老唐数学越临近考试成绩下滑越严重这几点重视起来

马上就到五一小长假了，天气也是逐渐炎热起来，离高考也只有短短的40天时间，在这个时间节点，一定要保持良好的心态，小同学们！加油！

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在这一段时间里，老唐经常听到家长说：唐老师，我家孩子平时学习很努力，作业正确率都很高，平时测试成绩也还不错，为什么一到大考成绩就下滑得厉害？

不少平时成绩很不错，学习态度特别认真的学生，每当大考的时候成绩却不理想，事后分析的时候就知道用“我没发挥好”“我没考好”“我平时成绩都还行，就到大考不行”等等之类的借口来掩盖事实的真相了。其实造成这样的情况有几种原因：

01.从试卷内容分析

平时的作业、同步练习、以及单元测试等，都是近期学过的知识，考察的内容也很简单，并没有过多的灵活运用，而大考，会把你这一学期或者你学过的所有知识全部都串联起来，综合性很强，所以就导致平时薄弱的地方全都显现了出来。

02.学习态度分析

有些同学平时稳扎稳打，能把每个知识点都搞得通透，并且会融会贯通，这类学生基础扎实无论遇到什么考试，应试能力都不会差，成绩自然差不了：有的学生虽然学习刻苦、努力，但学习没有重点，不懂得消化和运用，到了综合性强的考试时，不足点就全部凸显出来了。

想要克服以上几点不足，在考试中取得好成绩，老唐建议同学可以从以下几点入手：

01.稳定情绪，心态是重点

考试成绩起起伏伏都属于正常现象，无论是学生还是家长，都要正确对待考试，考得好，可以开心，但不可得意忘形：考得差，可以失落，但不可以自暴自弃。要明白考试的目的是总结你的学习情况，为下一个阶段的学习确定好目标和方向。因此，不管考的怎么样，都要正视扣分的地方；为什么扣分？是那个知识点没有记牢？还是方法没有掌握？

02.复盘错题

考的差，要找出错题重新复盘，看看做错的原因，针对不同的错误原因用相对应的方式解决。对于马虎出的错误，可将错题重新摘抄到记错本上，重新再做一遍（正确使用错题本的方法，老唐已经说过很多遍了）不知道的同学可以去看以前发布的文章；对不熟的题目，回归教材回归基础，找到相同知识点的题目做一做，加深印象。

03.学习能力比刷题更重要

考试，不是学习的结束，而是全新的开始，通过考试总结前一段时间学习情况，从整体到局部，学习的能力需要不断地提升，当你拥有的一定的学习能力，掌握到正确的学习方法后，你的成绩自然水涨船高。

在这个关键的时间节点里，同学们必须要有定力！思想上不能自乱阵脚，一定要有必胜的信念！大家不要受外界的任何干扰，保持良好的心态非常重要，心态是成功的一半。

只要你在考场上把自己最好的一面发挥出来，那么你就是成功的。高考就像在黑暗的隧道里奔跑，我们感到无助，我们感到彷徨，我们感到沮丧，但是我们知道终究会看见光明，加油，同学们！

避免数学成绩下滑？20年数学老师直言：除做题外，关键在于哪几个点？

1、坚持回归课本的原则，千万不能主次颠倒。数学的知识点不仅多，而且也有一定的难度，不过一旦大家夯实了基础以后，就会发现其实数学也会那么一回事。在学习数学时，很多同学都存在一个误区，那就是平时不注重课本上的知识，而去看市面上各种所谓的“必考题”。
2、14天内重复复习错题。根据遗忘曲线的规律，对于一个知识点的学习，要想完全掌握，那么需要在14天内，多次重复温习，才能彻底加深印象，进而提高学习效率。无论是基础知识还是做过错题，要想彻底掌握，除了将所有的题目进行整理外，需要的不仅是临近考试前的翻阅复习。而是需要在当下之后的14天内，不间断的复习，之后这样才能彻底的将之前没有搞懂的知识点、错题，完全掌握避免下一次考试再次犯错。
3、树状图梳理知识点。这位20年数学老师鼓励学生在一个章节的知识点学完之后，用树状图的方式来把所有的知识点串联在一起，可以记在笔记上，也可以直接记在课本的一旁。在他看来，树状图其实就是逻辑思维的具象化，是把那些看似虚无缥缈的知识点全都串联在一起，是学习数学门课必不可少的技能点之一。

初二下学期数学成绩下滑严重，怎么才能补上来？

先分析数学成绩下滑的原因，这段时间的学习状况以及这段时间遇到的具体问题，然后才能对症下药。
数学成绩下滑严重的原因有两个：
第一，这段时间有什么事情耽误了学习，比方家庭、早恋、游戏、手机等等都是影响学生学习的因素，导致这段时间没有用心学习，或者学习状态不对。
针对这种情况，首先要调节自己情绪、规划学习时间，然后再具体的学习，既要复习初二下学期落下的课程，还要把初三新课程跟上，这样就要多花点时间。
第二，生病住院请假一段时间，也是导致学生数学成绩下滑的一个重要原因，因为有一段时间的课程没有学习，导致后面的课程在课堂、课后都会产生难以理解的问题，没有及时解决的问题遗留下来，时间一长，导致学习吃力，成绩下滑。
针对这种情况，及时复习，多看书，把知识点理解透彻后再对应的解决课本上的例题与练习题，然后找几套测试题练习，基础也就打上来了，成绩自然也就上去了。
第三，平时本身学的还可以，课堂能听懂，课后作业也能独立完成，平时综合测试题练习比较少，也是考试成绩不理想的一个原因，前面学，后面忘，这种情况需要及时复习，然后多做综合测试题，及时发现问题，及时解决。
第四，考场发挥问题，这种情况出现的概率不大，但也有，比方考试当天身体原因、或者其他原因导致考试成绩不理想，但是学习自身还可以。这种情况继续努力，不要有心里负担，后面考试成绩自然还是很不错的。