伴随成年的恋乳情结该如何应对
恋乳情结,可能在我们日常生活中并不常见。但仔细想想,乳房曾经是给予我们食物、爱和温暖的港湾,对妈
胡老师请教你个问题,儿子七岁了,一岁的时候我们给他戒奶了,但戒奶后就一直摸我的乳房,坚持了一段时间没让他摸,又哭又闹,之后有一段又开始特别想摸,一看到我就黏到我身上来哭着喊着拼命求我给他摸奶奶。当时心软,看孩子哭成那样就想着让他摸摸吧,可能因为平时我和老公对孩子压制、管的很严,孩子很缺乏安全感。去年6岁分房睡的尝试一直不成功,孩子总是半夜跑到我们房间,摸乳房才能睡着,这样的情况该怎么办呢?
恋乳情结,可能在我们日常生活中并不常见。但仔细想想,乳房曾经是给予我们食物、爱和温暖的港湾,对妈妈乳房的依恋是顺应人类发展的天性,很多儿童身上都会有这样的情结存在,关键的是找到这背后的心理诉求,才能知道如何对症下药。
孩子“恋乳”的心理原因
心理学家哈洛(Hallow)等人设计了一个实验,研究幼小的猴子对母亲的依恋。他制作了两种假的猴妈妈:一种假妈妈是用铁丝编成的;另一种是先做一个母猴的模型,套上松软的海绵状橡皮和长毛绒布。实验的时候,把刚刚出生的小猴放进一个笼子里,观察它究竟喜欢里面的铁丝妈妈还是布妈妈。
一个有趣的现象出现了:如果铁丝妈妈身上没有奶瓶,而布妈妈身上有,小猴很快就和布妈妈难舍难分;即使奶瓶放在铁丝妈妈身上,小猴也不愿意在铁丝妈妈身边多呆一会儿,只有感觉饿了才跑去吃奶,其余的时间都依偎在布妈妈的怀里。哈洛等人对此进行了解释:小猴对母猴的依恋并不只是因为母猴能给它喂奶,更重要的原因是母猴能给小猴以柔和的感觉。
这个实验说明:孩子不仅仅需要母亲的乳汁,更需要母亲的爱!喂奶满足的是孩子物质和精神的双重需要。 同样让孩子吃母奶,母亲的态度不同对孩子的影响也不一样。如果母亲把喂奶当任务,孩子吃着奶,自己却想别的,或者孩子一哭就用奶头堵嘴,会让孩子感到焦虑烦躁。
如果把孩子抱在怀里,妈妈一边微笑一边轻拍孩子,孩子一边吃奶一边倾听妈妈熟悉的心跳和亲切的话语,孩子不仅饱吸了甘甜的乳汁,而且享受到了醉人的母爱,会身心和谐。所以,吃奶的孩子“恋母”也“恋乳”,母亲正确的喂奶方式,有利于孩子的身心健康。据研究,一个成人良好的习惯,有规律的生活方式,往往与乳儿时期吃奶时的习惯有关。
依恋关系:伴随成年的不安全感
现代社会,会听到很多人说:我没有安全感,我缺乏安全感。安全感这个词有时候被滥用过度。在心理学上,伴随成年的不安全感,有时会被归结为幼儿时期的不恰当离乳以及父母的幼儿的交往方式。
幼儿经常会希望通过抚摸乳房来获得安全感。其实我们也能够理解孩子的感受。当Ta还是婴儿的时候,饿的时候乳房就会出现,给自己奶喝。所以孩子潜意识里对乳房会存在依恋。但是,孩子是在不断成长的,依恋关系也是在不断发展的。
随着孩子认知的发展,孩子会意识到并不是乳房这个东西照顾自己,而是妈妈这个个体在照顾自己。所以孩子的依恋关系会从一个特定的物体发展到妈妈这个个体身上,与妈妈建立依恋关系。等孩子再大一些以后,他又会发现,爸爸也可以很好的照顾自己,也会对自己很好,自己和爸爸在一起的时候也很安全。所以孩子又开始与爸爸建立起依恋关系。再后来,孩子会和越来越多熟悉的个体建立依恋关系。
依恋关系的建立对孩子而言就像黑暗中不断亮起的灯。这个世界对于孩子而言是陌生的没有安全感的,但是一个建立了依恋关系的个体就像是黑暗中打开的一盏灯。这个灯照亮的地方就是孩子有勇气去探索的地方。孩子的求知欲和探索欲会更强。紧接着孩子不再单纯靠妈妈这一个人来获得安全感,等孩子再大一些以后,当他不断的进入一个陌生的环境,接触陌生的个体,他会发现原来这个世界是安全的。那么最后他的安全感不再依赖于别人,而是靠他自己的对这个世界的认知和经验。也就是发展成一个有独立能力的个体。这就是孩子安全感不断发展的一个规律。
怎样帮孩子克服“恋乳”情结
克服“恋乳”情结,孩子需要一个适应过程,更需要母亲采取正确的方式并对期间孩子出现的各种不良行为及时矫正。帮孩子从生理到心理上转移对母乳的依恋。
对于孩子出现的摸乳房﹑摸耳朵﹑咬被角等行为,母亲可以尝试一些办法转移其注意力,比如,把孩子的手轻轻挪开,指着色彩鲜艳的玩具给他看,抱着他在房内边哼儿歌边走动,或者陪他做游戏,讲故事等等, 满足孩子的情感依赖﹑缓解他内心的紧张感。只要母亲有足够的爱心和耐心,方式得当,孩子的这些习惯在短期内是可以戒掉的。
(一) ﹑转移注意法
孩子出现碰触乳房行为时,不动声色地握住他的手,拉着他去做他感兴趣的事情,比如,讲故事,玩游戏,和他一起看动画片等等,转移他的注意力,也逐渐淡化他对乳房的关注。
(二) ﹑亲子沟通法
孩子摸乳其实是情感上依恋母亲,渴望母爱的信号,所以,不管工作多忙,每天一定抽点时间陪孩子,跟他交谈,陪他游戏,跟他做朋友,让他享受到充沛健康的母爱,如果孩子能感受到并且获得了安全感,自己就会减少对母乳的依恋。
(三) ﹑环境熏陶法
给孩子布置充满温馨与童趣的房间,鼓励孩子听音乐,看适合他的漫画与图书,培养孩子的兴趣与爱好,引导他过充实而有规律的生活, 条件允许的话,经常陪孩子到大自然中走走,让绚丽多姿的大自然开阔他的视野,陶冶他的心灵,丰富他的内心体验,让孩子在心旷神怡中养成开朗豁达的心胸,转移摸乳房的习惯。
(四) ﹑晓之以情法
跟孩子直接说:这是以前喂养你的地方,你小时候就是吃这里面的乳汁长大的。但这是妈妈的隐私部位,不能随便给人摸或者看的,现在你长大了,我们也做个小约定好不好?不摸妈妈的乳房,妈妈会给你找个玩偶小伙伴陪你一起睡觉,你晚上可以抱着它一起睡觉。然后就去买个孩子喜欢的玩偶,手感和质量一定要好,孩子抱着睡觉的时候一定是很舒服的感觉。
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