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近年来教师考试新增知识点测量量表的分类

测量量表的分类这一知识点是近年来的一个新增知识点,在近两年各地市的考试中均有涉及,因此这部分内容也需要我们重点来把握。这部分内容考试多以例子单选题的形式出现,要注意他们的区分。
一般来说,根据测量的精确程度不同,测量量表从低级到高级分成四种水平, 即命名量表、顺序量表、等距量表和比例量表。在这四种测量量表分类中,高级量表除包括低级量表的条件假设和功外,还有其自身的特点。
(1)命名量表
也叫类别量表或称名量表,它是量表中测量水平最低的一种,只是用数字来代表事物或把事物归类,没

测量量表的分类这一知识点是近年来的一个新增知识点,在近两年各地市的考试中均有涉及,因此这部分内容也需要我们重点来把握。这部分内容考试多以例子单选题的形式出现,要注意他们的区分。

一般来说,根据测量的精确程度不同,测量量表从低级到高级分成四种水平, 即命名量表、顺序量表、等距量表和比例量表。在这四种测量量表分类中,高级量表除包括低级量表的条件假设和功外,还有其自身的特点。

(1)命名量表

也叫类别量表或称名量表,它是量表中测量水平最低的一种,只是用数字来代表事物或把事物归类,没有任何数量的意义,只起着标志事物的作用,因而没有序列性、等距性和可加性。如,人分为男人和女人,用“1”表示男人,“2”表示女人,就是用数字表示人的性别属性;民族分为汉族和少数民族,用“1”表示汉族,“2”表示少数民族。

(2)顺序量表

也叫等级量表,其测量水平比命名量表高,指明类别的大小或含有某种属性的多少,如学生的考试名次、能力等级、对某事物喜爱的程度等。它所适用的统计方法有中位数、百分位数等,但不能做加、减、乘、除运算。例如考试中的第1名与第2名,第2名与第3名之间的成绩差距并不是相同的,数字只代表顺序。

(3)等距量表

等距量表不仅有大小关系,而且有相等的单位。其数值可以相互做加、减运算,但没有绝对的零点,不能做乘、除运算。它所适用的统计量有平均数、标准差、积差。如,10℃与15℃的差别同15℃与20℃的差别是一样的,我们可以说某物温度比另一物温度高多少,但不能说某物温度是另一物温度的多少倍;海拔也是等距量表,海拔1米与海拔2米,海拔2米与海拔3米的距离是相等的,但海拔没有绝对零点,也就是说海拔0米并不代表没有高度。等距量表在教育学和心理学中应用较多。

(4)比率量表

比率量表是最高水平的一种量表,既有相等单位又有绝对零点。这种量表在物理测量中容易见到,如长度、重量等。拿长度来说,1米和2米,2米和3米的距离是相同的,且0米就是没有长度,且比率量表所得数值可做加、减、乘、除运算。

接下来我们来链接一下试题,了解一下该内容的考查方式。

1.【201908 营口站前教招】在某次考试中,学生李红第一名,学生李力为第二名,这种量表属于( )。

A.等比量表 B.定序量表 C.等距量表 D.命名量表

2.【答案】B。解析:根据定名测量、定序测量、定距测量和比率测量以及相应的测量工具所得的数据资料分别为计数资料、等级资料、等距数据资料和比率数据资料。定名测量是最简单的测量水平。在这一测量水平上,数字仅是代表或表示事物,而无任何数量大小的含义。学生的学号、机动车的车牌号等属于定名测量。定序测量是比命名量表高一级水平,量表中的数据已有数量大小的含义。例如,体育比赛中的名次、能力等级等。定距测量中,数字不但可以按大小排序,而且一定数量的差异在整个量表的所有部分都是相等的,也就是有相等单位。但没有绝对零点,只有人为定的相对零点。比率测量是最高水平的量表。它既有绝对零点,又有相等单位。等比量表中的数字可进行任何形式的运算。题干中描述的是学生的名词,可判断为定序测量。故本题答案为B。

近年来教师考试新增知识点测量量表的分类

简述测量量表的定义及其四种分类。

测量量表的定义:测量量表是指根据特定的法则,把数值分派到受试者、事物或行为上,以测量其特征标志的程度的数量化工具。
 
测量量表的四种分类:
1、名称/分类量表;2、等级/顺序量表;3、等距量表;4、比率量表。
(1)命名量表是用数字代表事物或用数字对事物进行分类。
它可以细分为两种:①作为标记的;②作为分类的。在命名量表中,数字只是事物的符号,没有任何数量的意义。因此不能作数量化分析,更不能进行代数运算。适合于对命名量表进行统计分析的统计方法:百分比、次数、众数和χ2检验。
(2)顺序量表是按照事物属性的大小、等级、程度来排列数字。
在顺序量表中,数字只表示大小、等级或程度的顺序,它既没有相等的单位,也没有绝对的零点。换言之,它既不表示事物特征的真正的数量,也不表示绝对的数值,因此,不能进行代数运算。适合于顺序量表的进行统计分析的统计方法:中位数、百分位数、等级相关等。
(3)等距量表不仅能够指代事物的类别、等级,而且具有相等的单位。
在等距量表中,数字是一个真正的数量,这个数量中各个部分的单位是相等的,因此,可以对其进行加减运算。等距量表没有绝对零点,它的零点是人为设定的相对零点,因此,对等距量表中的两个数量不能进行乘除运算,它们之间不存在倍数关系。适合等距量表的进行统计分析的统计方法:平均数、标准差、积差相关以及t检验和f检验。
(4)比例量表既有等距的单位,又有绝对零点。用比例量表进行测量,不仅可以知道事物之间在某种特征上相差多少,还可以知道它们之间的比例。适合比例量表的进行统计分析的统计方法:除了与等距量表相同外,还有几何平均数、变异系数。

近年来教师考试新增知识点测量量表的分类

简述测量量表的定义及其四种分类。

定义:测量量表是一种测量工具,它试图确定主观的、有时是抽象的概念的定量化测量的程序,对事物的特性变量可以用不同的规则分配数字,因此形成了不同测量水平的测量量表,又别称为测量尺度。
分类:
1、机械式量表
一般式机械量表常称为针盘指示表
(Dial
indicators)
或针盘比测仪
(Dial
Comparators)。
2、杠杆式量表
(Lever
indicators)
系为弥补指示量表不足而设计,测头及测轴均相当细小。测量时测头触及工件,并作上下摇摆经杠杆作用放大,将测头之位移在刻度盘上显示出来。
3、电子式量表
电子量表又称电子比测仪
(Electronic
Comparators),它亦需利用量块或标准规设定尺寸后,再作比较测量,当然在电子量表有效线性范围内即可作直接测量。成套电子量表包括测头、支架、指示量表等三大部分。电子量表若从内部电路构造可区分为电感式和电容式两种。
4、光电式量表
光电式量表
(Optical
electrical
indicators),它是应用光栅 (Optical
grating)
原理,光源由灯炮射出后,经视准透镜、固定刻度板、移动刻度板传到光电管
(Sensor)。
扩展资料:
测量量表的特征:
测量量表的基本特征是描述性、比较性、程度和起点。其中,描述性是指用某一特定的词或标识来代表划分的每个等级;比较性指的是描述的相对规模。
当比较了所有的不同点并且分级表示以后,量表还有另外的特征――程度;如果某个量表有一特定的起点或零点,那么,就说它有起点这个特性。量表的每个特征都是建立在前一个特征上的,如果一个量表有高一级的特性,那么,它一定有低一级的特性;反之则不成立。
参考资料来源:
百度百科--测量量表
百度百科--量表
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