高清综艺节目演出转播话筒布置方案与体育实况转播话筒布置方案

电视节目内容丰富多彩，对于一些传统的节目类型，特别是新闻节目来说，其制作方式与传统的制作方式没有什么区别，因为即使对于多声道电视广播来说它也是以1 | 0方式播出的，即只有一个声道；而对于一些综艺节目来说则可采用2 | 0的方式，即双声道立体声的方式，当然也可以用3 | 2的方式。而对于一些实况体育节目来说，才用2 | 2及3 | 2方式则较为生动。

实况综艺节目采用3 | 2方式时，一种可行的话筒布置方案：

实况综艺节目的话筒布置方案

在这种方式时，观众的效果声采用环绕立体声方式，台上的演出效果声采用前方三声道方式，主持人及主要讲话人的声音应放在中间声道，另外如有现场采访观众的声音也要放在中间声道，即使画面是被采访的观众时，主持人的声音声像也不要有变化，因为声像的跳动会使电视观众产生不适感。这种方式基本为间隔式话筒布置与多点拾音方式结合。

现场演出转播的综艺节目话筒布置方案最普通的有两种，一种方案与上面综艺节目中的方案一致：间隔式话筒布置与多点拾音方式结合使用，但在采用这种方式时应考虑到，当场地很大时，近距离拾音话筒与主拾音话筒之间会产生信号时间差，所以现场演出转播使用的调音台必须使用每一路都具有时间延迟线的数字调音台，把近距离拾音话筒的信号稍做延时处理，使近距离拾音话筒的信号与主拾音话筒的信号同步。

现场演出转播话筒布置方案

另一种方案为“坐在乐队中”的话筒布置方案，它属于Pan Pot 立体声方式，即多点拾音以Pan Pot 方式将声像重新定位，有些乐器的声像定于环绕声扬声器中，有些定于前方扬声器中。采用这种方式时需注意的是环绕声扬声器中还出的声音与前方扬声器中还出的声音的音色之间有差异，最好有专为环绕声频率补偿用的EQ系统以便对环绕声声道中的声音进行频率补偿。

以上两种方案中，无论采用哪种方案，在拍摄内容改变时，如导播把画面切换成观众反应镜头时，声像位置都不能发生变化，否则电视观众看起来会非常不舒服。

体育比赛实况转播

体育实况转播与上述方式有一些变化，这是因为体育比赛有运动的主体，因而中间声道的声音应为运动主体的声音。

体育比赛实况转播话筒布置方案

由于体育比赛是使用的摄像机比较多，因而切换台应具有同时将某一摄像机的画面和声音同时切换的能力，即能切换SDI信号，这样用于总的气氛的话筒的声音始终以 2 | 2或3 | 2的方式传送到播出信道，而中间声道的声音则根据不同的画面内容切换。

这种方式中的关键地方在于：当建立起主摄像机角度之后，电视观众所处的相对位置就固定了（如现场观众的声音始终处于环绕声声道中，比赛的声音始终来自前方声道），当切换现场观众反应镜头时，在前方声道中可根据画面出现现场观众叫好呐喊的声音，但环绕声声道的内容不应有变化（不能由现场观众的气氛声切换为比赛声音）。

演讲比赛会场布置方案

二、会场具体安排：
部门
内容
完成情况
负责人
备注
1.全面协调工作
需要准备每场嘉宾的简介ppt，在每场讲座开始前展示，可适当播放舒缓的音乐
2.喷绘的张贴
粘贴在讲台左侧黑板上方
3.横幅的悬挂（研会“以人为本…”的横幅）
悬挂在会场后方位置
4.鲜花的准备和放置
鲜花当天买并在讲座前放置在讲台中央。送嘉宾的花是斜捧花
5.准备水瓶和茶叶，为主讲人泡茶
水可以在研究生院打。请准备绿茶。同时放一瓶矿泉水给老师选择
6.会场布置提前一小时，调试好话筒、投影等
需借两个话筒。一个直立话筒给主讲老师；一个无线话筒给提问同学
7.中间第一排的座位请空出来给讲座举办学院的老师。
（放5-6瓶矿泉水在第一排）
8.请在第三排中间空出两个位置给录像同学
9.安排好学院负责签到的同学位置
讲座结束之后再签到
讲座流程中的注意事项
1．讲座负责人迎接主讲嘉宾
在门口准备好
2.请主讲人在嘉宾簿上题字，并询问授权问题。
安排嘉宾在第一排就坐休息。并准备茶水。
3.负责添置茶水
讲座过程中能如嘉宾饮用热茶，安排专门同学负责添加
4.安排3个提问同学，准备4-5个问题
为避免冷场，主持人也需要准备一个问题。
5.安排一个女生送花致谢
鲜花必须是斜捧花
6．讲座完成后将所借物品归还调度中心。
话筒
7.讲座后收拾会场，包括取横幅、喷绘、鲜花等。并进行交接。
收拾好后给下一场讲座筹备负责组

艺术节文艺汇演方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家整理的艺术节文艺汇演方案，希望对大家有所帮助。

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻党的教育方针，进一步体现江临中学“生态绿色”的办学特色。同时向广大家长及社会展示学校教育情况，经学校研究决定，在5月19日举行“锦瑟年华、锦绣前程”暨江临中学第x届艺术节文艺汇演活动。通过举办本次活动，旨在展示我校学生的精神面貌，体现我校实施素质教育的理念，突显学校艺术教育和师生的精神风貌，促进我校生态教育的深入开展，培养多才多艺、全面发展的高素质人才，从而进一步推动我校教育事业的发展！

　　二、领导小组：

　　组长：x

　　副组长：x

　　组员：xx各班主任

　　三、时间安排：

　　演出时间：20xx年5月21日上午8：40开始

　　演出地点：学校操场

　　四、活动内容：

　　1、文艺汇演：

　　（1）校长致词。

　　（2）学生节目主持人宣布活动开始。

　　（3）全体观看表演。

　　2、活动结束。

　　五、参加人员：

　　全校学生、全体教师、家长

　　六、具体分工：

　　（一）节目筹备组：（校级节目由彭思思总负责，班级节目由各班主任总负责）

　　1、要求：

　　（1）每个节目的责任人从即日起强化训练，主动工作，绝不能敷衍（每个班级的其他老师，必须积极配合，听从安排，并出谋划策）。

　　（2）排练时间由各负责人自行安排。

　　（3）演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自己解决，实在不能解决的，可提交申请，学校根据具体情况提供适当的帮助或解决。

　　（4）各班准备的节目将在5月15日之前上报，在5月20日彩排验收。

　　2、具体安排（节目顺序另定）

　　3、主持人：1男1女（xx）

　　（二）演出筹备组：

　　1、总指挥：x（审查整个活动安排）

　　2、艺术总监：x（协助教师排练节目并参加彩排，审核通过后后方可演出）

　　3、背景设计：x（要求：按活动内容，设计出美观大气的背景）

　　4、串台词撰写：x

　　5、主持人训练：x

　　6、场地安排：x（包括结束打扫工作）

　　7、背景乐负责：x（根据节目的需要，把配音带及光盘向节目责任人收齐刻成一张光盘。）

　　（三）化妆与服装组

　　1、化妆：

　　（1）化妆品到位：学校负责人

　　（2）化妆时间：5月21日上午7：20~8：20(梳头由学生在家完成)

　　（3）化妆地点：音乐室

　　（4）化妆人员：学校女教师

　　2、服装：（换服装地点：主席台后房间）

　　要求：

①每个节目负责人准备该节目演服装。

　　②每个节目负责人必须摸清演出节目的个数及顺序，按照顺序由后演出节目的负责人备好替换的'演出服装，并及时替换。

　　③每个节目的所有负责人，必须按以下程序跟踪服务，保证演出的顺利进行和演员的安全，不能出任何差错：化妆→服装→侯场→演出→退场→更换服装→服装的收回（租的服装）。

　　（四）场地布置筹备组

　　1、主会场布置：x

　　2、搬道具：x（负责准备道具及维持秩序）

　　（五）演出现场统筹组

　　1、舞台总监：x（负责演出中的秩序、准备好道具）

　　2、音响：放音师（负责播放每一个节目的音乐、每个节目所需话筒的准备）

　　3、串场跑台：x（负责提前两个节目的准备）

　　4、主持人指挥：x

　　6、现场录像、拍照：x

　　7、后勤工作：x

　　8、安全工作：各班主任负责班级各项安全工作，如发生意外，及时和领导小组进行联系和解决。安排1保安协助教堂周围管理。

　　（六）演出评委组

　　组长：x

　　组员：xx

　　（七）班级管理副班主任（协助班主任管理班级）

　　七（1）班x 七（2）班 x

　　八（1）班x 八（2）班x 八（3）班x

　　九（1）班季x 九（2）班x 九（3）班x

　　（八）结束工作小组

　　学校团员负责场地清扫工作。