教育别人不如教育自己,真正的教育是不放弃任何一个孩子
可一个夏令营下来,家长们发现,孩子不仅没有改变,反倒把一些不好的习惯也带回家了。有位妈妈说,孩子从夏令营回来后,变得慵懒了,什么都不想动,能躺着他绝不坐着。
如这些妈妈们一样,我当初送孩子去夏令营也是想改变一下
看到一个家长投诉夏令营的新闻,让我想起了几年前大儿子参加的一次夏令营,便想来说说。
首先说说为什么家长愿意送孩子去参加夏令营吧?家长愿意送孩子去参加夏令营,绝大部分原因都是父母希望孩子能够有所改变。就好比这个新闻中被采访的家长说的那样,他们都是指望通过夏令营能够让孩子得到改变。
可一个夏令营下来,家长们发现,孩子不仅没有改变,反倒把一些不好的习惯也带回家了。有位妈妈说,孩子从夏令营回来后,变得慵懒了,什么都不想动,能躺着他绝不坐着。
如这些妈妈们一样,我当初送孩子去夏令营也是想改变一下孩子。因为觉得孩子身上有很多不好的习惯,想着报名让他去试试,说不定就改变了呢?
然后,整整两个月的时间,改变的实际效果并不好,也就是回到家的前三天还行,过后又恢复到原样了。
经此一事,我也猛然醒悟,夏令营对孩子的教育毫无帮助。
与其花大价钱指望他人来教育好自己的孩子,不如自我教育来得靠谱孩子是自己的,自己对孩子没有办法,都不想教育了,他人又如何能教育好你的孩子?
正如一档节目中反问的那样,花钱“买苦吃”夏令营能让孩子收获多少?
其实,孩子根本收获不了什么。
无论是让孩子去过夏令营的家长,还是教育专家也都如是说。
中国教育科学研究院研究员储朝晖说:
“如此吃苦最多是一种体验,我们很多吃了很多苦的人,依然不能够认识到生命的价值,生活的意义。所以,家长一定要改变简单让孩子吃苦的想法”。
教育从来不看短期,如果家长只是简单地想着报个夏令营,让孩子吃吃苦,体验下生活的艰难,觉得就可以磨练孩子的意志,让孩子变得懂事了,那无异于痴人说梦。
但凡想将孩子的教育假手于人的家长,他们最后都要再一一补回来,我就是这样。
从总想往外找人来教育好自己的孩子,到领悟到只有自己才能教育好自己的孩子,这其中可谓是一路希望又一路失望。
直到最后我开始改变自己,才算是走上了正确的育儿之道。如今再回首,最深的几个感受与改变主要在自我信念、家庭互动模式和家庭环境的改变。
①自我信念的改变
信念堪比于信仰。对于孩子的教育,父母持有什么样的信念,往往影响着父母日常生活中的言行举止。
比如我以前一直认为孩子只有上了好的大学,才会有好的前途。为此信念,我就会不断地要求孩子好好读书,过度重视他的成绩,常常跟随外界的变化而心情起伏,焦虑不堪。
这样其实是非常累人的,不只是孩子,自己更累。后来,由于孩子的叛逆,我终是醒悟了过来。
从对孩子教育的恐惧与焦虑中走出来,敢于直面自己,我不再执着于孩子必须考个好大学,只要他心中能有自己的热爱,有自己感兴趣的事情,如此便好。
②家庭互动模式的改变
父母与孩子的日常互动深刻影响着孩子与他人的交往方式。
还是以我自己为例。在我未成长改变之前,我老爱生气,有什么事也不懂得好好说,很多时候可能只是一点点小事,我都会控制不住地大发雷霆,这样的互动模式最是令家人受伤害。
学习和自我成长以后,这种家庭中的互动模式才慢慢转变过来。现在,无论遇到任何事情,一家人都能坐下来细细商量和讨论。
③家庭环境的改变
以前,每天在家更多的时候是看电视,玩手机游戏,尤其是孩子爸爸。
现在,我们更多的时候是围在一起读书。和爸爸谈论更多的是为培养好孩子,我们要学习些什么,又该做些什么?
相比于从前,家庭中每个成员与整个家庭环境的改变可谓是云泥之别了。
基于以上的种种自我改变,孩子的改变才得以发生。
写在最后
这几年一路学习过来,我遇见了很多的妈妈,她们的孩子基本都有着同一个问题,不爱学习,喜欢玩游戏,休学在家,更有甚者孩子已经重度抑郁。
而我也曾经是她们其中的一员。我家孩子在十五六岁的时候也特别叛逆,白天在教室睡觉,晚上通宵玩游戏,完全无心学习。
为了让孩子回到正轨,我拼命学习,自我教育,不停地听讲座、找方法,约个人成长教练。最后证明,自己成长了,孩子也自然地慢慢变好了。
教育孩子,还是自己亲自来好?
如果我们在孩子成长的过程中给她一份虚、弱、柔的接纳,孩子便能在逐步加强对世界认知的过程中,既承认外在世界的真实,又不丧失对自己的接纳,学得让自己一生幸福的能力。这恐怕也是每个家长的期望。
可现实是,即使我们知道父母的接纳力可以成就孩子的幸福力,也很难做到。
因为我们小时候没被这样全然对待过,加上多年在江湖上行走,我们的思想里塞满了各式各样的声音和评判。我和你的心里住满了各种对未来的恐惧和担心,我们可能已经不习惯流泪、已经对种种“触动”无动于衷。。。
就像是一个房间住久了,塞满了东西,必须清理才能获得空间。
倾听、共情是洞察自我的工具,能搞明白自己的内在空间里都有些什么。
划界限就像是重新规划房间,需要打洞钻墙拆台扔东西,让我们获得虚、弱、柔的空间。
我们中国是一个重视亲情的国家,人们在上有老下有小的亲情关系中划清界限、搞明白自己的领地相当不易。这在两件事上表现最明显,一是隔代养育,二是家长陪孩子写作业。
看起来每一代都在主动替下一代分担责任,实际上每一代的界限都被侵犯,每一代都活在高度警觉无法放松的状态中。
比如,小小快三岁了,小小妈已经和公婆一起生活了近三年。从坐月子开始,小小妈就在吃公公做的菜。公公做菜不仅量大,而且总能把好好的蔬菜炒得烂烂糊糊的,看着就不舒服,吃得也不开心。小小妈总是暗暗叹气:唉,老这么下去,只怕都能吃出胃病来。
小小妈虽然心里有想法,却不敢表露出一点端倪。自己要上班,公婆白天已经帮着带小孩子,而且一天三顿饭地伺候着。怎敢不知感恩?
小小妈也不是不会做饭炒菜,主要是家里的工作划分貌似固定下来了,公婆做法,小小妈下班陪孩子玩。公婆时常会为晚饭做什么怎么做拌嘴,搞的小小妈更不敢进厨房了,免得把不快惹到自己身上来。
公公婆婆也挺注意边界的,只要是小小妈放的东西,他们连碰都不碰一下。有时候小小妈忘记收洗干净的衣服了,他们也绝对不会帮忙收一下。
虽然同在一个屋檐下,相处却不自然,彼此都是表面上的应付。小小妈觉得很不舒服。
成人后为什么要成家?
因为家是一个让人放松的地方。家是可以让人获得心灵慰藉和力量,可以让你满血回归重新面对外在世界的地方。
小小妈本来是这个家的主人,由于自己没有完全担起主人的责任,在让渡部分责任给公婆的时候,也让渡了部分主人的权利给公婆。结果这个家不能完整的属于任何人,家中的人都处于警觉状态。
而人在警觉状态下是无法放松的。
一直处在警觉状态会很辛苦,对谁都一样。
爸爸妈妈们,你的家里能够让你放松下来吗?是否也要随时保持警惕呢?
家的放松、安全、温暖,对于未成年的孩子来讲是至关重要的。爸爸妈妈所营造的温暖、和谐是孩子获得休养生息,恢复力量的源头。除此之外,放过老人吧,当好自己的家。
育儿先育己,当我们能明白在家里,哪里是自己的责任,哪里是孩子的版图,哪里又是其他养育人的领地时,就成功地迈出了第一步。为了和孩子拥有更加幸福的每天,多些耐心和允许,花费多些时间,来重新认识家里的亲子关系吧。
工薪家庭,如何给孩子一个优质的教育?
一、高效陪伴孩子
想要给孩子优质的教育,其实家长也需要花时间陪伴孩子,因为在家长花时间的过程当中,其实能让孩子感觉到自己被重视,因为给孩子优质的教育,不仅仅是在学习的方面,更加是关注他们的情绪和他们的生活。所以家长在日常的教育当中,也需要做到高效陪伴孩子,也就是说,当他们学习的时候,可以辅导他们或者是平常也一起出去玩,联系亲子之间的关系。
二、孩子的教育不一定要花大价钱
我们一定要知道的是,关于孩子的教育,我们不一定要花大价钱才能够教出一个优秀的孩子。重要的是教育孩子的方法一定要得当,有的人可能觉得要让孩子学习到很多知识,就只能通过辅导班或者是其他的途径,但事实上,这些优秀的品质都是家长可以带给他们的。对于工薪家庭来说,自己教育孩子就是一个非常好的方式,并不一定要让他们在外面去上一些辅导班,才能够受到好的教育。
三、跟孩子要有优质沟通
工薪家庭可能不像其他比较富足的家庭,能够给孩子提供很好的学习保障,但是作为家长,无一例外都是可以跟孩子进行优质沟通,高效陪伴孩子的。那么这些事情都是家长轻而易举就能做到的,尤其是跟孩子的优质沟通。也就是说,在沟通的过程当中,一定要注意孩子的情绪。其实,对于孩子的教育而言,家长需要做到的是关注孩子每一个阶段当中的事情,以及孩子的情绪问题,因为这都是关乎孩子本身的。
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