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上海不在考英语「上海英语不考了别让刷屏误导我给你讲讲来龙去脉」

双减的余震一个接一个,这边各大培训机构忙着退课调课,那边又传出个“猛料”,相信很多家长最近都被这条“新闻”刷屏了——上海小学阶段取消英语考试!
这是来自《上海市中小学2021学年度课程计划及其说明的通知》里的明文说明:
小学阶段不进行期中考试或考查;小学一、二年级可进行期末考查(一年级不得进行书面考查);三、四、五年级期末考试仅限语文、数学两门学科,其他学科只进行考查......
《通知》一出,各大家长群炸开了锅,后台也纷纷有读者留言,希望我能和大家谈谈,新政下对孩子英语学习

双减的余震一个接一个,这边各大培训机构忙着退课调课,那边又传出个“猛料”,相信很多家长最近都被这条“新闻”刷屏了——上海小学阶段取消英语考试!

这是来自《上海市中小学2021学年度课程计划及其说明的通知》里的明文说明:

小学阶段不进行期中考试或考查;小学一、二年级可进行期末考查(一年级不得进行书面考查);三、四、五年级期末考试仅限语文、数学两门学科,其他学科只进行考查......

《通知》一出,各大家长群炸开了锅,后台也纷纷有读者留言,希望我能和大家谈谈,新政下对孩子英语学习的建议和看法,究竟该怎么应对?

因为长期和大家分享英语学习的资源方法,这个话题我还真挺有感,也有蛮多想说的。

不过,可能是个人习惯,也可能是作为一名理科生兼程序员(噢,根据最新定义,是属于“新生代农民工”)多年积攒了“啥都要较个真”的nerd气,拿到这个命题后我的第一反应还不是思考什么看法和建议,而是有一堆疑问:

“真的么?啥时候公布的?从什么时候开始?原来是什么样的?要改成什么样?”

然后,带着这些问题,我掘地三尺地做了个调查。先是把上海教育局近年发布的官方信息翻了个遍,又找了几位娃正在上海公校、私校、国际学校上学的老同学了解各路实际情况......

最后,得出的结论是——亲们,这根本就不是个“新闻”啊!

实际上从2007年开始,上海每学年的《学年度课程计划及其说明的通知》里,几乎都有一模一样的表述。

比如这是2007年的:

▲ 文件截图

这是2011年的,也是一样的措辞:

▲ 文件截图

也就是说,这些规定其实算不上什么“重磅变化”,只是一年一度地“再次强调”。只不过今年正好赶上双减,大家对这方面的信息特别敏感,就“揪”了出来。

不过这倒说明了,作为超一线的国际化大都市,上海在减负方面,也是妥妥领先的。

那作为早早就已经“走在减负前列”的当事人,上海的小学生家长感受如何?

私校、国际学校的就不说了,它们自成体系,对英语要求普遍都比较高,没啥代表性。一位娃正在普通公校上三年级的老同学,她和我谈到了两点,我觉得很值得和大家分享。

▶ 首先,小学校内英语,不论从学习还是考查上看,都很简单。即便上海的校内水平,可能比全国平均水平还要高出一点点,但依然不算难。校内英语只能说,是保证英语学习最基本的要求吧。

插一句, 同学提到了难度,我还专门去比对了一下教材,发现全国普遍使用的部编版教材,和上海的沪教牛津版,的确有些区别。

比如同为四年级下册,同样是关于邮件书写、讨论天气的话题,左边是部编版,右边是沪教牛津版。可以明显看到,无论是篇幅、词汇、句式、还是语言表达的丰富性上看,右边都更“深”一筹。比如右边出现了“I go to the beach with my family on Christmas Day every year”这样的长句,还有“穿短裤的圣诞老人”(He wears shorts in Australia)这样的小幽默。

▲ 图源:网络

▶ 再者,上海小升初基本都是走小学对口初中,小学阶段的确没啥应试压力。但中考、高考还是要考英语的,而且孩子学英语也不完全为了应试,所以从来也没谁敢放松过,课外肯定都下了功夫,只是程度不同而已。

有特别鸡的,早早走原版路线,考KET、PET、小托福什么的;

她们家比较佛,没那么多硬性目标,就是单纯觉得语言学习要趁早,要注重实际应用,所以还是尽可能地给孩子提供条件,用一句她的原话:

“没有应试的压力,孩子更容易以自己的节奏去学习英语,培养真正意义上的语言能力,其实也挺好的。”

这就是地地道道的“过来&当事人”的感受和做法。从政策层面上看,英语减负已经搞了十多年,但大家知道的,上海小朋友的英语,在全国肯定还是数一数二水平。

说白了就是,校内保证了下限,而上限到哪儿,还是家长自己把握。

所以,尽管“取消小学英语期末考”是个炒冷饭的旧闻,但我敢非常肯定地告诉大家:

❶ 校内英语要求下降,肯定是必然的趋势

❷ 孩子英语学习的需求,不会有太大变化

你肯定看出来了,这里面就存在一个gap,供给和需求之间的gap。别忘了,除了校内要求下降,还有培训班、外教课的限制。需求不变,但校内校外的供给都少了,怎么办?

这一点,其实最近很多教育号主、博主都有谈到——回归家庭,从之前依赖培训班、补习班,转到拼爹拼妈。

这当然是放之四海皆准的真理,尤其语言学习,需要大量聆听、重复、模仿,相对其他知识性学科来说,主战场更应该在家庭,这点我就不老生常谈了。

今天我想和大家一起往下再挖一挖,把“怎么看”和“怎么做”掰得更透一点。大环境我们改变不了,但如果思想上欣然接受,行动上切实可行,总比吐槽茫然停滞不前好,不是么?

▶ 怎么看?——校内要求低,应试压力小,不失为一件好事

为啥?

因为在语言学习上,应用永远大于应试。

应试压力小了, 孩子可以用更重视应用、更灵活、更务实的方式去学,家长也更敢于“抓大放小”。

打个比分,逃逃在学校没有中文课,更别谈什么考核考试。中文学习,我们向来都是自己抓。我很早开始抓他的听、说、读,但没有特别抓写,尤其不抓写字。拥有一手漂亮的书写固然好,但和其他几样比起来,尤其在孩子的时间已经捉襟见肘的情况下,它就是个“nice to have”的选项,甚至是艺术的范畴了,因为单从语言应用上来讲,我们这一代都很少用笔写字了,更别说他们将来。

但假如现在他要考试,考试需要书写卷面,我肯定就不敢这么干。

而且,因为没有应试的要求,学习方式也可以很灵活,比如逃逃的小古文学习,我们是从看历史剧开始的,“吾”、“汝”、“尔”傻傻搞不清楚?看几集《三国演义》,就啥啥都搞明白了。

虽然这是个在美国学中文的例子,但我觉得是类似的。少了应试压力,自然也少了很多“别人家孩子”的故事,少了被卷被裹挟。家长可以更灵活,用更适合自家孩子特点的方式去做规划和安排。

对英语学习来说,先抓听说,因为年龄越小,孩子的语言学习天赋越强,听说性价比最高。读可以稍微靠后一点,写就更不着急了。方法上也可以更灵活,可以听儿歌、听绘本故事、看动画片,总之,用孩子更喜欢更容易接受的方式。

用我那位老同学的话来说就是,“没有应试的压力,孩子更容易以自己的节奏去学习英语,培养真正意义上的语言能力,其实也挺好的。”

▶ 怎么做?——责任更大,但不一定非要“苦哈哈”

你可能说,要自己来填这个gap,多难啊,需要多少时间和精力啊,家长水平得多高啊。

其实不然,责任大不意味着一定要事必躬亲,我一向认为,在孩子的各科学习上,我们一定要做善用资源的manager,而不是凡事都深入到细节的engineer。

而英语学习,好资源简直太多太多了啊。听、说、读、写,每一个环节,不是有没有的问题,而是有太多选择,需要好中选更好,优中选更优,挑花了眼。

真的,以前我还不觉得,但对比起海外孩子学中文,咱们中国小朋友学英语,资源实在太丰富了!

逃逃小时候我想给他选一些好的中文绘本,查遍了所有书单,发现绝大多数都是从外文翻译成中文的绘本,原汁原味的真的很难找~而英文绘本,不但选择多,还配了音频、视频、点读笔等等辅助工具;曾经想给逃逃找一套适合的中文分级阅读,没找着,但好的英语分级,大家知道的,两只手伸出来都数不完,牛津树、兰登、大猫、I can read、海尼曼、RAZ......不但管够,还能搭配着用,有些还有老师带着读~

对绝大多数家长来说,对孩子的学习事无巨细面面俱到地跟进,肯定是不现实的,我自己都做不到。

眼下看来,孩子的英语学习也不可能完全“外包”给学校或课外班,那咱们可以“折中”一下,为孩子把好关,合理搭配学习资源,起个头,阶段性检查督促,做一位善于管理,善用资源的manager,肯定也会有不错的效果。

关于英语学习的资源,之前分享过不少,我在想是不是找个时间好好梳理一下,做成个合集,方便大家查找使用。有这个需求的同学,请留个言,或者直接在文末右下方点个“在看”告诉我。需要的同学多的话,我就马上着手来做这个。

从以前的“减负”到如今的“双减”,政策在不断调整,改变。作为家长,我们可以吐槽,可以观望,但不要在原地停留,还是得找到在新环境下适合孩子的方法继续前行。

分数可能会变得不重要,考试也可能会变得不重要,但不变的是:孩子的未来永远是靠实力说话。

参考材料:

上海市教育委员会官网:

http://edu.sh.gov.cn/attach/hdpt/20070828.htm

http://www.xuhui.gov.cn/H/xhxxgkN/xhxxgk_jyj_bmwj_bmwj/Info/Detail_2646.htm

上海不在考英语「上海英语不考了别让刷屏误导我给你讲讲来龙去脉」

上海取消英语考试了吗

前段时间,上海的小学就已经取消了英语考试,根据市教委的最新通知表示,以后的小学生再也不用进行期中考了。

法律依据:
《中华人民共和国民事诉讼法》
第七十六条当事人可以就查明事实的专门性问题向人民法院申请鉴定。当事人申请鉴定的,由双方当事人协商确定具备资格的鉴定人商不成的,由人民法院指定。当事人未申请鉴定,人民法院对专门性问题认为需要鉴定的,应当委托具备资格的鉴定人进行鉴定。
第七十七条鉴定人有权了解进行鉴定所需要的案件材料,必要时可以询问当事人、证人。鉴定人应当提出书面鉴定意见,在鉴定书上签名或者盖章。
第七十八条当事人对鉴定意见有异议或者人民法院认为鉴定人有必要出庭的,鉴定人应当出庭作证。经人民法院通知,鉴定人拒不出庭作证的,鉴定意见不得作为认定事实的根据付鉴定费用的当事人可以要求返还鉴定费用。
第七十九条当事人可以申请人民法院通知有专门知识的人出庭,就鉴定人作出的鉴定意见或者专业问题提出意见。
第八十条勘验物证或者现场,勘验人必须出示人民法院的证件,并邀请当地基层组织或者当事人所在单位派人参加。当事人或者当事人的成年家属应当到场,拒不到场的,不影响勘验的进行。有关单位和个人根据人民法院的通知,有义务保护现场,协助勘验工作。勘验人应当将勘验情况和结果制作笔录,由勘验人、当事人和被邀参加人签名或者盖章。

上海不在考英语「上海英语不考了别让刷屏误导我给你讲讲来龙去脉」

上海减负出大招,小学不考英语,这项课程最终是否会被抛弃?

我觉得应该不会被抛弃。

虽然现在学校教育确实有点繁重,孩子们的学习负担也很重,但这并不意味着孩子们以后就不需要学习了。英语再怎么说也是一项基本课程,这个科目可以让我们灵活运用到生活当中。小学生确实没有必要考英语成绩,但中学以后同样需要学习英语。以后学生可能不需要考英语成绩,但同时也需要学英语。

一、上海取消了小学英语考试。

这是上海教育部出台的一个规定,为了进一步给学生家长以及孩子们减负,上海会进一步治理校外的培训机构,同时也会逐步取消小学只记得英语考试。这个措施的主要目的是为了给孩子们减负,因为目前很多孩子们深受学业负担的压力,家长们也非常烦恼。

二、取消考试并不意味着我们不需要学英语了。

因为现在很多学校在升学的时候需要看考试成绩,都会给孩子们和家长带来非常大的学习负担。为了进一步给孩子们减负,现在很多地方已经在实行新的教育措施。虽然这些地方不再对英语进行测试,也不会根据英语成绩来决定孩子的录取情况,但这并不意味着我们不需要学英语了。

三、一定不能矫枉过正。

在我个人看来,我觉得现在孩子们的学习压力其实非常大,我们可以适当给孩子们减轻学习压力,但不能完全禁止学习。从某种程度上来说,所谓的教育竞争和教育内卷确实存在,但这并不意味着我们可以完全躺平。如果我们不再把英语当成必修课,这是一种倒退和自我封闭的行为,我并不提倡这种行为。

综上所述,我个人认为这项课程最终不会被抛弃,对于小学生来说,确实可以取消英语考试,因为这样可以给孩子们减负。

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