为什么小孩子喜欢玩手机游戏,消耗能量的行为

我们都知道，孩子们都喜欢玩手机游戏，讨厌学习。

事实上，单说孩子这样不准确，作为成年人的父母，不也是一样喜欢玩手机游戏、讨厌学习吗？

那为什么人们会喜欢玩手机游戏，却不喜欢学习呢？

其实从能量的角度分析，你就明白为什么了。

手机是一种消遣，并不需要我们动用脑子。

你自己说说，你刷视频、看文章时，需要动脑吗？当然，说完全不用脑子肯定不合适，至少你也得思考看哪个视频、翻哪篇文章吧？但是，可以肯定的是，你一定也用不了多少脑。

不信？你就说说你自己看了一天的视频，还记得自己看了些什么吗？不用说多了，估计你记得内容加起来还不够2分钟的。基本全都会忘记，这就跟你每天逛大街时一样，你看到了很多人，却基本都记不住，因为你根本就没动脑子记。

不动脑子，那大脑当然也就不会感觉累了，因此我们就可以持久地玩手机游戏。事实上，很多人从起床开始就抱着手机玩，一直玩到晚上12点。即使他们在一天中花费了这么长的时间、精力，他们往往还感觉不累。

但是学习就不一样了，学习需要我们动脑，会花费大量的能量。

我们好像没见过、也没听说过谁可以一直坚持不断地学习的吧？

为什么在学习上我们无法做到长期坚持呢？其实原因很简单，就是因为学习需要我们调动大脑，要思考、要专注。这就好比高速运转大脑这台机器，那机器当然很难保持长久的运转了。因此我们往往学习一段时间就会感觉比较累，注意力就开始变得不集中，无论是记忆还是思维效率都会大大降低。这其实就是大脑在提醒我们：要休息了，运转超负荷了。

大家还记得自己考试时的情景吗？考试时大家就会发现，经常一次考试下来，脸热得发烫。为什么会出现这种情况？就是因为我们考试时大脑高速运转，大量消耗能量，大脑供血充分。额外的能量通过我们的脸部释放，于是我们的脸就会发烫。这其实跟你脚冷了，跑几步后就会变得热乎一个道理。

这就是玩手机和学习的根本不同，一个基本不动脑，因此不需要我们消费多少精力；另一个是需要我们注意力高度集中，大脑高速运转。那对比两者，显然玩手机就更轻松，我们就更容易长时间的保持。相反，学习就不行了，必须要及时的休息，调节大脑，这才能持久的学习。

这其实也说明了一件事，要想学习好，就必须要及时地休息，千万不要一直死磕。明明大脑都发出信号了，让你休息一下，你还头悬梁锥刺股，难为自己。精神虽然可佳，但却很傻，因为脑子会越来越笨，一点也记不住。

为什么孩子能专注打游戏，却不能专注学习呢？

家长都希望自己的孩子能够健康的长大，但是这个时候小孩子也会出现各种各样的问题。因为这个时候孩子特别容易被外面的事情吸引注意力，所以小孩子面对的诱惑还是非常多的。为什么孩子能够专注打游戏，却不能够专注学习呢？

之所以小孩子无法学习，就是因为小孩子这个时候对于学习根本就不感兴趣，所以小孩子自然是不愿意学习了。家长如果在生活就让你的孩子学习，那么这个时候，你可能就会发现小孩子会特别的排斥，而且这个时候小孩子会表现得非常不开心，但是如果再让自己的孩子去打游戏，那么这个时候你可能就会发现小孩子会特别的快乐，而且小孩子的情绪也会很好，所以小孩子不能够专注学习，主要就是因为孩子不感兴趣，所以孩子在学习的过程中也会感觉很痛苦。

如果家长平时在生活之中就没有给孩子养成一个良好的习惯，比如说家长平时在生活之中就很喜欢打游戏或者是看电视，那么就在无形之中也会影响自己的孩子，所以这个时候小孩子也很喜欢玩电子游戏，就是因为孩子对学习没有形成一个正确的观念，孩子不知道学习就是自己的主要任务，而且大家也都知道孩子在这个年龄阶段主要就是要学习的。如果孩子现在不爱学习，那么以后孩子也不爱学习。

如果孩子不爱学习，那么这个时候孩子可能就会变得非常没有自信，因此这个孩子可能就会变得自暴自弃了。因为这个孩子觉得自己确实没有成就感，所以这个时候小孩子就想要打游戏，因此你可能就会发现小孩子会厌学。

为什么学生能游戏成瘾，却不喜欢学习？

趋利避害是所有动物的本能，对于学生而言，他们之所以能够游戏成瘾，是因为游戏能够给学生带来正向反馈，他们在玩游戏的过程中感觉很兴奋很刺激，能够满足自己的需求，给自己带来快乐。

而他在学习的过程中往往无法做到这些，学习都是被动的，是被压迫的过程，是在老师和父母苦口婆心的劝说之下接受和完成的，而这是他们不喜欢的。

因为学习的过程是不自由的，是艰难的，而且这个过程还会伴随着老师和父母权威的压迫，这种压迫会让人产生更强烈的反抗感。所以往往父母越催孩子去学习，他自己对于学习和读书的想法就越消极。

所以只有在孩子能够在学习中找到快乐的情况下，他才会喜欢上学习，并且主动去学习。不再需要老师和父母的监督了，他能够自己去寻找各种艰难的问题进行解答。

而这个情况想要出现，就必须要改变父母和老师对孩子的态度，以及修正孩子的行为习惯。首先态度方面，父母不要再压迫孩子学习，而是鼓励他。当他获得一点小成绩的时候要多加夸奖，但是不要每次小进步都给他物质上的奖励，这也会让孩子产生过度的依赖。精神上的褒扬，对孩子更有激励意味。

其次对孩子的行为而言，首先应该要让他戒掉游戏，避免把大量的时间浪费在其他让他更感兴趣的事情上。而这一部分就必须要堵住这个漏洞，收缴他的游戏工具，断开他的网络。其次从简单的题入手，给他买一些比较基础性的题目，并且告诉他，如果写完了会有小惊喜，这样他对于学习就会重新提起兴趣。