:活塞式抽水机和离心式抽水机。
五、流体压强与流速的关系
1、流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。
2、飞机的升力:机翼的上下表面存在的压强差,产生了向上的升力。
大气压力,大气压强,大气压之间有什么关系
大气,是物质主体。大气压就是气压,大气压强。大气压力是指大气因为气压分布而受到的力。压强p是单位面积s上的压力g
p=g/s
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