河北多所学校爆发疫情「辽宁和河南的大学校园相继出现疫情大学校园的管理难点在哪里」

疫情之下大学生是不得不考虑的一个群体，因为在大部分省会城市，大学生数量都有几十万甚至还有超过一百万的。就拿河南省会郑州来说，郑州的在校大学生人数超过一百万，占到了全市人口的十分之一多。

由于大学生是来自全省甚至全国各地，加上今年疫情肆虐，很多大学自从开学以来就实施了封闭管理。虽然实施了封闭管理，但是很多校园都出现了私自离校的现象，所以在大学的实际封闭管理中还是出现很多难点的。

第一，大学校园都很大，现在一般大学的新校区都能容纳一万人以上，所以校区自然不会小。面积大，就带来了管理困难的问题，很多学校都出现了学生翻墙出去的现象，有的学校不用翻墙也能出去。学校晚上查寝可以清点人数，但是白天是不会查寝的，很多学生都是白天出去晚上再回来，假如遇到晚上不查寝的学校，甚至会出现夜不归宿的情况。这种事情在没有疫情的时候影响不大，但是疫情期间有一个人夜不归宿影响的是全校的师生安全，因为学生出了校园去了哪里和谁见了面，已经不在学校的掌控范围了。

第二，学校封闭管理不同于小区封控管理。小区封控管理一般也就半个月一个月时间就解封了，但是按照今年这个疫情形势大学的封闭管理要持续到暑假。等于说要封闭管理一学期，这对于很多学生来说也是头一次遇到在校园封闭这么久，长期在一个地方确实枯燥乏味。很多人以为上了大学就自由了，结果一进校园就出不去了，还不如高中的时候自由。上高中最起码每周还能回家一次，上了大学完全就困在校园里面了，不管是谁多少都有点不适应。所以我认为大学的辅导员在疫情期间更应该注重学生的心理教育，比平时多一份的关心，和学生多一些交流。

第三，很多大学的老校区管理不到位。如果说大学新校区是方方正正的话，很多大学的老校区都是不规则的形状，会有很多小路进出校园。在没有发生疫情时管理松懈，有的甚至睁一只眼闭一只眼。如果一条小路每天只有几个人进出，可以理解为学校管理方不知道，但是假如一条小路每天都有几十人进出，难道学校管理方不知道？比如这次郑州大学的疫情，学生是顺着金水河的河堤出校园的，每天都有那么多人通过河堤进出学校领导不知道吗？很多事情都是出事了才引起学校的足够重视。

郑州的大学出了事，我相信最起码到这一学期末，各个大学的学生都会很老实，因为大家都看到问题的严重性了。没出事之前都会有人抱怨学生很难管，我们不可能 24小时看着学生，出事了才发现管理学生的事还是需要学校自己负责，学校管理不好学生最终受害的还是学校自身，这点利害关系学校还是能分清的。现在听说有些学校围墙边都有保安巡逻了，而且巡逻次数很密集，有了教训了大家都会管理了。

辽宁一职校3天报告177名感染者，学校的管理存在哪些问题？

辽宁一职校3天报告177名感染者，学校的管理存在哪些问题？

问题一、没有做到每天严格落实疫情防控：在疫情的情况下我们学校应该做到“日报告、零报告”制度，做到掌握我们每个教职员工所在地、身体状况、有无与病例接触的情况。如有变化，应该随时上报，并做好相关资料收集。

问题二、门卫的的防控制度不严，没有做到实严行门禁制度：该学校应该进一步规范我们的安保工作，严禁门禁制度。在日常的工作时我们的保安与值日、值周教师全程规范佩戴口罩，规定非本校教职工严禁进入校园。特殊情况需入校者，我们应该严格按照“询问、报告、查码、测温、登记、放行”值守六步要求进行。强化门卫制度和值班制度，对校园实行封闭管理，每天消毒，无校长室批准，任何人不得进学校。

问题三、没有做到日常的消毒规范和学生的防护措施：我们应该在学校期间一定要做到每天每人都要进行测量体温，同时教室内要定期消毒，每天都要用84消毒液稀释后进行消毒，桌椅板凳等物体一定要用75%的酒精进行擦拭。尽量要避免我们学生人群聚集，在打饭或者是人口密集的地方，我们一定要让学生做好隔离，尽量要隔开，保持一米到两米左右防止被传染上新型冠状病毒肺炎，同时要严格控制外来人员，一般如果有外来人员必须隔离半个月才可以上课。而且我们的学校应该全面消毒到位。组织安全处定期对教室、厕所等重点公共区域进行消毒处理，各班每天做好室内及卫生死角清扫，消灭疾病产生的源头。

问题四、疫情宣传引导不到位：该校应该通过学校的钉钉群、校园广播、电子显示屏、班会等方式向学生及家长广泛宣传当前新冠肺炎的形式、防控新知识、新要求，引导学生及家长做好疫情防控措施。

辽宁一职校封闭40多天，病毒仍破防，学校的管理存在哪些疏漏？

辽宁一职业院校封闭管理40多天，仍然被病毒破防，这样一个情况，也让我们看到了，疫情防控具有很大难度，同时也看到了疫情防控过程中，仍然存在一些疏漏。在我个人看来，这些疏漏主要集中在两点；第一进入校园物资，是否彻底消杀，确保不携带新冠病毒；第二封控管理校园内师生，是否有违反规定私自外出情况。

大学校园人群聚集，是一个人员密集场所。为了更好防控新冠疫情，大学校园在新冠疫情发生后，便选择了封控管理。即便是这样情况下，还是没能防住病毒，让病毒有机可乘，再次进入校园，影响到了全体师生正常学习和生活。

校园疫情防控管理，也并非铁板一块，众多师生依然需要和外界联系，物资上也有频繁往来。正是这样一个情况，使得疫情防控出现了疏漏，也给病毒进校园，创造了机会。

封闭管理期间，全校所有师生，每天都需要消耗大量生活物资。这些生活物资，学校不能自给自足，需要由外界提供。如果物资没能彻底消杀，保障没有病毒，就可能会通过生活物资，在校园中传播。

大学本是半开放状态，学生们课程安排，不如高中紧凑，自由安排时间更多一些。一些学生在空余时间里，总会想方设法溜出校园，去往外面上网、购物和吃饭。也正是这样一个情况，给疫情防控，带来了隐患和风险。

除了学生以外，学校内全体教职员工，如果有违规外出情况，也可能会给病毒传播带来机会。一旦有人感染新冠病毒，很快就会在校园内传播蔓延。

校园新冠病毒防控，仍然需要全体学生及教职员工共同努力，大家都遵守防疫规定，就能够减少人员带来病毒概率。这样情况下，在严控进入校园物资，又能够将病毒进校园概率，下降到最低。