人教版英语七年级下册重难点笔记1单元,英语七年级下册笔记重点

人教版英语 七年级下册重难点笔记（1）

UNIT1 重难点笔记

一、重点短语(方法：第一遍中英文一起读，第二遍盖住中文，第三遍盖住英文）1. at the old people's home在敬老院2. be good at singing善于唱歌3. be good at swimming善于游泳4.be good at dancing跳舞5. be good with old people与老人相处得好6. be in our school music festival参加我们学校的音乐节7 come and show us来给我们展示一下8. come to the Students' Sports Center来学生运动中心9. do Chinese kung fu表演中国功夫10.English-speaking students说英语的学生11. help with sports在运动方面提供帮助12. in the music room在音乐室13. in the school music club在校音乐俱乐部14. in the school show在学校汇演中15.join the swimming club加入游泳 俱乐部16.like drawing/like to draw喜欢画画17. make friends with sb.和某人交朋友18. musicians wanted招聘音乐家19. need help to teach music需要帮助去教音乐20. on the weekend/on weekends(在)周末21 play chess下国际象棋22. play games with people与人玩游戏23. play the drums敲鼓"24. play the guitar弹吉他25. play the piano弹钢琴26. play the violin拉小提琴"27. students wanted for the school show为学校演出招募学生28. tell stories讲故事29. the story telling club讲故事俱乐部

30. talk with sb. about sth. 和某人谈论某事

二、重点句型

1．—Can you play the guitar or the violin？　　　　

你会弹吉他还是拉小提琴？

—I can play the guitar.我会弹吉他。

2．—Can you play the guitar and the violin？　　　

你会弹吉他和拉小提琴吗？

—Yes, I can./No, I can't.

是的，我会。/不，我不会。

3．—What can he do？　他会干什么？

—He can play chess.他会下国际象棋。

4．—What club do you want to join？　　　　

你想参加什么俱乐部？

—I want to join the swimming club.我想参加游泳俱乐部。

5．Bill can tell stories, but he can't write stories.

比尔会讲故事，但是他不会写故事。

6．Then you can be in our school music festival.　　

那么你可以参加我们学校的音乐节。

7．We can sing English songs well.

我们可以把英文歌唱得很好。

8．I can speak English and I can also play soccer.　　

我会说英语，我也会踢足球。

9．Lisa wants to join the music club, but she can't play the guitar.

莉萨想加入音乐俱乐部，但她不会弹吉他。

10．I am in the school music club.

我在学校音乐俱乐部。

11．Come and show us！　　　　

来展示给我们看吧！

12．We are good with old people.

我们跟老人相处得很好。

13．We need you to help with sports for English­speaking students.

我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。

14．Please call Mrs.Miller at 5553721.

请拨打555­3721与米勒夫人联系。

15．Please talk to Mr.Zhang after school.

请放学后与张先生联系。

三、词法精选

1．the music/art/English club

音乐/美术/英语俱乐部

如：the sports club运动俱乐部

the singing/dancing/swimming club唱歌/跳舞/游泳俱乐部

2．help sb.(to) do sth.帮助某人做某事

还可以说 help sb.with sth.

如：She helps us (to) learn English.＝She helps us with our English.她帮助我们学英语。

3．be good with/to/at/for

(1)be good with 意为“与某人相处得好”。如：She is good with us.她和我们友好相处。

(2)be good to sb.意为“对某人好”。如：Our teacher is good to us.

我们的老师对我们很好。

(3)be good at sth./doing sth.意为“擅长……”。如：

①She is good at English. 她擅长英语。

②She is good at playing the piano.她擅长弹钢琴。

(4)be good for sb./sth.意为“对……有好处”。如：

①Healthy food is good for us. 健康的食物对我们有好处。

②Playing computer games isn't good for our eyes. 玩电脑游戏对我们的眼睛没有好处。

四、句法精析

1．I can speak English and I can also play soccer.

我会说英语，而且我也会踢足球。

and, but与or的区别：

and是并列连词，连接词与词或者句与句；but表示转折；or表示选择或用于否定句和疑问句中的连接。如：

①I like apples and pears. 我喜欢苹果和梨。

②Jim can play the violin, but he can't play it well. 吉姆会拉小提琴，但是拉得不好。

③—Can you sing or dance?你会唱歌或跳舞吗？

—I can't sing or dance.我不会唱歌和跳舞。

2．Lisa wants to join the chess club.

丽萨想要加入国际象棋俱乐部。

want是动词，意为“要；想要”。常用结构：want sth. 想要某物；want to do sth. 想要做某事；want sb.to do sth. 想要某人做某事。如：

①I want a cake for my birthday.我想要一个生日蛋糕。

②He wants me to go with him.他想让我跟他一起走。

③He wants to help me.他想要帮助我。

3．We want students for the school show.

我们想要学生来参加学校的演出。

(1)show作名词时，意为“演出；表演”，是可数名词。还可意为“展览”，常构成短语on show，意为“在展览”。如：

①Do you like the talent show?你喜欢这场才艺表演吗？

②I like the things on show over there.我喜欢在那里展出的东西。

(2)show作动词时，意为“展出；给……看”，常见的结构有：

1)show sb.sth. (＝show sth.to sb.) 给某人看某物。如：

Let me show you this new book I've just bought.给你看看我刚买的这本新书。

2)show sb.around 带领某人参观……。如：

I will show you around our school.我会带你参观我们的学校。

五、语法精讲

情态动词can的用法小结

(1)can 作情态动词时，意为“能；会”，表示能力，没有人称和数的变化，即不管主语是第几人称，是单数还是复数，都用can，其后的动词用原形。其疑问句经常用来询问对方做某事的能力或表示请求。如：

He can speak English. 他会说英语。

(2)含有情态动词can的句子有不同的句式：

1)肯定句：主语＋can＋动词原形＋其他。

2)否定句：主语＋can't＋动词原形＋其他。

3)一般疑问句：Can＋主语＋动词原形＋其他？，其肯定回答为：Yes，主语＋can.；否定回答为：No，主语＋can't.。

4)特殊疑问句：特殊疑问词＋can＋主语＋动词原形＋其他？如：

①She can play the piano.她会弹钢琴。

②She can't play the piano.她不会弹钢琴。

③Can she play the piano？她会弹钢琴吗？

④What can they do？他们会干什么？

UNIT2 重难点笔记

一、重点短语1.a lot of/lots of 大量；许多

2. after (eating) breakfast (吃过)早饭后

3. at a quarter past three in the afternoon 在下午三点一刻

4. at a quarter to ten in the evening 在晚上9：45

5. at half past six in the morning 在早上6：30

6. at night在晚上

7. be good for health 对健康有益

8. be late for school 上学迟到

9. be late for work上班迟到

10. brush one's teeth刷牙

11. clean one's room打扫房间

12. do one's homework做作业

13. have breakfast 吃早饭

14. have lunch午饭

15. have dinner 晚饭

16. either... or ...要么……要么……

17. from Monday to Friday从周一到周五

18. get dressed穿上衣服

19. get home from school从学校回到家

20. get home from work 从学校回到家

21. get to school到校

22. get up early起得早

23. go to bed late 晚睡

24. half an hour半小时

25. have a healthy life有健康的生活

26. have an interesting job有一份有趣的工作

27. take a walk散步

28. on school nights在上学的晚上

29. take a shower洗淋浴

30. work at a radio station在电台工

二、重点句型

1．—What time/When do you usually exercise？你通常什么时候锻炼？

—I usually exercise at five o'clock. 我通常在5点锻炼。

2．—What time/When does he go to work？他什么时候去上班？

—He always goes to work at eight o'clock.他总是在8点去上班。

3．That's a funny time for breakfast！多么滑稽的早餐时间啊！

4．—When do students usually eat dinner？学生们通常什么时候吃晚饭？

—They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.

他们通常在晚上6：45吃晚饭。

5．I don't have much time for breakfast, so I usually eat very quickly.

我没有太多时间吃早饭，所以我通常吃得很快。

6．In the evening, I either watch TV or play computer games.

在晚上，我或者看电视或者玩电脑游戏。

7．She knows it's not good for her, but it tastes good!

她知道这对她来说没有好处，但是它尝起来是美味的！

8．He/She is never late for the first class in the morning.

他/她从来不在上午第一节课迟到。

9．After school, I sometimes play basketball for half an hour.

放学后，我有时打半个小时的篮球。

三、词法精选

1．get to school 到学校

get意为“到达”，后面跟名词时要加to，跟副词不加to（七年级下册难点）。

如：get home from school 从学校回到家， get to my home 到达我家，get here 到这儿， get there到那儿。

arrive at 到达小地方， arrive in 到达城镇等大地方

reach 地点 到达某地

arrive 为不及物动词，可单独使用。

如：When you arrive, pleas call me.

2．I want to be healthy.我想要变得健康。

healthy意为“健康的”，修饰名词作定语或作表语，反义词是unhealthy，名词是health。如：

①I have a very healthy life.我拥有十分健康的生活。

②We must do exercise to keep healthy.我们必须锻炼身体来保持健康。

③Doing morning exercises is good for our health. 做早操对我们的健康有好处。

四、句法精析

1．—What time do you usually get up？＝When do you usually get up?

你通常什么时候起床？

—I usually get up at six thirty.我通常六点半起床。

usually为频率副词，意为“通常”，一般放在动词前面或者助动词之后。

其他的频率副词还有：always总是；often经常；sometimes有时候；never从不。

2．That's a funny time for breakfast. 那个时间吃早饭真有意思。

相当于What a funny time for breakfast!

3．In the evening, I either watch TV or play computer games.

晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。

(1)作“或者”讲，常构成短语：either...or...，意为“要么……要么……；或者……或者……”。使用时如果连接两个主语，谓语动词要与or后面的主语保持一致，这就是我们通常所说的“就近原则”（重点）。如：

Either you or I am right on this question.在这个问题上，要么你对，要么我对。

(2)作“也”讲，用在否定句句末加强语气。如：

She doesn't like dancing, either.她也不喜欢跳舞。

(3)either还可以表示“(两者中的)任何一个”（易错点）。如：

You can park on either side of the road.这条路的两边都可以停车。

4．She knows it's not good for her, but it tastes good! 她知道这对她身体不好，但它(冰激凌)很好吃！

be good for 意为“对……有益；对……有好处”；其反义短语为be bad for，意为“对……有害；对……有坏处”。如：

①Eating more vegetables is good for you.多吃蔬菜对你有好处。

②Reading in the sun is bad for your eyes.在阳光下看书对你的眼睛有害。

五、语法精讲

时间的表达

对时间的提问：What's the time？/What time is it? 几点了？

回答可用多种方式：如：“五点钟”可说It's five./It's five o'clock./It's 5：00./It's 5：00 a．m./It's 5 p．m./It's about five o'clock./It's around five o'clock.

“几点几分”可用两个基数词表示，也可用past或者to表达时间。如：

6：05 six o five/five minutes past six

7：10 seven ten/ten past seven

8：15 eight fifteen/a quarter past eight

11：30 eleven thirty/half past eleven

12：35 twelve thirty­five/twenty­five to one

在钟点前用介词at。如：at half past six 在六点半

UNIT3 重难点笔记

一、重点短语

1. a bus station地铁/公共汽车/火车站

2. about 15 minutes by bike骑自行车大约十五分钟　

3. an 8-year-old boy一个8岁的男孩

4. be afraid害怕

5. be like像

6. be not sure不确定

7. between... and... 在……和……之间

8. come true 实现；成为现实

9. cross the river 过河

10. drive to work开车去上班

11. every school day每个上学的日子

12. five kilometers from school离学校五公里远

13. for many students对许多学生来说

14. go on a ropeway滑索道

15. go to school by bike 骑自行车去上学

16. go to school in my father's car 坐我父亲的车去上学

17. go to school on the school bus

18. go to shcool on a small boat

19. have a good day度过愉快的一天

29. in a village在一个村里

21. one hundred and ninety-nine一百九十九

22. ride a bike to school骑自行车去学校

23. take the bus to school公共汽车去学校

24. take the subway to school乘地铁去学校

25. take the train to Beijing 乘火车去北京

26. thanks for your last email谢谢你上次的邮件

27. the bus ride (乘)公共汽车的路程

28. the villagers' dream村民们的梦想

29. think of认为；想起

30. walk to school 步行去学校

二、重点句型

1．—How do you get to school？

　　 你如何去学校？

—I ride my bike to school./I get to school by bike.

我骑自行车去学校。

2．—How does she get to school？她如何去学校？

—She usually takes the bus.她通常坐公共汽车。

3．—How long does it take (you) to get to school？(你)到学校要多久？（考试热点）

—It takes about 15 minutes.大约15分钟。

4．—How far is it from your home to school？你家离学校有多远？（重点）

—It's only about two kilometers.大约只有两公里。

/—It's only about 5 minutes' walk. 走路大约只有5分钟路程。（易错点）

5．—Does Jane take the bus to school？简乘公共汽车去学校吗？

—No, she doesn't. She walks to school.不，她是步行去学校的。

6．The bus ride takes about 20 minutes.乘公共汽车需要大约20分钟。

7．He lives about eighty kilometers from school.他住在距离学校约80公里远的地方。

8．He needs about an hour to get to school.他大约需要一个小时到学校。

9．Mary wants to know what he thinks of the trip.玛丽想知道他对这次旅行的看法。

10．For many students, it is easy to get to school.对于许多学生来说，去学校是容易的。

11．There is no bridge and the river runs too quickly for boats.

(河上)没有桥梁，而且河水湍急，不宜小船摆渡。

12．It is their dream to have a bridge.拥有一座桥是他们的梦想。

三、词法精选

1．leave the village 离开村庄

leave意为“离开”，后面跟表示地方的名词，如：leave home 离开家。表示“离开去某地”，要在名词前加for，如：leave for Shanghai启程去上海。（易错点）

2．be afraid恐怕；害怕

afraid 是形容词，意为“害怕的；惧怕的”。

be afraid of sth. 害怕某事；

be afraid of doing sth.＝be afraid to do sth. 害怕做某事；

be afraid (that) ... 恐怕……(因为要说不受欢迎的话而用的客套语)。

如：

①I am afraid of snakes.我害怕蛇。

②I'm afraid of having a test. ＝I'm afraid to have a test.我害怕考试。

③I'm afraid (that) I can't go with you.我恐怕不能和你一起去。

3．from home to school 从家到学校

from...to...意为“从……到……”，连接两个相同的成分，如：from Hangzhou to Shanghai从杭州到上海，

from 9：00 to 11：00 从九点到十一点，

from Jim to Mary 从吉姆到玛丽。

四、句法精析

1．It is＋adj./n.＋to do sth. 做某事是……

如：

①For many students, it's easy to get to school. 对大多数学生来说，到达学校是容易的。

②It's their dream to have a bridge.拥有一座桥是他们的梦想。

2．Thanks for＋n./v.ing.感谢你(做)某事。

如：

①Thanks for your last email.感谢你最近的电子邮件。

②Thanks for helping me.谢谢你帮助我。

3．Can their dream come true? 他们的梦想能实现吗？

come true意为“实现”，是不及物动词短语，因此不能说come true the dream。如：

I think my dream can come true.我想我的梦想一定能实现。

4．I want to know where Bob lives.

我想知道鲍勃住哪里。

know后面跟一个句子作宾语，叫宾语从句，要用陈述语序，不能用疑问语序。如：

①Do you know what his name is?你知道他叫什么名字吗？

②I know how you feel. 我知道你的感受。

③I want to know what he thinks of the trip.我想知道他对这次旅行的看法。

五、语法精讲

How引导的特殊疑问句

(1)用来对做某事的方式进行提问。如：

—How do you get to school？你怎样去学校？

—On foot.走路去。

(2)how far意为“多远”，用来询问距离或路程的远近。常用句型有：“How far is it from A to B？”＝“How far is B from A？”，意为“从A到B有多远？”，其回答为：

1)It's...meters/kilometers/miles (away)．

2)It's about＋数词＋minutes' walk/ride. （扣分点）

3)It's about＋数词＋minutes on foot/by bus.

(3)how long意为“多久”，用来对时间长短进行提问，通常指某个动作所持续时间的长短。如：

—How long does it take you to finish your homework every day?

你每天需要多久完成家庭作业？

—About two hours.大约两个小时。

how long还可对物品的长度进行提问，意为“多长”。如：

—How long is the ruler?这把尺子多长？

—It's about 20 centimeters.大约20厘米。

(4)how soon意为“多久”，主要对一段时间进行提问，用于将来时中。如：

—How soon will you come back?你多久会回来？

—In two weeks.两个星期后。

(5)how often意为“多久一次”，表频率。如：

—How often do you go there?你多久去那儿一次？

—Twice a week.一星期两次。

UNIT4 重难点笔记

一、重点短语 (方法指导：第一遍中英文一起读，第二遍盖住中文，第三遍盖住英文）

arrive late for class上课迟到after breakfast早饭后after that在那之后be quiet in the library在图书馆保持安静be strict with sb in sth在某方面对某人严格bring music players to school把音乐播放器带到学校来do the dishes清洗餐具eat outside在外面吃feel/be terrible感到/是很糟糕的fight with sb和某人打架follow the rules遵守规则go to bed before 10：00 10点之前睡觉have more rules有更多规则have to clean the classroom必须打扫教室have to wear a school uniform必须穿校服have too many rules有太多规章制度help his mom make breakfast帮他妈妈做早饭in the dining hall在餐厅in the music room在音乐室keep my hair short留短发know how you feel知道你的感受learn to play the piano学会弹钢琴make one's bed铺床make rules制定规章制度on school days在上学日on school nights在上学晚上practice (playing) the guitar练习(弹)吉他read books/read a book读书run in the hallways在走廊上跑some of the rules其中一些规章制度二、重点句型

1．—What are the rules at your school？在你们学校有什么规章制度？

—We can't arrive late for class./We must be on time for class.

我们上课不能迟到。/我们必须准时上课。

2．—Can we eat in the classroom？我们能在教室里吃东西吗？

—Yes, we can./No, we can't.是的，我们可以。/不，我们不能。

3．—Do you have to wear a uniform at school？你在学校必须穿校服吗？

—Yes, I do./No, I don't.是的，我要。/不，我不用。

4．—What do you have to do？你们必须做什么？

—We have to be quiet in the library.我们在图书馆里必须保持安静。

5．Don't go out on school nights.不要在上学期间的晚上出去。

6．Don't listen to music in the classroom.不要在教室里听音乐。

7．Don't be noisy in class.上课不能吵闹。（难点：易漏掉be)

8．I can't play basketball after school.放学后我不能打篮球。

9．You can watch TV after you read a book.看过一本书后你可以看电视。

10．There are a lot of things (that) you can do.你可以做很多事情。

11．We can't listen to music in the hallways, but we can listen to it outside.

我们不可以在走廊里听音乐，但在外面可以听。

12．After dinner, I can't relax, either.晚饭后我也不能放松。

三、词法精选

1．have more rules有更多的规定

more是much和many的比较级，意为“更多”，可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。如：more water 更多水， more friends 更多朋友。

2．practice the guitar练习吉他

practice 意为“练习”，可作动词，后面跟名词或者动名词，也可作名词，不可数。如：practice playing the guitar练习弹吉他，do a lot of practice 做很多练习。

3．make one's bed铺床

也可以说make the bed, 但make a bed意为“制作一张床”。

4．be strict严格的

be strict with sb.对某人严格要求， be strict in sth.在某方面严格要求。如：

Our teacher is very strict with us in our studies. 我们的老师在学习上对我们严格要求。

四、句法精析

1．—What are the rules? 规章制度是什么？

—We must be on time.我们必须守时。

must意为“必须；一定”，是情态动词，后面接动词原形。如果后面是介词短语或者形容词，则需加be。(难点）如：

①We must follow the rules.我们必须遵守规定。

②He must be in the classroom.他一定是在教室里。

③You must be hungry.你一定是饿了。

2．I have to learn to play the piano.我不得不学习弹钢琴。

learn to do sth.意为“学会做某事”。动词不定式作宾语。

用动词充当宾语、状语等，可用动词不定式，即to＋动词原形。本单元中出现的还有：go to the kitchen to get food for Grandpa 去厨房为爷爷拿食物，it's best to do sth.最好做某事，help my mom (to) make dinner 帮助我妈妈做饭，make rules to help us 制定规章制度来帮助我们。

五、语法精讲

1．祈使句

通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。它的主语you(听话人)通常省略。通常有以下几种形式。

1)Be型(即：动词原型be＋表语＋其他)。如：

Be quiet, please. 请安静。

否定句Don't＋be＋表语＋其他。如：

Don't be angry. 不要生气。

2)Do型(即：实义动词原形＋宾语＋其他)。如：

①Open the window, please.请打开窗。

②Remember they make rules to help us.

记住他们制定规章制度是为了帮助我们。

否定句Don't＋实义动词原形＋宾语＋其他。如：

Don't talk in class.不要在课堂上讲话。

3)Let型(即Let＋宾语＋动词原形＋其他)。如：

①Let me help you.让我帮助你。

②Let's go home at six o'clock. 我们六点回家吧。

否定句一般在宾语后加not。如：

Let him not watch TV.不要让他看电视。

4)No＋v.ing型(此种形式通常用于公共场合的提示语中，意为“禁止做某事”)。

如：

No smoking! 严禁吸烟！

No parking! 不许停车

2．have to 的用法

have to意为“必须；不得不”，它侧重于客观上的必要和外界的权威。

1)结构：主语＋have to＋动词原形＋其他

一般现在时，主语是第三人称单数时，用has to。如：

①We have to wear sports shoes for P．E. class. 在体育课上我们必须穿运动鞋。

②Tom has to practice (playing) the guitar every day.汤姆每天必须练习弹吉他。

③I have to get up at 6：30 a．m.on school days.在上学的日子里，我不得不早上6点半起床。

2)否定形式：主语＋don't have to＋动词原形＋其他

一般现在时，主语是第三人称单数时，用doesn't have to。如：

①Nick doesn't have to wear a uniform. 尼克不必穿制服。

②We don't have to clean our classroom in the morning. 我们不必在早上打扫教室。

3)疑问句：Do (Does)＋主语＋have to ＋动词原形＋其他？

如：

—Do you have to stay at home on weekends?周末你必须待在家里吗？

—Yes, I do./No, I don't.是的，我必须。/不，我不必。

UNIT5 重难点笔记

一、重点短语

1. a symbol of good luck好运的象征

2. be friendly to sb.对某人友好

3. be in great danger处于危险中

4. can also draw well也能画得好

5. come from South Africa来自南非

6. cut down many trees砍伐许多树

7. forget to do sth. 忘记去做某事

8. forget doing sth. 忘记做过某事

9. get lost 迷路

10. kill the elephants for their ivory为获取象牙捕杀大象

11. kind of shy 有点害羞

13. let sb.do sth.让某人做某事

14. make sb. do sth.

15. like ... a lot

16. lose one's home(s)失去某人的家园

17. my favorite animals我最喜欢的动物

18. on the flag 在国旗上

19. one of Thailand's symbols泰国的象征之一

20. more than = over 100，000多于十万

21.places with food and water有食物和水的地方

22. save the elephants拯救大象

23. sleep all day 整天睡觉

24. students from Thailand来自泰国的学生们

25. things made of ivory由象牙制成的东西

26. walk for a long time步行很长时间

27. walk on two legs用两条腿走路

28. want to see the lions想看狮子

二、重点句型

1．Let's see the lions.我们看狮子去吧。

2．—Why do you like pandas？你为什么喜欢熊猫？

—Because they are very cute.因为它们很可爱。

3．—Why don't you like tigers？　　　　你为什么不喜欢老虎？

—Because they're really scary.因为它们真的很可怕。

4．—What animals do you like？　　　　你喜欢什么动物？

—I like elephants.我喜欢大象。

5．We want to save the elephants.我们想拯救大象。

6．Does your family have a pet？　　　　你家养宠物吗？

7．He can walk on two legs. He can dance, too.　他能用两条腿走路。他还会跳舞。

8．—Where are lions from?/—Where do lions come from？　　　狮子来自于哪里？

—They are from South Africa./—They come from South Africa.它们来自南非。

9．—Isn't she beautiful？　　　　难道她不漂亮吗？（难点，也是易错点）叫做否定疑问句，相当于语文的双重否定句，用于加强语气。

—Yes, she is./No, she isn't.不，她是漂亮的。/是的，她不漂亮。

10．We are students from Thailand.我们是来自泰国的学生。

11．Elephants can walk for a long time and never get lost.大象能步行很长时间且不会迷路。

12．We must save the trees and not buy things made of ivory.我们必须拯救树木和不买象牙制品。

三、词法精选

1．kind of 有点；稍微

如：Koala bears are kind of shy.考拉有点害羞。

kind 也有“种类”的意思，如：各种各样的花 all kinds of flowers, 一种动物a kind of animal, 什么种类的what kind of, 这种 this kind of。

kind还可作形容词，意为“和蔼的；好心的”，如：a kind woman一个和蔼的妇女。

2．be from＝come from 来自

如：①They are from England.＝They come from England.他们来自英格兰。

②He comes from the USA.＝He is from the USA. 他来自美国。

3．day和night

day和night是一对反义词，day 表示白天或一天，night表示夜或夜晚。通常说by day, during the day, at night。如：

①Koala bears often sleep during the day and eat leaves at night.

考拉经常在白天睡觉，在夜里吃树叶。

②They sleep all day and all night in winter.他们在冬天整日整夜睡觉。

4．one of Thailand's symbols泰国的象征之一

one of the＋名词的复数形式，意为“……之一”。如：

One of the students is from Africa.其中一个学生来自非洲。

5．friendly adj. 友好的；和蔼可亲的

它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用， be friendly相当于be kind。如：

①The people here are very friendly.这里的人很友好。

②Miss Green is friendly to us.格林小姐对我们很友好。

四、句法精析

1．Let's see the pandas first. 我们先去看熊猫吧。

Let's开头的句子是祈使句中的一种，其中的us包含了说话人和听者双方。而Let us see the pandas first.中的us只包含说话的一方，不包含听的一方。（易混知识点）

2．We must save the tree and not buy things made of ivory.我们必须挽救树木，不买象牙制品。

made of ivory是一个过去分词短语，修饰名词things，作后置定语。

3．Do you know how to save them?

你知道怎样挽救它们吗？

这个句子中的“疑问词＋动词不定式”作know的宾语，类似的句子还有：

①I don't know what to do.我不知道该做什么。

②I don't know how to do it.我不知道该怎么做。

五、语法精讲

特殊疑问句的用法（七年级难点）难在：英汉语序不同，被中文干扰。

特殊疑问句是由“特殊疑问词＋一般疑问句”构成的，不能用yes或者no回答，而应根据实际情况回答。why开头的疑问句，用because引导的句子回答；where开头的疑问句，用地点回答；what开头的疑问句，用相应的名词回答。如：

①—Why do you like pandas?你为什么喜欢熊猫？

—Because they're very clever.因为它们很聪明。

②—Why don't you like koalas?你为什么不喜欢考拉？

—Because they're lazy.因为它们懒惰。

③—Why do you want to see the monkeys first？你为什么想要先看猴子？

—Because they're friendly and clever.因为它们友好又聪明。

④—Where are lions from？＝Where do lions come from？狮子来自哪里？

—They are from South Africa.＝They come from South Africa.它们来自南非。

⑤—What other animals do you like?你还喜欢其他什么动物？

—I like dogs, too.我也喜欢狗。

UNIT6 重难点笔记

一、重点短语

1. any other night其他任何一个晚上一样

2. clean the house 打扫房子

3. drink tea 喝茶

4. eat out 出去吃饭

5. every night 每个晚上

6. go to the movies 去电影院

7. his host family 他的寄宿家庭

8. in the mornings 在(每天)早上

9. join me for dinner和我一起吃晚饭

10.listen to a CD 听唱片

11. live with an American family和一个美国家庭住在一起

12. make soup做汤

13. miss his family 想念他的家人

14.not much 没什么事

15.on Mondays 在每周一

16.read a newspaper 看报纸

17.read a story to her young children念故事给她年幼的孩子们听

18.see you tomorrow明天

19. shop at the supermarket在超市购物

20.study for a test为考试而学习

21. study in the United States在美国学习

22. swim in a river 在河里游泳

23. talk on the phone 打电话

24. the night before the festival节日前的晚上

25. think about 考虑

26. use the/a computer用电脑

27. wash the dishes 清洗餐具

28. watch the boat races onTV看电视上的划船比赛

29 . wish to do sth. 想要做某事

30. wish sb. to do sth. 希望某人做某事

二、重点句型

1．—What's he doing？　　　　　他在做什么？

—He's using the computer.他在用电脑。

2．—Is the man swimming in the river？　　　那个男人正在河里游泳吗？

—Yes, he is./No, he isn't.是的，他在游泳。/不，他没在游泳。

3．—Are you doing your homework？　　　　你在做家庭作业吗？

—Yes, I am./No, I'm not. I'm cleaning my room.是的，我在做家庭作业。/不，我在打扫房间。

4．My parents aren't at home.我父母不在家。

5．—Hello? This is Jenny.你好？我是珍妮。

—Hi, Jenny. It's Laura here.你好，珍妮。我是劳拉。

6．Do you want to go to the movies now？　　你现在想去看电影吗？

7．He's now studying in the United States.他现在在美国学习。

8．It's like any other night for Zhu Hui.　对朱辉而言就像其他任何一个晚上一样。

9．Zhu Hui misses his family and wishes to have his mom's delicious zongzi.

朱辉非常想家并盼望着能吃到妈妈包的美味粽子。

10．There's still “no place like home”．仍然“没有哪个地方像家一样”。

三、词法精选

1．reading a newspaper 看报纸

newspaper是可数名词，意为“报纸”，它是由news和paper构成的复合名词。如：

I like reading newspapers every day.我喜欢每天看报纸。

(1)news为不可数名词，意为“新闻；消息”，作主语时，谓语动词用单数形式（易错点）。如：

The news is very important.这个消息很重要。

(2)paper作不可数名词时，意为“纸；纸张”，“一张纸”为“a piece of paper”；也可作可数名词，意为“试卷；卷子”。如：

①Can you give me a piece of paper?你能给我一张纸吗？

②Please hand in your papers.请上交你们的试卷。

2．on the night of May 1st在五月一日的夜里

英语中表示某一天介词用on，某一天的上午、下午和晚上也用on。如：on Monday, on Monday morning, on April 1st, on the morning of May 12th。（扣分点）

3．join me for dinner和我一起吃晚饭

join sb.意为“加入某人的行列”，这个词组还可以说：join me to have dinner 或have dinner with me。

四、句法精析

1．—Who's that (speaking)? (电话用语) 你是谁？

—This is Mary (speaking). 我是Mary.

电话用语，一般不说Who are you？/I'm Mary. （易错点）

2．—Do you want to go to the movies?你想去看电影吗？

—Sure. I'd love to. 当然了，我很想去。

3．—What are you doing?你在干什么？

—Not much./Nothing much. I'm just washing my clothes.没什么事，我只是在洗衣服。

Not much.相当于There isn't much to do.或There is nothing much to do.。（难点）

五、语法精讲

现在进行时态

现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也表示现阶段一直持续的活动或是正在进行的动作。

现在进行时态的结构为：am/is/are＋动词现在分词。（易错点3个：漏掉be动词，加错ing，漏加ing）

现在分词的构成规则如下：（必须默写多次）

a.一般在动词原形末尾直接加上­ing，如：read—reading；

b.以不发音的字母e结尾的动词，去e再加­ing。如：live—living；see ?

c.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词（3个条件同时符合，缺一不可）先双写这个辅音字母，再加­ing，如：run—running；d.少数动词的现在分词属于特殊变化，如：die—dying。

begin ? prefer ? open?

肯定句：Lucy is watching TV now.

否定句：Lucy isn't watching TV with her family.

一般疑问句及回答：

—Is Lucy watching TV at home?

—Yes, she is./No, she isn't.

选择疑问句及回答：

—Is Lucy watching TV or cooking?

—She is cooking.

特殊疑问句及回答：

—What is she doing？她在干嘛？　

—She's reading a newspaper.她在看报。

除了用now以外，还可以通过上下文判断是否用现在进行时，如：these days, look, listen等。如：

①What is Lucy doing these days?这些天露西在干什么？

②It's 8 o'clock. The students are having class. 现在是八点钟，学生们正在上课。

③Look! They are playing basketball.瞧，他们在打篮球。

④Listen! The birds are singing.听，鸟儿们正在唱歌。

⑤—Where's your father？你爸爸在哪里？

—He's cooking in the kitchen.他在厨房做饭。

英语人教版七年级下册一单元知识点总结

　　七年级英语(下)Unit1-Unit6知识点
　　Phrases
　　1. be from 2. pen pal
　　3. live in 4. a very interesting country
　　5. years old 6. the United Kingdom
　　7. speak English 8. go to the movies
　　9. write to sb． 10. tell sb. about sth.
　　11. post office 12. pay phone
　　13. across from 14. excuse me
　　15. take/have a walk 16. have fun
　　17. take a taxi 18. near here = in the neighborhood
　　19. on Center Street 20. next to…
　　21. between…and… 22. go straight
　　23. in front of 24. on the left/ right
　　25. turn left/right 26. a small house with an interesting garden
　　27. the beginning of… 28. play games
　　29. the way to… 30. go down…
　　31. have a good trip 32. be hungry
　　33. enjoy doing sth. 34. let sb. do sth.
　　35. go through 36. kind of
　　37. want to do sth． 38. South Africa
　　39. play with 40. be quiet
　　41. during the day 42. what other animals
　　43. work with 44. give sb. sth. = give sth. to sb
　　45. in the day / at night 46. get sth. from sb．
　　47. wear a white uniform 48. go out to dinners
　　49. like doing sth/ to do sth 50. talk to/with sb．
　　51. have a job for sb． 52. in a hospital
　　53. work hard 53. write stories
　　54.work for a magazine 55. an international school for children of 5-12
　　56. watch TV 57. TV show
　　58. read a book 59. wait for
　　60. at the pool 61. eat dinner
　　62. a photo of my family 63. take photos
　　64. play computer games 65. Hows it going？
　　66. on vacation 67. have a good time
　　68. lie on the beach 69. this group of people
　　70. look cool 71. in this heat
　　Drills
　　1．-Where is your pen pal from?
　　-Shes from Japan.
　　2．-Where does he live?
　　-He lives in Paris.
　　3．-What language does she speak?
　　-She speaks English.
　　4. Please write and tell me about yourself.
　　5．-Is there a bank near here?
　　-Yes, there is. Its on Center Street.
　　6. The pay phone is across from the library.
　　7. Just go straight and turn left.
　　8. Next to the hotel is a small house with an interesting garden.
　　9. This is the beginning of the garden tour.
　　10. Let me tell you the way to my house.
　　11.I hope you have a good trip.
　　12. -Why do you want to see the lions?
　　-Because they are cute.
　　13. Why does he like koalas?
　　14. Where are lions from?
　　15. Lions are from Africa.
　　16. What animals do you like?
　　17. What other animals do you like?
　　18. What do you do? Im a reporter.
　　19. What does he/she do? He/She is a doctor.
　　20. What do you want to be? I want to be an actor.
　　21. Where do you work? I work in a restaurant
　　22. I work with people and money.
　　23. Thieves dont like me.
　　24．-Whats he doing?
　　-Hes reading.
　　25．-What are you doing?
　　-Im watching TV.
　　26、-Do you want to go to the movies?
　　-That sounds good. This TV show is boring.
　　27．-Is Nancy doing homework?
　　-No, she isnt. Shes writing a,letter.
　　28．-When do you want to go?
　　-Lets go at six oclock.
　　29. Whats he waiting for?
　　30. In the first photo, Im playing basketball at school.
　　31. Heres a photo of my family.
　　32．-Hows the weather?
　　-Its raining.
　　33．-Whats she doing?
　　-Shes cooking.
　　34. Hows it going?
　　35. Thank you for joining CCTV’s Around The World show.
　　36. What do you do when it’s raining? I read a book.

英语七年级下册知识点

知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉;是人们独立于世界 文化 之林的基石。下面我给大家分享一些英语七年级下册知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

英语七年级下册知识点1

Unit 1 Can you play the guitar?

1.情态动词(can,cant, must,mustnt) 助动词(do,does,dont,doesnt)，let后面接的动词用原型

2. play+ the/a/an/ones+ 乐器 play the guitar 弹吉他 play his guitar弹他的吉他

pay +球类/棋类/游戏类 play chess 下 国际象棋 play computer games玩电脑游戏

play with sb./sth.和某人玩/ 玩某物

改错题: Can you play the chess? 把the 去掉

Tom always plays the computer games on weekends. 把the 去掉

Lucy can play violin very well. 在play 与 violin之间加the

3.join 参加社团、组织、团体 join the +社团、组织、团体 be in 成为…成员

4.4个说的区别：say+内容 say it in English用英语说它

speak+语言 speak English说英语 speak a little English说一点英语

talk 谈论 talk about sth 谈论某事 talk with sb 与某人交谈 talk to sb跟某人说

tell 告诉，讲述 tell sb(not)to do sth告诉某人(不要)做某事 tell stories讲 故事

5. want(sb)to do sth想(让某人)做某事

help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 help sb. with (doing)sth.在某方面帮助某人

like to do sth. 或者 like doing sth. 喜欢做某事

need to do sth.需要做某事 help oneself to 随便享用

with sb’s help= with the help of sb在某人的帮助下

6.4个也的区别：too 肯定句末 (前面加逗号)

either否定句末(前面加逗号)

also 1.放在行为动词之前; 2. be /助动词/情态动词之后

as well 口语中(前面不加逗号)

7. be good at+ V-ing=do well in+ V-ing擅长于

be good for 对…有益 (be bad for对…有害)

be good to 对…友好 (good 可用friendly，nice，kind替换)

be good with和…相处好

8.特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句

9.How/ what about+V-ing …怎么样?(表建议)

10.感官动词(look, sound, taste, smell, feel)+adj/ like

改错题:It tastes well. 把well 改为good.

11.选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答

Can you play the guitar or the violin?

I can play the guitar.不能用yes或者no来回答

12.students wanted for school show(wanted表示招募，含有被动意义)

13.把某物展示给某人看show sth to sb=show sb sth 给某人展示某物

把某物给予某人 give sth to sb=give sb sth给予某人某物

买某物给某人 buy sth for sb.=buy sb sth给某人买某物

14.be busy doing sth/ be busy with sth忙着做某事

15.be free= have time有时间，有空

16.have friends= make friends交朋友

17.call sb at +电话号码 拨打…号码找某人

18.on the weekend= on weekends在周末

19.English-speaking students 说英语的学生(带有连词符，有形容词性质)

20.do kung fu表演功夫

英语七年级下册知识点2

Unit 2 What time do you go to school?

1.问时间用what time几点?询问时刻，钟点when什么时候，几点..

what time is it?=What is the time?几点了?

at+钟点 at 7 o’clock at noon/ at night(during/ in the day)

on+ 具体某天、星期、特指的一天 on April 1st on Sunday on school mornings/nights

in +年、月、上午、下午、晚上

2.时间读法：顺读法 at eight five 在8:05分 eight thirty 8:30 eight fifteen 8:15

逆读法：分钟≤30用past five past eight(8:05) half past eight(8:30)

分钟>30用to a quarter to ten(9:45)

整点用 …o’clock 7 o’clock(7:00)

3.3个穿的区别：wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等

put on 表动作，接服装

dress 表动作，接sb/ oneself 给某人穿衣服 get dressed穿衣

4.from…to…从.…到… between…and…在…和…之间 either…or… 要么…要么

5.(be/ arrive) late for (school/class/work)

6.频度副词(1.放在行为动词前2.放在be /助动词/情态动词后)

always总是 usually通常 often经常 sometimes有时 never决不

7.一段时间前面要用介词for for half an hour持续半个小时

wait for hours for the bus等公车等了数小时

8.eat/ have+食物+ for+ breakfast/ lunch/ dinner/ supper

eat/have+ breakfast/ lunch/ dinner/ supper

eat/have+ a/an+形容词 +breakfast/ lunch/ dinner/ supper

吃一个有营养的早餐 have a good/great breakfast

8.either…or连接两个主语时，遵循就近原则

(1) Either Tony or his sisters wash the dishes.

此句与wash接近的主语是sisters，复数形式，用原型

(2) Either Tonys sisters or Tony washes the dishes.

此句与wash接近的主语是Tony,单数形式，所以动词用三单形式，以sh结尾的动词，加es.

9.a lot of=lots of "许多，大量" 后面接可数名词的复数，或者不可数名词

some 一些，后面接可数名词的复数，或者不可数名词

many许多、大量，修饰可数名词复数 too many太多，修饰可数名词复数

much许多、大量，修饰不可数名词 too much太多，修饰不可数名词

much too“实在太”修饰形容词或副词

10.It is +adj+for sb +to do sth (adj修饰to do sth)做某事对于某人来说……

It is important for me to learn English.学英语对于我来说很重要。

11. It takes sb. +时间+ to do sth. 做某事花费某人…时间

It takes me five minutes to walk to school.走路去学校大约花费我5分钟时间。

英语七年级下册知识点3

Unit 3 How do you get to school?

1.疑问词

①how 如何(方式)，询问交通方式 How do you go home? I walk/ride my bike.

②how long 多长(时间)答语常用“(For/ about +)时间段”

③how far多远(距离)答语常用“(It’s +)数词 +miles/ meters/ kilometers/ride/walk..

例子：1.__ does it take you to get from your home to school? 从你家到学校大约花费多长时间?

---Its about twenty minutes.大约20分钟

A. How long B. How far C. How D. What time 此处选A.

2. ___ is it from your home to school? Its about twenty minutes bus ride.大约20分钟的公车旅程.

A. How long B. How far C. How D. What time 此处选B.

④how often多久一次(频率)答语常用“Always/ often/ every day/…”或 “次数+时间”等表频率的状语

⑤how many多少个(询问可数名词的数量多少)

⑥how much多少(询问不可数名词数量的多少，比如牛奶、面包等);还可询问价格，多少钱

⑦how old 多少岁 (询问年龄)

why为什么(原因，由because引出答语) what什么 who谁

2.宾语从句要用陈述句语序

Mary wants to know where Bob lives.玛丽想知道鲍勃住哪里。

Mary wants to know how far it is from your home to school.玛丽想知道你家到学校有多远。

3.stop sb from doing sth阻止做某事

stop to do 停下来去做其他事 stop doing 停止正在做的事

4.what do you think of/ about…?= how do you like…?你认为…怎么样?

5.He is 11 years old.他11岁。

He is an 11-year-old boy.他是一个11岁的男孩。

6.many students= many of the students许多学生

7.be afraid of(doing)sth 害怕某事 be afraid to do sth 害怕做某事

8.come true实现

9.he is like a father to me (like"像"，属于介词)他像一位父亲一样待我。

10. leave +地点 离开某地 leave for+地点 "出发前往某地"

leave sth.+地点 把某物遗忘在某地....

11.cross 是动词 across是介词 cross the river=go across the river过河

12.thanks for +n/ V-ing

Thanks for your help/ thanks for helping me.谢谢你的帮助/谢谢帮助我。

13.交通方式

(1)用介词。在 句子 中做方式状语，放句末，句中还需有其他动词做谓语。

①by +交通工具名词(中间无需任何修饰)

By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train……

②in/ on +冠词/物主代词/指示代词 +交通工具名词

in +a/ his/ the+ car 比较封闭的交通工具，用in

On+ a/ his/ the+ bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbike敞开式的交通工具用on

③on foot 步行

(2)用动词。在句子中做谓语，一般放主语后，句中不需再加动词做谓语。

①take + a/ the +交通工具名词 take a bus/ plane/ ship/ train

ride+ a/the/ones +bike

②walk/ drive/ ride/ fly to……(后面接here，there，home等地点副词时，省略介词to。)如步行回家：walk home drive there 开车去那里

I take the bus to school.= I go to school by bus.我坐公车去学校。

She rides her bike to the library.=She goes/gets to the library by bike.她骑自行车去图书馆

Tom walks home.=Tom goes/gets home on foot.他步行回家。

改错题:1)He takes the subway get to school. 此处应把get去掉。句子中已有谓语动词take.

2)Tony goes to school take train.

此处应把take改为by.句中已有动词goes,不能再用动词take,只能用介词by

14.名词所有格

①一般情况加’s Tom’s pen ②以s结尾加’ the teachers’ desk

③表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加’s Mike and John’s desk

④表示每个人各自拥有，在每个名词后加’s Mike’s and John’s desks

英语七年级下册知识点4

Unit 4 Don’t eat in class.

1.祈使句(变否定在句首+don’t)

①Be型(be +表语)，否定形式：don’t + be +表语 Be quiet，please. Don’t be late!

②Do型(实义动词+其他)，否定形式：Don’t / Do not +实义动词的原型+其他

Come here，please. Don’t play football here.

③Let型(let sb do sth)，否定形式：don’t + let sb do sth或者let sb not do sth

④No+n/ V-ing No photos /mobile;No talking/ fighting

2. in class在课堂上 in the classroom 在教室 run in the hallway 在走廊里奔跑

3.be on time准时 be quiet 保持安静 keep quiet 保持安静 Dont be noisy.别吵

4.listen to music 听音乐 clean the/ones room 打扫房间

5.(have a)fight with sb和某人打架 read a book/ read books 看书 watch TV 看电视

6.eat outside出去吃饭 do (ones) homework 做作业

7.Must 与have to

(1)must 表示说话人主观上的看法，意为“必须”。

have to 表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原形。

(2)must没有人称，时态和数的变化。

have to 有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为 has to ，构成否定句或疑 问句时借助动词do/ does。

(3)have to的否定式是needn’t=don’t / doesn’t have to (不必要);

must的否定式是must not/ mustn’t(一定不能，不允许)。

8.bring…to…带来.... take …to… 带走，拿走，带去…

9.practice (doing)sth练习(做)某事

10. wash/ do the dishes洗餐具

11.break/ follow(obey)the rules 违反/遵守(服从)规则

12.be strict with sb/ oneself 对某人严格 be strict in sth对某事严格。

13.make one’s/ the bed整理床铺

14.get to+地点, reach+地点到达

arrive in+大地点(Beijing/the city) arrive at+小地点(bus stop),

(如果后面接地点的副词home，here或there ,就不用介词in ,at, to)

15. remember to do记得去做某事 remember doing sth记得做过某事

forget to do sth. 忘记去做某事 forget doing sth. 忘记做过某事

16. have fun doing sth做某事很开心 enjoy oneself doing sth.做某事很开心

have a good/ great/ nice time+doing sth.做某事很开心 have time to do sth.有时间做某事

英语七年级下册知识点5

Unit 5 Why do you like pandas?

1.回答why的提问要用because

2. kind①种类②善良的，友好的=friendly③有点..

kind of 相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，与a little相近

a kind of 意为“一种”，some kinds of 意为“几种”，all kinds of 意为“各种各样的”。这里的kind 是“种，类，属”的意思，修饰名词

Pandas are kind of interesting. 熊猫有点有趣。

3.Why not =Why don’t you+V原 你为什么不…?

4.walk on one’s legs/ hands on 意为“用…方式行走” go on a ropeway

5.all day 整天 sleep all day整天睡觉

6.来自be/ come from where do they come from?=where are they from?

7.be in great danger处于极大危险之中be out of danger脱离危险

8.one of +名词复数...... .…之一 The elephant is one of Thailands symbols.

9.get lost迷路 be lost 迷路

10.with/ without "有/ 没有" 属于介词

11.a symbol of……的一种象征 This is a symbol of good luck.这是好运的一种象征

12.由…制造 be made of能看出原材料 be made from 看不出原材料

be made in+地点 表产地

13.cut down 砍到 动副结构(代词必须放中间，名词可放中间或者后面)

cut it down (不能说cut down it ) cut them down(不能说cut down them)

cut down the trees=cut the trees down砍树

14.learn to do sth. 学习做某事

15.(1)动词三单形式，以s,x,ch,sh结尾的动词，加es.

watch-watches wash-washes do-does have-has

teach-teaches brush-brushes go-goes relax-relaxes

cross-crosses finish-finishes

(2)名词复数形式，以s,x,ch,sh结尾的名词，加es。

bus-buses watch-watches dish-dishes box-boxes

class-classes

(3)以辅音字母+y结尾的，把y变i,再+es story-stories strawberry-strawberries

(4)people"人;人们"，为集体名词，不需要再加s。life-lives

不可数名词: work工作，homework作业, housework家务 practice实践

exercise①"锻炼"不可数名词，②"练习"，可数名词

16.an elephant an animal an exercise an+interesting/important/easy/English+名词

a uniform a 10-year-old boy an 11-year-old boy an 8-year-old girl

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