美国教育是快乐教育吗我国为什么要严格管制校外培训,校外辅导班有管制吗

校外培训表面上提高了全民素质水平，为孩子提供了多种学习方式，孩子成绩得到提升，但是本质上加速教育内卷，自家孩子不报补习班成为另类，更多的不公平现象逐渐显现，例如贫穷家庭与富裕家庭、天才与补习“鸡娃”的成绩、公立教育资源流向私立学校。

美国私立学校和中国校外培训很相似，美国优秀的基础教育资源已经流向私立学校，只有富裕家庭才能支付得起学费，中下层家庭只能选择公立学校，而公立学校的经费来自于当地房产税，富人区的房产税高，公立学校在富人区建得多，教育资源相对较好。贫民区房产税少、人多，公立学校基本是差校。

“快乐教育”？

公立学校是我们普遍大众认为的“快乐教育”，入学门槛低，没有硬性的作业要求、上课时间短、大量的课外活动、学业负担小，但是真的快乐吗？或许孩子是快乐，但家长不快乐。美国有很多优秀的孩子，小学、中学成绩优秀，但是上了高中之后成绩显著下滑，染上不良行为习惯早早进入社会闯江湖，没有技能、没有社会经验、没有生活目标，在面对突发事件时无所适从，家长百感交集，顶着巨大资金压力给孩子报名私立学校。

私立教育的学生从小就有良好的教育环境，学校培养学生的兴趣专长，音乐、表演、舞蹈、美术等，除了基本的学习能力，还会注重培养学生的多元能力，领导能力、社交能力，私立学校的孩子学习成绩、认知水平、生活目标比接受公立教育的孩子更好。这些好处只有为富裕家庭才能享受到，高昂的学费把底层家庭拒之校外。

私立教育垄断了教育资源

公立学校老师是终生聘用制，不能解雇，老师摸鱼式的教学也不会被开除，造成表现差的老师老师还能拿“低保”，优秀的老师因合同里没有奖励条款不能获得奖励，老师主动辞职在私立学校教学，收入比公立学校高好几倍。

私立学校为维持好的教学质量，高薪挖行业大拿、高学历人才、公立学校老师，聘请的老师根据教学内容制定有特色的方案，学生的学习能力及成绩得到提高。

公立学校只剩不入流的老师教学，穷孩子不能接受更好的教育，翻身机会几率渺茫，只会越来越穷，富人家庭却牢牢把握住了社会各类资源，加剧了阶层和教育的分化，教育变得资本化，常青藤大学学生富裕家庭比例又回到了二战前。在2019年美国大学入学作弊案爆出，家长通过特殊渠道贿赂相关考核人员，给考生不擅长的领域打高分，贫穷家庭孩子名额被占领。

特许学校——kipp

美国政府多次试图改变教育不公平现象，例如教师终身制改革、教师工会、允许开设特许学校等，其中只有特许学校稍微成功，为教育改革带来了变化，特许学校中kipp是最具成功代表性的，使困难家庭的孩子成绩显著提升，因其学费与公立学校一样，很多家庭都来报名，班级人数25名额，报名700多人，为了体现公平，采取抽签制，抽中的有可能通过学习，一层一层往上爬，达到上层阶级，没抽中的，只能去公立学校或走向社会。在这层筛选体系下，还是远离了教育公平，大多数家庭没有享受到教育福利。

国家为什么要整治校外培训机构

第一是纠正畸形需求。整治校外培训机构，是为了取缔无序扩张的焦虑制造者和修正应试教育之风。通过打造“不要输在起跑线上”的广告语和不计成本的拉新，资本饱食着家长们因爱而生的焦虑情绪。教培也在他们的推动下加速背离了教育的初心：学生可以短时间通过题库堆砌的方式强化应试技巧提高考试成绩，但却并没有学会更重要的自主思考和学习能力。第二是提高生育率。这有降低生育费用和解放精力两方面考量。第三是规模总量庞大。据统计，目前全国面向中小学生的校外培训机构数量十分巨大，已基本与学校数量持平，鱼龙混杂、良莠不齐，如果任其发展，将形成国家教育体系之外的另一个教育体系，不仅增加学生课外负担和家长经济负担，还会扰乱学校正常教育教学秩序。第四是如果任其发展，将形成国家教育体系之外的另一个教育体系。第五是被资本裹挟状况严重。近年来大量资本涌入培训行业，展开“烧钱”大战，广告铺天盖地，对全社会进行“狂轰滥炸”式营销，各种贩卖焦虑式的过度宣传，违背了教育公益属性，破坏了教育正常生态。扩展资料2021年3月31日，教育部基础教育司司长表示，今年教育部将把治理校外培训机构列入重点工作任务，进一步加大校外培训机构治理力度。4月9日，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，严禁学前学科培训。5月21日，中央全面深化改革委员会审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。6月15日，教育部成立校外教育培训监管司，将会同有关方面拟订校外教育培训（含线上线下）机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行。

教育部称要严厉打击学科类培训问题，严打校外不正规培训的目的何在？

教育其实是一个非常重要的问题，并且它确实可以改变一个人的命运，所以说很多人都非常拼命的学习。希望能够提高自己的成绩，而且有些父母也是希望自己的孩子能够接受一个非常优秀的教育，那么他们就会付出很多努力，把自己孩子送进很厉害的学校，这也是一个非常值得关注的问题。教育部严厉打击学科类培训问题，这个消息公布后引起了无数网友的热议。那么有人可能也会产生疑问，严打校外不正规培训机构的目的何在呢？下面小编来和大家说一说。

首先，值得肯定的是打击校外不正规的培训机构的目的还是有很多的，其实最简单的一个原因就是促进城市和农村的教育实现公平。因为我们都知道当下城市的进程是非常快的，并且他们的发展也是很快的，所以说他们拥有着良好的教育。而且有些家长把自己的孩子送去某些教育机构进行学习，这也是一个提高学习的方式。但是在农村这种现象基本上不存在，因为家长没有过多的经济能力，把孩子送去教育机构。所以说严厉打击校外培训，也是能够使城市和农村享受平等的教育。

其实也是防止某些公立的师资力量流失，并且能够给教育力量提供一个非常坚强的后盾。因为我们都知道，如果校外培训机构大量存在的话，他们就会想办法挖走教师。那么给他们一个优厚的薪资，所以说这将会对教师有一个非常严厉的打击，这是一个非常不值得推崇的事情。那么会流失很优秀的教育资源，对学生也是十分不利的。

总而言之，打击校外培训机构其实原因是非常多的，而且也是为了能够给学生提供一个公平的教育环境，并且使他们接受良好的教育。以上就是小编的说法，希望对你们有所帮助。