考特岗教师的好处,特岗三年内考不到教师资格证
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特岗教师多么值得考,我不允许还有人还不知道!
1.如果你想考竞争小的,选特岗报考条件和考试难度都比考编制低!
2.如果你想要编制,选特岗3年之后留校就能完美解决!
3.如果你想再进步,选特岗服务期满后参加公考事业编项目岗、考研加分、免试专升本、公考入职没有试用期!
4.如果你想要存钱,选特岗工资不低且你基本都能存下来(可不是只有3.82万昂)!
5.如果你满怀教育情怀,选特岗改变孩子的全世界最美教师就是你!
敲黑板划重点:不太难考!解决编制!政策照顾!工资不低!冲鸭!
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1.关于笔试:
特岗报考难度低,竞争压力小,考试透明。师范类大专学历非师范本科 教师资格证 30岁以下=报考条件,一般来说特岗教师的信息在3-4月发布,4、5月笔试,基本上9月就能站上讲台了。
考试内容比较固定且全区统一《教育学、教育心理学、教育技术学》各占50分,按照1:3的比例进入面试。参照往年的笔试成绩来看,70分进面的有之,110进面的也有,毕竟属于选拔性的考试,还是要努力往前冲,为自己争取一个好位置。特岗-考多少分能进面试?
2.关于编制:
特岗的服务期是三年,这三年没有编制,但工资反而会高一点(因为有各类的补贴),同时享受社保等等等其他待遇,三年后选择留下来就可以直接入编!比起直接考编,后者更像千军万马过独木桥,而你已经柳暗花明直接到达!
3.关于政策照顾:
当然有的同学可能不想留校、甚至不想当老师,特岗教师完全不耽误你“骑驴找马”!服务期满后,参加公务员、事业单位考试时,不管是当地政府还是教育行政部门都会提供一些便利条件,特设项目岗位,而且考上后不用试用期,直接转正!除此以外;想要考研,笔试直接加10分(去看看考研出成绩时无数学子的狂喜和崩溃,这10分有多香!);专科读当地成人本科,直接录取不必考试(突然学历提升一个档,未来的选择就更多啦);期间还可以免试攻读教育学硕士哦!进可攻,退可守,选择特岗可以说是你人生选择中重要节点!
4.关于工作地点:
很多同学一听“特岗”,肯定是在偏远地区义务教育阶段的特设“贫穷”岗位,生活条件超苦,灰头土脸没有钱,错!大错特错!首先,工作地点都是在乡镇的中心学校(初中居多),市区和县城的岗位很少,但大多数交通、生活也都便利,完全不用担心过于偏远。另外这三年工资每年3.82万元,缴纳社保五险一金,不同地区还有补贴,个别地区每月到手能有五千。在学校里一般有宿舍有食堂,日常消费很低,反而方便大家存下自己的第一桶小金库。三年之后贷上公积金的超低利率,提出公积金里存下的小钱,加上每月的存款,小公寓的首付换房本呐!
5.关于理想情怀价值:
选择教师这个行业的同学多多少少有一些理想主义的美好情怀吧。那些淳朴真挚的善良,微小绵薄的力量,用自己莹莹之火照亮孩子迷茫的希望,总会在事业抉择的时候给人一点冲动。我们也许改变不了整个世界,但在特岗教师的位置上改变一个孩子的世界,就是那些小孩儿心里的超级英雄。他们等待的未来,就是你的到来。
2022年特岗教师期待你的加入
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笔试高分很简单,考考老师为你护航。
特岗教师为什么每年大批量招人,待遇怎么样?
特岗教师是国家实施的一项对中西部地区农村义务教育的一项特殊的教师招聘政策,是通过公开招聘考试选调高校中的毕业生到西部或县以下的农村学校任教,以逐步解决农村学校师资资源不足和结构不合理等问题,提高教师队伍的整体素质和质量。
在中西部地区,每年都会招聘大量的特岗教师。因为随着城镇化的发展,越来越多的人从乡村迁移到了城市。城市的人口越来越多,而农村的人口越来越少,在家长迁移到城市的过程中,也会将自己的小孩也迁到城镇的学校上学,长期这样下去,就会导致农村的教育出现空心化现象,虽然学校很大,但一个班里的学生却很少,有的地区的农村一个班甚至才几个学生。这样就导致该学校没有发展前景,高校毕业的大学生也不愿意去农村教学。但是只要乡村学校还有哪怕一个学生在上学,国家也要安排教师进行教学。但是特岗教师的稳定性非常不强,许多人在特岗做满三年之后,就会调岗到其他地区。每年都会流失大量的特岗教师。特岗教师每年都有很大的缺口,都在大量地招人。
虽然特岗教师在乡村,但是待遇相较城市一般学校还是较好的。一是为了吸引毕业生下到农村去,就会以比较高的薪资来吸引毕业生,另一个是乡村的条件比较艰苦,生活不方便,因此国家就会给予一定的补贴来弥补。因此,特岗教师的工资甚至还比城镇教师的工资略高出一些。而且家里不在乡村的教师,去到乡村学校后,学校还会提供免费的住宿和日常饮食,也会有正式的编制。同时,特岗教师对毕业生的专业和分数要求。相对来说较低,特岗相对于城镇的正式编制还比较好考一点。
所以对于想要考教师编制,但是条件没有竞争力的高校毕业生来说,特岗教师将会是一个非常不错的选择。
当特岗教师有哪些利弊?
本人就是特岗教师出身,可以很负责任地回答,特岗教师于自身而言,利有一下两点 一个是基层服务的经历,如果报考相关的公务员岗位可能需要,一个是可以在三年特岗期满并且服务三年中最少有一年是优秀的前提下可以获得报考相关师范类研究生的优先权。其他的好像都没有。弊:一,进入特岗就是意味着服务偏远地区,要做好长期抗战在偏远地区的打算。二,特岗教师的工资由中央财政直接发,除了工资之外地方一般不会有任何补贴,只有工资,到账多少就是多少,扣除三险,没有住房公积金,没有任何其他的绩效。需要进入特岗教师的要想清楚,就是三年服务换个编制,当然有其他关系在政府部门或者教育局的除外。
特岗教师的好处:
1、一是可以选择在当地留任,保证有编有岗。
2、二是异地留转,或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。
3、三是可重新选择就业,各地政府包括教育部门要为此提供便利
4、四是考研或者考其他事业编制,享有加分,依据各地的招考公告,享有2-15分加分。
5、特岗位教师在聘任期间,其教师工资总额按人均2.7万元/年的标准由中央财政转移支付;高于2.7万元/年的,高出部分由县级政府承担,即和正式在编教师享有相同工资待遇。
特岗教师的弊端:1.一般来说,特岗教师需要去偏远乡村教书,所以交通闭塞,周围的环境也会比较简陋。
2.工资不高,因为地区限制,特岗教师工资相对于一线二线城市里教师而言还是较低的。不过与同地方编制教师待遇是一样的吗,享有年终奖+五险一金。
以上就是特岗教师相关内容。如果想要备考特岗教师,推荐大家使用上学吧 特岗教师APP ,包含特岗教师考核的真题和模拟题,非常适合大家备考使用!
树树认为特岗教师利大于弊,特岗教师虽然有一部分要到贫困艰苦的地方教书,但是前途一片光明。
特岗教师将有三年的服务期限,服务期满后至少有三条出路;
一是考核通过后可以选择在当地留任,保证有编有岗,并享受当地教师同等待遇。
二是异地留转,或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。
三是可重新选择就业,各地政府包括教育部门要为此提供便利。
也可以作为四项目人员参加公务员或事业单位考试,在考试上实现弯道超车。
从贵州这几年的特岗教师招聘来看,大部分都选择考核通过后留岗,因为有了编制,各方便的福利待遇也更有保障。
特岗老师一般要到边远乡村,贫困儿童学生相对较多的村小教书,要坚持3至5年才可得调离,交通一般偏塞,校的设置也简陋,环境条件也比县乡级差。工资绩效待遇一般较好,优先拉入教师岗位编制,终身师教!
利:1.有基层服务经验,三年期满后成为四项人员,对公务员、事业单位考试都有一定优势;
2.服务期满可自动转正成为正式教师。
弊:1.特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教;也就意味着特岗教师都在基层、农村工作,条件相对艰苦;
2.特岗一般都是签订三年协议,之后才有调动的可能;
3.相对工资较低。
首先我说说特岗教师的好处吧。
1、期满可以入编,成为正式的老师,也可以考公务员以服务基层四项人员。
2、法定节假日休息,有寒暑假
3、本科只要有教师资格证考试,年龄在30周岁以下就可以考试。
不太好的地方:
1、基本上是偏远地区,所以条件相对来书比较艰苦
2、工资并不是特别的高,以河北为例,也就是本科2350元。
特岗教师优劣势比较
好处一:门槛低
一般来说,本科及其以上学历的非师范生能参加特岗考试,专科学历只有师范生能参加特岗考试。而且普岗教师竞争压力较大,考试较难;特岗教师竞争压力小,考试较容易。而在专业要求上会相对放松,在一些山区还可能临时分配到不对口的科目,这对那些非师范、专科和不对口的考生是一个选择。
好处二:有编制
一般特岗教师在录用后,无试用期,需签订3年聘任协议,暂不入编。在聘用的三年期间,执行国家统一的工资制度和标准(包括绩效工资),其它津补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。同时享受服务地区相应的 社会 待遇。
特岗教师满三年通过审核可成为在编教师!那如果不想留任呢?不要担心,我们还有以下几条路可选择:
1、异地留转,或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。
2、重新选择就业或考公。各地政府包括教育部门要为此提供便利。
3、攻读在职教育硕士。具有全日制普通高等学校本科学历的特岗教师,在三年期间考核通过,可按规定推荐免试攻读教育硕士。
坏处一:条件艰苦
坏处二:.特岗一般都是签订三年协议,之后才有调动的可能;
坏处三:相对工资较低。
您好,中公教育为您解答。
首先,来说一下特岗教师的优点吧!
1 特岗教师在聘用的三年期间,执行国家统一的工资制度和标准(包括绩效工资),其它津补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。同时,按规定纳入当地 社会 体系,享受服务地区相应的 社会 待遇。
2 特岗教师三年聘期结束后,对服务期满、每年年度考核合格,且自愿留在本地学校的,在编制和岗位总量内,经县教育行政部门审核,同级政府人事部门批准,由县教育行政部门办理事业单位人员聘用手续,按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续。
3 鼓励特岗教师3年服务期满继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的,当地负责落实工作岗位,将其工资发放纳入当地财政统发范围,保证其享受当地教师同等待遇。3年服务期满可以报考公务员和其他企事业单位。另外,参加特岗计划服务期满且考核合格的,自服务期满起3年内参加全国硕士研究生招生考试,初试总分加10分,同等条件下优先录取。
4 符合相应条件要求的特岗教师,在三年期间,有一次被评为,可按规定推荐免试攻读教育硕士。特岗教师三年聘期视同“农村学校教育硕士中公师资培养计划”要求的三年基层教学实践。
弊处:
1 服务地区较为偏远。如果你考的不是当地的特岗教师,那么很遗憾我告诉你,你不得不在这个地方待上三年噢,服务期较长再加上如果离家较远,还是根据自身条件准备考试吧!
2 三年之后才有正式编制,虽然说特岗教师和编制教师待遇一样,但是三年后留在当地过了考核,才有编制。
特岗老师利:
①待遇与国编老师一样②三年试用期(3年后才有编制,国编服务期是五年)
特岗教师弊:①三年内没有正式编制②在乡下教书3年后可以考进城③半年不发工资,到年底统一发
特岗教师别的好处:1、特设岗位教师在聘期内,由县级有关部门对其进行跟踪评估。对成绩突出、表现优秀的,给予表彰;
2、各设岗县(市)和学校,要为特设岗位教师提供必要的周转房,方便教师的工作和生活。
3、特设岗位教师享受国家《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发[2005]18号)、《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发[2006]16号)规定的有关优惠政策。
4、“特岗计划”的实施与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的特设岗位教师,可按规定推荐免试攻读教育硕士。特设岗位教师3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学实践。
5、特设岗位教师3年聘期结束后,对考核合格,自愿留在本地学校的,经县级政府教育行政部门审核,县级政府人事行政部门批准,由县级教育行政部门办理事业单位人员聘用手续,按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续,并分别报省、市(州)人事、教育行政部门备案,同时将其工资发放纳入当地财政负担范围,保证其享受当地教师同等待遇。从西部已实施特岗教师计划的省份来看,三年服务期满后,绝大多数特岗教师选择了留任,有的省份特岗教师留任比例高达97%。
6、各市、县(市、区)、乡镇学校教师岗位空缺需补充人员时,要优先聘用聘期已满、考核合格的特设岗位教师。
特岗教室的弊端:特岗教师在偏远地区,生活条件相对艰苦。
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