从小写字好看的孩子,孩子写好字的心得
成绩好的孩子写字都好看,写好字真的很重要
前几天一个朋友就感慨说,她感觉自己现在真的连自己的名字都写不好了。的确,互联网时代,人们在办事的时候,越来越依赖于电子签名或者指纹识别,所以手写签名的的机会真的是越来越少了,因此很多人写字的水平直线下降。写出来的字往往连自己都不认识。写字好看的人真的是越来越少了。
而这种情形,对于成长中的孩子来说,也并不少见,很多家长总觉得,只要孩子知识学扎实了,字写得好不好无所谓,所以在教育孩子的时候,他们就会把大部分精力放
20年语文班主任直言:
成绩好的孩子写字都好看,写好字真的很重要
前几天一个朋友就感慨说,她感觉自己现在真的连自己的名字都写不好了。的确,互联网时代,人们在办事的时候,越来越依赖于电子签名或者指纹识别,所以手写签名的的机会真的是越来越少了,因此很多人写字的水平直线下降。写出来的字往往连自己都不认识。写字好看的人真的是越来越少了。
而这种情形,对于成长中的孩子来说,也并不少见,很多家长总觉得,只要孩子知识学扎实了,字写得好不好无所谓,所以在教育孩子的时候,他们就会把大部分精力放在培养孩子学知识上,更注重孩子的分数和成绩,却忽略了,一个孩子要想成绩好,写字也同样重要。
尤其是在当下“电子扫描阅卷”的情况下,如果孩子字写得不规范,不整齐,那么在中高考这样的选拨考试当中就很容易因为字迹而吃亏,即便孩子本身答对了,但是因为写出来的字太难看,老师根本看不清楚,那么也一样会被扣分,从而影响孩子的成绩。让孩子和别人无形之中就拉开了很大差距。
不得不说,对于孩子来说,写一手好字真的很有必要,而且写好字对孩子的成长和学习也是真的好处很多,家长们一定要搞清楚。
写好字可以让孩子树立好形象
记得在我上学的时候,班上就有一个男生写字非常漂亮,每次考试,这个男生的卷面都非常的整齐干净,就像是打印出来的一样,就连老师都会感叹说“你们看看X同学这卷子,和你们的区别大不大,这样的试卷让人一看就觉得X同学学习很认真,是一个好学生,别说我了,就是没有教过你们的老师,看到X同学的试卷也会对他产生好大的好感,判卷的时候真的很加分。”
的确,我们常说“字如其人”,一个人字写得好不好,很容易就会让别人产生不同的观感,给别人不一样的印象,字写得整齐漂亮,别人自然就会觉得这个人一定是性格认真,又聪明伶俐的,反之则人们就会觉得写字差个性也比较邋遢愚笨。
大学的时候,班上有两个男生喜欢上了同一个女生,其中A长相一般,性格也很内秀,B却性格活跃,外向帅气,但是当两人告白之后,女生却出乎意料的选择了A,后来我们才知道,两个男孩都写了情书给女生,其中A的情书不仅写的情真意切,而且字迹也很漂亮,一看A就是平时读书多,有内涵的那种,相反B的情书却敷衍潦草,不仅内容一看就是抄的,而且还有很多错别字,涂改的地方,这就让女生觉得B真的是“金玉其外败絮其中”,对待感情和学业都一样不够认真,果然大学毕业后,A和女生结婚后,不仅对家庭认真负责,而且事业上也很受领导赏识,而B却好大喜功,说是创业却整天花天酒地,最后毕业不到两年就背了一身的债。
所以说写字好不好对于树立孩子的形象,帮助孩子成为一个三观正,真诚认真,积极向上的好孩子真的很有帮助,家长们千万不要忽略,这不仅关乎孩子的学习,甚至还会影响孩子的性格,影响孩子一生。
写字好的孩子能力更强
写字好的孩子,必然在平时就经过了很多刻苦的练习,那么在这个练习的过程中,孩子的专注力、手眼脑协调能力,忍耐力,抗挫折能力,认知能力,甚至思维方式等也会得到锻炼和提升。
这对于孩子的学习和将来的生活,就会有很大的帮助,让孩子的能力更强,学习和事业也会更有成就。尤其是专注力,对于孩子学习的重要性,相信很多家长不仅有所耳闻,而且大多数都深有体会,很多孩子之所以成绩上不去,就是因为专注力太差,上课无法集中精神听课,下课写作业也总是拖拖拉拉,等到考试的时候还各种马虎大意,到头来只能是和别的孩子拉开差距,越学越“笨”了、所以提升孩子专注力非常重要,而练字的过程就可以很好的达到这个目的。
不得不说,练一手好字对孩子的改变真的是从内到外的,家长们绝对不可以忽略,但是市场上的练字贴那么多,很多家长买回家之后,孩子练来练去效果却总是差强人意,甚至有的孩子,对练字还会非常抗拒,每次练字都会很痛苦。那么这到底是怎么回事呢?
其实原因很简单,就是孩子的控笔能力不够造成的,所以家长们要想孩子练好字,首先就要训练孩子的控笔能力,在这里推荐家长们可以给孩子准备一套《控笔训练字帖》,帮助孩子提前锻炼和提升控笔能力,让孩子写字更轻松。
这套训练贴从最简单的画线条开始,可以很好的帮助孩子把横竖勾捺这样的笔画都写的更规范,更整齐。整套训练贴难度从易到难,孩子从3岁左右就可以开始训练,慢慢的从线条接触到数字、拼音、英文字母等等内容,从而不知不觉的提高孩子的写字能力,促进孩子的认知提升,这样一来,孩子上学后,不仅写字轻松,写一手好字,而且学知识也会更轻松,效率更好,那么久而久之,孩子的学习自信心就会更强,学习成绩也会越来越好。
此外,这套训练贴自带的文具还具有很高的重复使用效果,即孩子写完之后,字迹就会自动消失,所以孩子们还可以反复书写练字,使用效果超棒。我家二宝现在用的这一套,就是大宝当初练习过得,真的是超级划算。
所以如果你家也有3-8岁的小朋友,就千万不要忽略从小帮助孩子练好字的重要性,及时的帮孩子买一套《控笔训练贴》,让孩子提升控笔能力,为他们写好字打好基础吧。有需要的家长点链接购买即可,下期见。
一位语文老师的肺腑之言:写好字真的很重要!
无意中打开一篇文章,竟然是学生把字写好就是在增长分数。缘于这篇文章道出改卷老师的心声,极需引起家长对孩子写字的重视。希望家有小孩开始学习的时候,一定要慢慢看完。我是一名语文老师,我喜欢字写得好的试卷,这不是废话。很多其他学科的老师,都在异口同声地说,字写得好的卷子就是让人看了舒服。我参加了多年的中考语文阅卷,而且一直承担作文评分任务。对于考生的书写,我确实有着别样的感受。那么,考生的卷面,字写得好对我会产生些什么影响呢?
首先,给我的第一印象很好。字写得好的,一般卷面也整洁些。这样的卷面总给人一种美感。
美,谁会拒绝呢?我自然乐意看下去,如果文章写得好,分数自然会更高些;即便文章写得一般,分数与同类相比,还是会沾一点光的。二者,让我拥有一个好心情。先说那些字迹潦草、不太整洁的卷面吧。一看这样的卷面,心里格外难受。
记得2006年的那次阅卷,一位戴着老花眼镜50多岁的女老师与我搭档。在很是刺眼的镁光灯下,有一份试卷她看了半天之后,说:“这孩子,不知道写了些什么,完全看不清楚,给个十几分算了。”半晌,或许是不忍心,又将卷子递给我,说:“要不,你帮忙看一下。”
我是耐着性子,睁着眼睛好不容易才看完的,最终给了33分。说实话,如果不是老老师所托,我是不会这么仔细看的。再说,如果我稍一怂恿,这名考生或许就定格在20几分上了。看到没?近20分的差距啊!须知,一份这样的试卷会影响我的心情,还不是一会儿。
时间稍长,遇上这样的试卷稍多,他们肯定要吃点亏的,或多或少。要知道,现在是网上评卷,一天七八个小时地盯着屏幕,眼睛可是生疼生疼的。不好认的字、不整洁的试卷意味着什么,不言自明。
其次,让我愿意全面去看。是否可以打个这样的比方?一份不好的试卷,即使你有一些亮点,就如同将金子混同在垃圾当中一样,一般人怎么会到哪里去寻找呢?而作文评分中,展示亮点一获得高分的重要途径。
字写得不好不让人认,客观上不是在拒绝得高分吗?那些字写得好的卷子,阅卷老师能全面认读,两点得到足够的呈现,得高分的机会自然多得多。随着时代的发展和科技的进步,网评早已成为了现今高考试卷评阅的基本手段。
一份中、高考作文试卷在评卷教师的眼皮底下停留的时间也就60秒左右,如果卷面不整洁,字迹难认(还不说美观),试想象一下,其结果将会怎样呢?即便文章不错,又一定能怎样呢?
所以,在平时的教学中,我常常要求同学们一定要练好字。
不能写美观,首先写工整;不能写工整,首先写干净。只要不断坚持,没有人写不好字的。
完全可以说,写字是中、高考的生产力。曾经有人算过这样一笔账:假如字写得不好,卷面不干净,从而导致失分的话,以每科5分来计算绝不夸张,那么总共要损失约30分。
想一想,从辛辛苦苦的备考中每科要增长5分的话,有多难?要花费多少时间?由此可见,写好字,交一个整洁的卷面,无形中已经给自己加了不少分。况且,把字写好一点不会比把跛腿学科提升一点还难!
说到底,能不能写好字首先是个认识问题。希望每一名考生都能交一份字迹美观、卷面整洁的试卷,最终向父母、向老师、向自己交一份满意的答卷。
现在我们来看看如今的现状是如何的?
尊敬的家长,您知道您孩子是怎么写字的吗?
亲爱的老师,您知道您学生是怎么写字的吗?
可爱的同学,你意识到你写字的姿势问题吗?
一日,讲完课,在学生中转转,也准备着为学生辅导答疑。学生都在整理笔记,有的在紧张地做着练习。突然,我无意中发现有位同学拿笔的姿势很别扭。我很是纳闷:都初三了,怎么还不会拿笔呢?抬头环顾,我的天啊,竟然有好多好多的同学都或多或少地存在着这一问题。我一数,全班47个人中有31个人不会以正确的姿势握笔。
我明白了,学生连握笔都十分吃力,你想要他写出多好的字不是太难为他了吗?回头再看其他班的学生,情况大体如此。——能正确握笔的竟然很寥寥。也难怪,现在有些老师自己握笔姿势都有问题,又怎么好怪罪学生呢?
看来,这习惯是很早就养成了。再到初一、初二去了解,情形让人大跌眼镜。问学生,答曰:我这样挺好的,我一直这么捏笔啊。再到小学看看,小学的老师们都在埋怨:幼儿园的写字启蒙问题太大!虽然他们花了很大力气纠正,但效果还是不理想。
哦,也是,开始习惯没养成好,后来纠偏也不是一般的难。其实,到了高中,很多老师还是很注重让学生练字的。只是有的坚持不够,有的老师前面纠正学生后面还原。看来,这不是高中一时半刻能解决的问题。
古人云:字如其人。这说的是从一个人写的字中可以读出这个人的一些特点。现实中,只要你细心观察一下还真是那么回事。我有一个学生,字写得简直不要人认。
一篇七八百字的作文,字写得歪七竖八,连涂改的墨坨坨不下三十处。真是难认难看难受。再看他说话、做事、思考问题等,几乎没什么章法。看来,这些都是坏习惯惹的祸。
身为中国人,还要学中文。讲的是中国话,写的当然是方块字。口头、书面表达都需要,尽管有电脑可以帮忙,但手写还是不可或缺,既方便又快捷。更何况汉字书法是中华文化的重要组成部分。
作为读书人,字是自己的门面,怎能不练好呢?要练,首先要从幼儿园开始,启蒙老师和家长都应抓好初始习惯的养成。虽然,上了初高中,学会正确握笔并练好字也不是不可能,但那需要更多的恒心和毅力。
此外,还有那坐姿、那用笔轻重、那眼睛离笔尖的距离等等也有着非常多的问题。看来,写字,还真是要从娃娃抓起。
孩子写一手好字的重要性
一个人如果能写一手好字,让人一看就觉得这个人很有文化,很有内涵,很有修养,不然是写不出一手好字的。
因此写一手好字,将来找工作都方便。到一个单位里,如果你的字写得好,领导知道的话,一定会安排你坐办公室。如果你还会写文章,那就更好了。
学生时代会写一手好字,考试的时候卷面分多得。作文也会多得分。通常情况下能写得一手好字的人,都是学习好的孩子。所有人都会认为学习好的孩子,作文一定写得好,所以也就是字写的好的孩子作文一定好。不用细看,一定会多给分的。
我所知道的就有这些好处,说给孩子听听吧,或许他就听劝了。
打字不易,望给个采纳。
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