为什么说营地教育是家长给孩子的最好的教育,源野国际探索教育营地

孩子课业压力大怎么缓解？

放假喜欢宅家里怎么破？

各种游乐设施都玩腻了咋整？

沉迷手机、电脑无法自拔怎么办？

那就带孩子参加营地教育吧！

那么，营地教育是干嘛的？

吃的？喝的？

都不是！！！！！！

在中国，“营地教育”是外来引入词，近几年在含义上获得了扩展，通常（营地教育工作者）把校园之外“体验式学习”为核心，以“营”为组织形式的学生活动统称为“营地教育”，其中也包含“研学旅行”、“游学”项目。

营地教育，是一种在户外以团队生活为形式，并能够达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长。

据统计，美国约有1.5万个营地，其中每年有逾1000万美国青少年参加营地活动，美国营地协会（ACA）拥有2700家营地会员，每年影响到超过690万的营员，加拿大营地协会拥有9省的700家营地会员；在俄罗斯，青少年营地是政府每年耗巨款支持的项目；澳大利亚有超过400家营地，政府规定学校每年必须组织学生参加一周的营地活动。

为什么营地教育能受到这些国家的重视？

​1、对固化思维say no

“看黑板啦，看黑板啦，这道题的解题思路是，连接D、E两点……”

在营地教育里，孩子们再也不需要背着小手去听课，相反的，他们需要“勤劳致富” ！帐篷怎么搭？游戏怎么配合？不同意见怎么表达？不懂的问题还真是多呢！

2、伙伴即“战友”

在营地教育课程里，孩子们可能需要一起配合完成一项艰巨的任务，或解决一道世纪难题，或相互协作翻过一座陡峭的高山。抱团活动是孩子们需要经常做的事情，所以要怎么去跟其他小伙伴“勾搭”？

3、老师不会严肃，特爱笑

营地教育老师不会教“宇宙起源”和“拉格朗日方程”，但是会笑，还特能闹！老师不仅教孩子射箭、打绳结，更注重培养孩子的品质和能力，让孩子们在玩乐中学会检点自己的行为，尊重他人，学会说“请”、“谢谢”。

4、知识再也不用还给老师啦

还记得《己亥杂诗》怎么背吗？还记得基因遗传族谱的推导过程吗？还记得镁在空气中燃烧会出现什么化学现象吗？学过的知识是不是一半都还给老师了？！但是在营地教育里，孩子们学到的是团结、是毅力、是敢于挑战的勇气，这就是体验学习的魔力。

​营地：不着痕迹的教育

孩子们在营地参与各项活动，接受各种心理和体能的挑战，看起来好像是在玩儿，而实际上，好的营地在项目上的精心设计，让孩子们在活动中潜移默化地提高。

营地教育：让孩子学会自我成长

即使对于成年人而言，认识自我，面对自我，调整自我，完善自我也是非常困难的。而越早发现自己的特点，无论是优点还是缺点，对于自己的成长就是争取了时间和机会。

在营地，多种多样的活动，活动后的交流，分享，用孩子们、年轻人的语言、方式，发现自我、了解自己。在导师和朋友的帮助下，不断调整自己，积极向上，改变完善提高。这样的自我成长是在学校或者家庭里很难做到。

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