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管理的最高境界是控制情绪,控制的最高境界是什么

管理的最高境界是控制,这是我的观点,其实我教过的时间最长的一门课程就是《管理学》,当然要教好《管理学》这门课程,是需要一定的哲学基础,好在我大学本科学的就是哲学,这为我教好《管理学》这门课,奠定了一些理论基础。
在这里分享一个学生上《管理学》课的学期总结,借此来谈一下管理的重要性,
当我撞上萨老师的《管理学》
10财政 陈同学
其实,我不是第一次上萨老师的课了。
大一下的时候,一不小心幸运地补选上萨老师的《国有资产管理》这门课,第一节课就被老师的热情与幽默

管理的最高境界是控制,这是我的观点,其实我教过的时间最长的一门课程就是《管理学》,当然要教好《管理学》这门课程,是需要一定的哲学基础,好在我大学本科学的就是哲学,这为我教好《管理学》这门课,奠定了一些理论基础。

在这里分享一个学生上《管理学》课的学期总结,借此来谈一下管理的重要性,

当我撞上萨老师的《管理学》

10财政 陈同学

其实,我不是第一次上萨老师的课了。

大一下的时候,一不小心幸运地补选上萨老师的《国有资产管理》这门课,第一节课就被老师的热情与幽默所吸引,后来知道了这是财政系大三要学的专业课,就给萨老师发了封邮件,简要说明了一下情况后,以旁听生的身份坚持听了这门课。

《管理学》的第一堂课,萨老师一如既往地激情澎湃,突然她看着我说:“你是不是上过我的课啊,我觉得你有点眼熟呢。”(原话记不清了,大意是这样)我顿时觉得诧异与佩服,像我这种“默默无闻”和“低调”的学生,老师竟然也记得,虽然不知道我的名字。我很佩服萨老师的记忆力,或许,是老师用心去对待每个学生,所以才会对我有印象吧。

管理学的课堂,有学姐的考研经验分享,有老师精心准备的小测试,有紫竹院发现之旅,有同学小组为单位的PPT展示,有萨老师对管理的独到见解,还有因为时间关系未开展的咖啡课堂和当代商城之行,如此丰富多彩的课堂,给我带来了很大的收获。我还将老师教的一些有关管理的知识用到我的工作和学习中,实践证明效果不错。老师希望我们能在轻松的环境中学习到尽可能多的知识,毫无疑问,萨老师做到了。

和财政专业学生们在课堂

在课堂上,总可以听见老师睿智的言语。还记得萨老师说过这么一句话:“说话的人开心,听的人就不会那么难过了。”略带孩子气的语言,却体现了老师的理念。老师说我们班比较闷比较慢,所以她一直很“欢腾”,希望这样可以带动我们班的上课气氛,督促我们加快节奏。萨老师会教我们许多实用和细节的东西,比如公务员面试时女生丝袜的颜色有固定的色号,比如发文章的重要性,比如职场上白纸黑字的“可怕”。

萨老师说:“管理的最高境界是控制。”每当老师自信满满地说着这句话的时候,我都有种被控制的感觉,总觉得在老师敏锐的洞察力下,我们是如此透明。萨老师很关心学生的学业和事业,很感叹老师总是充满热情与活力,这也正是很多年轻人所缺乏的。而学完《管理学》之后,你会发现,管理无处不在。

虽然我不是一个积极发言的学生,也没有做出什么惊天动地的能让老师印象深刻的事,但是我一直在默默地看着、学着。学习老师的豁达乐观,学习老师的负责任的态度,学习老师的行为处世,学习老师的顶级思维配置。一切的一切,都将成为我人生中一笔宝贵的财富。

谢谢《管理学》课堂,谢谢萨老师。(附:我愿意以真名分享。)

正如这位同学说的,在生活里管理无处不在,在我们面对疫情防控的时候需要管理,在求职面试中也需要管理信息,在准备考研的过程中更需要用到很多管理学的知识和技能,哪怕就是在日常的生活中,谁能离开管理呢,

虽然我不建议考研考管理学专业,但学习和掌握一些管理学的知识,对我们的工作和学习是很有帮助的,

管理可以是计划、可以是创新、也可以是组织,但在我眼里,管理的最高境界是控制,没有控制的生活和学习是无法想象的,一起加油!

管理的最高境界是控制情绪,控制的最高境界是什么

管理的最高境界是什么?

管理的最高境界就是不用管理,古代叫做“无为而治”。尽管这种情况不容易见到,但这就是我们追求的目标。所有的员工都不用管了,各司其职,都能自觉自发、称职地干着自己的工作,这样岂不更好。

管理的最高境界是控制情绪,控制的最高境界是什么

管理的最高境界是什么呢

管理的最高境界是“无为而治,不战而屈人之心”。意思是最高管理者把公司架构和管理模式优化到最前沿后去做游学布道者,做世上的小太阳,用光芒增益反哺公司,在润物细无声中战略布局去了。在中国,耳熟能详的代表是马云,慢慢的发展进程中出现了很多新名词,连快递小哥也进入了公众视野。中国五千多年的智慧被国外所热追猛挖,喜欢看纸质书的会清楚,中国的文化被全世界所喜爱及衍生了。
在轻资产流形时期,管理最高境界比喻为:一流管理者会外包,二流管理者会半包,三流管理者是亲自带着干。从境界这个词上看,要从思维上看高度看,不是从体力劳动上看,体力劳动本就对身体健康有好处。
做为中层管理者需要具有组织能力、沟通能力、协调能力、控制能力、决策能力、规划能力、解决问题能力、应急能力、训导能力、发现问题能力、预测问题能力、评估能力、处理人际关系能力等,还要学习行业知识、专业知识、法律法规知识、口才专项知识、与人相处之道等多方面知识。
有人这样评价中层管理者:“一流的中层管理者,把自己当作栋梁,是公司的中流砥柱,主动承担起公司的重任;二流的中层管理者,把自己当作夹心饼干,被动的完成任务;三流的中层领导,处处埋怨,只会发牢骚,互相推诿 ,最终一事无成。”
从上可以看到,一个公司架构好了,很多事物由中层管理者完成了,最高管理者成了甩手掌柜者,公司正常营运不会出啥问题,完善的体系会管人,完善的管理制度会管人,员工需要的是需求的满足,能安平乐道的生活着。
孙子曰:“是故百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善也。”未来的智能办公,未来的扁平化道路,全程的可视化办公与劳作办事,不知未来的管理境界会发展到何地步,但五千多年的文化不可丢。单从佛教文化中的意念被衍生为念力、暗示、冥想、自我疗愈等一系列东西,仿佛成了别人的文化了,真的令人伤心。现在出现了很多新名词,例如:能量场、格局、气场、眼界、专注力、渴望力、暗示力等等,所以,管理的最高境界是“传承中国文化,达到无为而治,不战而屈人之心,自带光芒,照耀别人。”
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