初二暑假如何为中考准备,初一初二生物总复习

摘要：中考不是到初三才开始，初二暑假是最后弯道超车的时间了！

本文约1200字，阅读需要3分钟。

本文要点：

一、一轮复习对一模考的作用

二、一轮复习启动时间

三、如何准备一轮复习

四、各层次高中对应中考分数要求

很多家长都觉得中考是初三的事情，但如果你这么想，你就会失去中考的第一个宝贵的机会！

其实真正的中考市重点高中抢位赛在初三第一学期期末的一模后就开始了，四校选拔学生甚至在10月11月就悄然去头部初中进行飞行考。在新中考的制度下，自招虽然整体计划缩减，但还是存在的。

那飞行考或者自招考凭什么来提前选拔优质学生呢？

凭的就是一模考。

这一点和老中考是一样的。并且随着自招招生比例的下降，一模考的重要性会更凸显。

一、何时筹备一模考？

那初三第一学期期末就要一模考了，你说什么时候开始筹备比较好呢？

那就是：初二升初三的这个暑假。

为什么这么说呢？

这是距离一模前的最后一个长假期。

你敢荒废？初二暑假也是初中三年最后一个假期，中考考完就要赶着准备初升高衔接了。暑假有2个月，期末考后，正好暴露学科问题。同学可有有大块的时间自己梳理问题，针对性查漏补缺。另外，学有余力的学生可以提前预习化学。

二、如何筹备？

暑假里最核心的工作就是启动一轮复习，应对一模。一轮复习的核心就是按照知识模块，先不求复杂度和综合性，知识点的角角落落都要撸一遍。

那中考学科这么多，我应该先撸哪一门学科呢？

我们推荐的逻辑是先主后次。

毕竟，历史6月考完后可以丢在一边了。

首先，重头戏是我们的语数英大三门。知识点多，分值大，能不能拉开差距主要看大三门。

那语数英三门中从哪一门开始抓呢？这需要家长根据孩子的学习能力来决定优先级。从学科特点来说，短期内可以见效的，有较大提分空间的科目应该是数学，其次是英语，再次是语文。

数学提分先从基础题开始，确保基础题不失分；英语提分从语法梳理和词汇的音形意以及运用入手，确保词汇语法基础扎实。语文确保课内考核的内容不失分。

其次，闭卷科目中还有物理和化学，物理卷面分70分，也不容忽视。初二新开的科目，暑假里正好梳理下自己薄弱的板块。化学科目是初三才开设的，不过由于难度系数低，同学可以安排自主学习。

如果要考四校，数理化是要奔着满分目标的，英语应该奔着145 。

还有一门比较可控但容易被忽略的学科，就是体育。体育差的学生，不是等到初三开学了临时抱佛脚就能得高分的，心肺功能、肌肉力量，都需要一个阶段的训练，暑假里一定要抓紧提升体育能力。这是唯一不考智力，靠努力就能提升的学科了。

其余是不太可控的学科，如道法、跨学科案例分析、理化实验操作考，不太值得大家用大块的时间去补习。等2021届中考生过后，市面上应该会出现可具参考价值的教辅书，稍微做几套卷子应该就会有感觉。至于理化实验操作考，初三学校会组织考前演练的，在家自己也没法练，就先不用管了。

最后附上根据老中考得分率推算的各层次高中所需中考成绩要求：

以及大家可以根据自己目前的年级排名推算孩子未来在名额分配到校的竞争实力。确立一下下一次大考的小目标。有了大目标，拆解成一步一步怎么去实现，才能稳扎稳打，向心仪的高中迈进哦！

初三第一轮复习的重要性

一轮复习是对初中所学知识的回顾，是对知识遗漏的查找，也是为知识系统化、能力化做准备的时期。所以必须把前边学的不扎实的基础知识补上，先不必攀高，因此把基础部分做好的话，高考时就能获得好的分数。基础扎实了，再来综合拓展。

一轮复习奠定了基础，是复习过程中最重要的复习阶段。因为，同学们千万不要掉以轻心，学好每一个知识点。

一轮复习禁忌

1、自以为是

有不少的同学总是“嫌弃”老师的复习计划有问题，总觉得跟着老师复习还没自己复习的好。其实很多同学有点自以为是了，老师们带了多少届高三生了，他们经验很丰富。所以，紧跟老师的复习节奏，不要自以为是。

2、不重视基础

一轮复习就是打基础的，很多同学常常看到基础的东西都觉得太简单，粗心大意。俗话说“基础不牢，地动山摇”，如果一轮复习打不好基础，那么后面的强化和冲刺就很难有提升。在这里提醒各位同学，不要忽视基础。

中考复习的重要性。

中考临近，你们都在进行紧张的复习，由于小学升初中不需要入学考试，中考，是学生们一生中经历的第一次大考，其重要性不亚于高考。中考，是一种国家行为选拔性考试，也是一种分流性考试。考生最终将进入重点高中、普通高中、职业高中及中专等。从某种意义讲，可以决定大多数学生今后发展的方向。随着中考进入倒计时，考前紧张繁忙的复习，、社会上对考试的关注、学校临考前异常氛围、家庭临考前的紧张空气，同学之间相互情绪感染，一切的一切，使得面临中考的同学们在心理上、生理上、学习和生活方式上产生一系列变化。这种变化有积极的，如良好的心态、饱满的精神、充足自信心、稳定的情绪、学习方式和生活方式有效的调整等，有利于学生正常发挥，取得预期考试效果；同时，也有的变化表现为消极的，如缺乏自信心，产生焦虑和不安、感到从未有过的压力感甚至恐惧感，这样，对考试将产生负面影响，影响考试正常发挥，进而影响学生的身心健康。
从历年中考情况看，中考前及考期，学生出现的变化是普遍在的。表现症状也带有一致性、共同性。有的人认为，变化主要指学业有障碍者或学业不良者，其实，学业优秀和学业中等水平的学生也同样出现考前心理和生理变化。区别只在考试动机强弱、情绪症状的程度差别上。
总的来说，出现变化是正常的，这种变化通常表现为焦虑、恐惧、压力感。我们把这称为考试综合焦虑症或考试综合恐惧症。
初三阶段，随着中考的临近，你会进入到紧张的复习备考状态，大家都会你追我赶，于是你会感到竞争激烈，压力大，心情紧张。对此，你自己必须学会缓减心理压力。心理研究发现，保持适度的心理压力有利于中考复习、备考。但压力过大，会造成紧张、急躁心情；没有压力，也不利于学习效率的提高。所以，你必须学会调节自身的心理压力。首先，你应当认识到，随着中考的临近，同学们抓紧时间复习，积极备考是正常的，正如军队临战前要练兵，运动员比赛前要训练一样。有了这样的认识，就能把压力变为动力。其次，一定要在老师的指导下制定自己的复习计划，做到以“我”为主，紧而不乱，不要盲目地跟着别人跑。要把平时当考时，考时当平时，尽量以平静的心情来复习备考。再次，还要注意搞好团结。同学间既竞争，又友好，互相帮助，共同进步。不要怕同学超过自己，你帮助了同学，也会得到同学的帮助,你可和他们交换习题，从中找到你自己比较合适的题，这样还会赢得同学的友谊。在一种宽松友爱的氛围中复习，会收到更好的效果，中考中也会发挥出自己的最高水平。