实现教育公平的意义在哪,教育公平的重点是什么

教育，一直是近些年热门的话题，教育资源的分布不均也一直是社会的一个痛点问题。各个阶层，各个主体都想追求更优质更公平的教育，那么追求这份公平的根本目的在哪？

教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。

此外，十九大报告也把“优先发展教育事业”摆在“创新社会治理”的首位并明确提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。教育公平成为受到全社会高度关注、人人都需尽责的大事业。

从个体角度看教育公平

教育的公平对于个人来说，尤其是对于希望通过接受优质教育实现阶层跨越，实现更好生活的人来说极为重要，古有“穷文富武”的说法，好多寒门子弟由于家境窘迫，选择十年寒窗苦读，然后博取功名利禄。

其实，教育也是富人才能玩得起的，当一个人温饱都成问题的时候，拿什么读书，远的不说，就说八零后这一代，有多少接受过完善教育的？大多数人早早地出门打工进厂，这些人中的一部分在上学时成绩是相当不错的，可是由于家境贫寒实在无力支撑读书，只能早早地步入社会。今天这个情况好转了不少，义务教育的普及，让每个人都读得起书。

但是，经济的发展又滋生出了一个新的问题——贫富差距拉大。一样的书，一样的老师，一样的课堂，教出来的学生成绩迥异。诚然，一部分原因是学生各自用功的情况不同，但是还有一部分原因是学生的家庭条件不一样，有些学生课外的辅导班一堆，课外的资源非常丰厚。（当然，国家目前在整治，所以就不多说）

抛开学习成绩不说，农村山区的孩子即使和大城市的孩子考一样的分数，但是各种社交能力，见识阅历都完全不是一个等级，最终走的路也会不一样，寒门再难出贵子大概就是这个情况。想通过教育实现阶层的跃迁，是个不错的途径，但也很难，除了个人的努力，还需要社会资源的公平。

从国家层面看教育公平

教育是民族振兴、社会进步的基石，教育公平对实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦至关重要。

我们可以从“两个大局”全方位审视教育公平的战略意义。

一方面，中华民族伟大复兴的战略全局直接指引教育公平的施工路线：加强对基础教育的支持力度；促进学前教育普惠发展、义务教育城乡一体化发展、普通高中多样化有特色发展、高等教育内涵式发展；提高职业教育质量、提升民族教育和特色教育以及继续教育水平。中国的发展，永远不落一人，教育发展的路上，也是不允许个人和地区掉队。

另一方面，世界百年未有之大变局深刻昭示教育公平的中国智慧：教育是培养人的工作，国际社会要倡导“教育第一”的理念，各国要努力让人民享有更好更公平的教育。各国科技的竞争实质上是人才的竞争、教育的竞争。应对日趋错综复杂的国际形势是我们积极推进教育公平的基本出发点，“中国必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界”。因而，中国愿意同世界各国一道搭建合作平台、开辟合作领域；办好全球孔子学院和孔子课堂；大力培养掌握党和国家方针政策、有家国情怀和全球视野的国际化人才。教育的公平更需要一种面向世界的广博气度，展现中国大国形象，承担大国责任。

都主张教育公平，真正的意义有哪些？

首先，给年轻人一个自我改变的机会，这就是教育公平的最大意义。对于一个未成年或者刚成年的人来讲，他能够接触的资源几乎为零，除了教育能够给他一定的资源。相反，年轻人接触的都是限制，来自父权的限制，来自原生家庭的限制，来自能力的限制，来自阅历的限制，来自年龄带来的论资排辈的限制。但在教育公平面前，这些限制都得到了一定程度的缓解，因为对于中学生能接触到的数学题，它只有一个答案，无论谁，算错了就是算错了，不可能因为这个人是一个显贵的身份，一加一就不等于二了。这就是给年轻人一个自我改变的机会，它可以通过教育去追求梦想。而不需要和一些限制反复纠缠。

二·给年轻人希望我见过很多年轻人，坦率地讲并不是所有年轻人都是好人，这点和成年人也差不多，教育公平不可能把一个坏人改变成好人，但是它可以让一个好人不被坏人欺负。它可以让一个怀揣美好心愿的年轻人有能力去实现理想。而不是在他未成年的时候，就开始考虑怎么阿谀奉承，怎么费劲心力去得到一个平台，怎么花费代价去换来展现自我的机会！这样年轻人才会对生活有希望。

教育公平，使一个国家的公民都能受到科学、法制、伦理、道德等的教育，这样整个国家公民的素质就提高了，在不断的学习和竞争中就能造就各类人才，崇尚科学的人多了，科学得到普及，国家也就兴旺发达了。其次，教育公正是构建和谐社会的基础。和谐社会本质上应该是一个平等的社会，是一个以人为本的社会，在这样的社会中，每个社会成员都能平等地享有权利和充分地自我发展。

论述实现新时代教育公平的路径和意义

　1.更正旧模式，开拓新局面的战略决策
　　“实现教育公平”正是作为一项新的战略决策在此时被提出，希望通过大刀阔斧的改革、对非重点学校进行补偿式发展，打破历史沿革下来的旧模式，开拓新的教育局面。
　　2.维护社会秩序，构建和谐社会的重要基础
　　只有保障公民平等享有受教育权，公民才真正平等地享有生命权。以个人能力为准绳去衡量个体价值，有助于形成良好的社会风气，实现各社会阶层的合理流动，稳定社会秩序，构建和谐社会。实现教育公平具有历史必然性和现实必要性。若鼠目寸光，不肯在促进教育公平方面做长远持续的投资和努力，教育事业便不能够得到长足、健康的发展。
　　二、实现教育公平的途径
　　1.推动学校建设标准化
　　实现公平的首要条件是为公平制定一个标准，学校的硬件和软件资源建设必须有科学合理的标准做尺子。在完善硬件资源建设方面：究竟生均固定资产值和仪器设备值在什么范围内浮动是合理的，生均校舍面积和体育场面积达到多少可以满足学生的基本需求，生均图书资料数量达到多少能够发挥丰富学生课外知识的作用…