为什么中专免试入学高职考试升学难,中专免试大专

中职或者是高职，都是国家根据战略需要以及学生类型而开设的教育类型。

这里重点淡淡根据学生类型办学的问题。

一、 先讲中考录取率5:5的问题。教学一线的老师都很清楚，现在的小孩，由于种种原因，不好学不求上进的比率很高。国家出台这个中考新政，是根据这样的情况做出的决策。根据国家的财力，普及高中，目前是不可能的。所以只能让部分想读书、会读书、读得好的学生上高中，以后考大学。不想读书或想读书但成绩很不理想的学生，分流到中专或技校，这部分学生成绩虽然不好，但是他们有爱好有特长，喜欢动手，中专技校的教学是以培养技能为主，这种教学形式比较适合这部分的学生，这是办学目的之一，另外一个目的就是， 这部分学生年纪小，未成熟，自控能力弱，在中专技校学习既能培养技能，又能够学会做人做事，培养职业道德和素质，将来走上社会，有一技之长，有立足的资本。

中考的新政策，以及免试上中职的规定，实际上就是在中考这个阶段，解决不想学不愿学的学生的教育问题。

二、高职办学目标。

高职的办学目标，一方面是国家科技兴国 工业强国的需要，第二也是为了部分考生的需求。它解决的是部分想学但却学不好的高中毕业生升学深造问题。我们的高校分为两类，一类是普通高校，它主要是培养研究型的人才，另一种类是高等职业院校，他的目标是培养技术应用型人才。基础差、成绩不理想的这部分同学，如果送到研究型人才培养的普通高校，培养目标达不到不说，还会耽误学生个人的成长，也不必要地浪费国家教育资源。国家开办高等职业院校，目的也就是给这一类学生一个出路：包括升学深造的机会，也包括就业的机会。

那这些想学却学不好的高中毕业生，占比有多少呢？请看广西2020年参加高考以及录取的人数。表中数据告诉我们，当年参加高考的人数是50.7万，为高校录取的人数总共是30.6万，其中高职院校录取了13万多，是录取总数的25%，这部分学生的高考成绩一般都在300分左右，其中有近一半的学生成绩在200分左右。以此推算，参加高考中想学却学不好的这部分学生超一半以上。

上述的两个问题的讨论，我的目的是回应中考生家长的质疑：中考录取率5:5，为什么？

就广西而言，2020年高考的统计数据告诉我们，大学包括高职院校年录取率也不过是60%，有40%高考落选。很多200分以左右的高考生也被各类高职院校录取了，可见落选的高考生，他们的成绩是何等的不理想。作为家长你想想看，三年高中不是白白的虚度年华了吗？如果当年果断的分流到中专技校，能够学到一技之长，能培养正确的职业道德职业观和职业素质，健康的成长为一个自食其力的职业人，比起在高中三年蹉跎岁月，不是更好吗？

在文章末尾再解答一个问题，就是为什么高职院校要通过高考来升学呢？那就是要引入竞争机制，因为国家的教育资源有限，总不可能普及大学教育。2020年广西高校录取率60%就说明了这一点。不是每个读高中的人都能够上大学的，想学习但成绩不理想的都有40%落选了，更不用说那些初中的时候就不想学习的学生了。

“三年制普通中专生学生,可通过单招报名,直接免试入学上大学统招专科段学习。”这句话是什么意思？

不想上中专，你初中毕业就马上想读大专?笑话，也不看看你的基础。如果初中毕业就马上可以进入大专学习那还开设中专、高中做什么。省省吧!没有那所大专院校招收初中毕业生的。我可以告诉你中专生是可以免试读大专这个是真实的，学校没有骗你。虽说是免试,但是还要参加你想报读大专院校所组织的单独考试，即单招。考试题目由你报读的院校出,考试通过了就可以升入你报读的院校读大专了。通过单招的学生纳入国家统招考生计划内,也就是说通过单招升入大专院校学习的中专生和通过高考升入大专院校学生升入大专院校学习的高中生享受同等待遇。

中专升大专 有免试入学？

国家对高等学历教育的管理与监督主要抓两个方面：
1、对有资格颁发高等学历文凭的办学机构，例如全日制高校、成人高校等，国家主要控制入口，即学生必须经统一考试入学。如果缺少这个环节，即使在这些学校修业期满、成绩合格，也是不能取得毕业文凭的；
2、对有资格办学，但没有资格颁发学历文凭的办学机构，例如自学考试辅导班，国家主要控制出口，即学生必须经过统一的课程考试，才可以取得学分与学习成绩，即每门课程的考试是统一命题、统一考试的。
例外的是电视大学，它是有资格颁发学历文凭的，但因为这个学校实在太大了，所以它采用的是第2种管理模式。
免试入学的只有电视大学与各学校举办的自学考试辅导班。