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小学竞赛高频考点页码问题及答案「小学竞赛高频考点页码问题」

当你拿到一本新书时,也许你迫不及待的做的第一件事便是翻看它的总页码,而页码是大家最常见、最常用、最熟悉的。
由于页码中的数字问题最常见,所以在小学生数学竞赛中常常出现这类题型。它们乍一看上去都比较难,有的题目用一般的方法甚至还不能算出结果来。遇到这样的题,我们首先必须仔细审题,动脑筋找出题目中的某一特殊联系,同时更要学习和掌握一些特殊、巧妙的解题方法,从而使问题得到解答。下面的例题也许对你有帮助。例1、一本书共132页在这本书的页码中共用了多少个数字?思路分析:从1~132按数的位数分可分为:一

当你拿到一本新书时,也许你迫不及待的做的第一件事便是翻看它的总页码,而页码是大家最常见、最常用、最熟悉的。

由于页码中的数字问题最常见,所以在小学生数学竞赛中常常出现这类题型。它们乍一看上去都比较难,有的题目用一般的方法甚至还不能算出结果来。遇到这样的题,我们首先必须仔细审题,动脑筋找出题目中的某一特殊联系,同时更要学习和掌握一些特殊、巧妙的解题方法,从而使问题得到解答。下面的例题也许对你有帮助。

例1、一本书共132页在这本书的页码中共用了多少个数字?

思路分析:从1~132按数的位数分可分为:一位数、两位数、三位数,它们分别有1个、2个3个数字。所以

一位数:1页 ~9页,有9个数字,共9×1=9个数字

两位数:10页~99页,有90个数,共90×2=182个数字

三位数:100页~132页,有33个数,共33×3=99个数字。

所以,编辑这本书的页码有

9 180 99=288(个)

答:这本书编页码共用了288个数字。

例2、一本书有408页,要把它编出页码1、2、3、4、……、407、 408,数字2一共出现几次?

思路分析:这道题如果一个一个数出来,是很容易遗漏的,竞赛时间也是不允许的。但如果把1~408分成1~99,100~199 ,200~299 300~399 ,400~408,共5个部分逐个考虑问题就容易解决了。

从1~99再分为1~9,10~19 ,20~29,……, 90~99共10个部分来分析。显然20~29这个部分2出现11次,其余9部分都各出现1次2,即从1~99共出现20次2;

同样的道理,从100~199 ,300~399各出现20次2;

而从200~299,2出现的次数比从1~99多了百位上的100个2,即出现了120次 2;

从400~408这个部分仅出现一次2。

所以408页的书编页中数字2一共出现:20 40 120 1=181(次)

答:数字2一共出现181次。

例3、小华翻开数学课本,看了看这两页的页码数,发现它们的积是2970。你知道这两个页码数各是多少吗?

思路分析:这道题目有两种巧妙的解法。

解法一:估算法。

我们首先必须了解这样的一个事实情况:我们随手翻开一本书,看到的左右两个页码一定是两个连续的自然数,而且一定是偶数在先,奇数在后的连续自然数。题目告诉我们,这两个页码数的乘积是2970,可估计出这两个页码数在50~60之间。因为

40×40=1600明显小于2970

60×60=3600又大于2970

50×50=2500最接近2970

又因为两个页码乘积的个位是0,所以符合本题页码条件(偶数在前比他大1的奇数在后)的两个数可能为50和51 、54和55。

再通过简单的验证,即可知这两个页码数为54和55。

54×55=2970

解法二:分解质因数法

因为2970是两个连续自然数的乘积,我们就很快想到把它分解质因数。

2970=2×3×3×3×5×11

再把这6个分解出来的质因数分成两组,要使这两组数的乘积,符合题目中两个页码数的特征,即偶数在前比它大1的基奇数在后。显然它们只能分为

2×3×3×3=54

5×11=55

答:小华看到的页码数是54和55。

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