高考期间去旅游,文科生选旅游管理

悔？或者不悔？

昨天高考结束了。

我仿佛又参加了一次高考一样，心情有些忐忑，甚至让我失眠。夜深人静，我独自站在阳台上，凉风透过纱窗袭来，让我清醒不少。

对于这次高考的定义我就一个字，悔。

我并不是后悔当年少背了几首诗，上听了几节课，少刷了几道题，而是对自己的将来少看了几眼。

出乎意料的成绩对我打击蛮大，觉得填什么志愿都不重要了。我会去到哪里？碰到什么人？从事什么样的工作？都无所谓了。

随遇而安吧。

在我一辈子那么重要的转折点上，当年的我竟然那么敷衍，那么无知。这才是我对高考的定义。

不过当年旅游的确蛮火，尤其是出境游简直暴利。我想既然成绩不咋滴了，就搞个赚钱的专业。

然而现在事实证明，我还是井底之蛙目光短浅了。

我们今天就来唠唠旅游管理这个话题，不管是随意吐槽也好，还是理性看待也罢，这篇文章只谈感受。

一&

旅游管理只有旅游没有管理

在写之前，我还特意去翻了一下大学期间的部分资料，学校还真的没有安排任何一门管理学课程。

大一学了公共基础课程，比如大学英语，行策等等；大二多了旅游学概论，旅游市场营销，酒店管理概论，中国近代史，应用文写作，旅游英语等等；大三硬菜最少，或许想着我们就要毕业了，随便忽悠一下吧。

反正通篇下来，什么都齐了，唯独少了管理和高数。

大家猜这说明什么？

说明学校想把我们培养成技术型或实用型人才，而非管理型人才。说得直白一点，就是毕业了就能上岗的那种，提高就业率。

尽管如此，砍了管理不说，光是旅游，学校和我们都没整明白。

第一、授课教师水平参差不齐。有的直接照着PPT念，一节课下来，我的感觉就是，“听君一席话，如听一席话”。当然这并不算什么，有些老师还有一套能扛20年风吹雨打的PPT，上他的课都有些年代感。

第二、不管是旅游也好，还是酒店也罢，其实重在实操，在操作中去总结和提炼。然而我们的实训课，老师负责布置任务，我们完成任务，最后她来点评一下，打个分儿，完事。有些老师布置了任务后，直接搞自己的项目去了，只要你不出格，她都不得管你。

我们还出去实训过，结果变成了逛商圈，你说奇不奇怪？

第三、我们。我们就不说了，不是每一个人都喜欢学习。老师课讲得不好或者水课，没有一个人是无辜的，包括老师本身。

我认为旅游管理应该是躯体行动与思维管理的合集，抛弃任何一方不谈，都是耍流氓。

二&

就业广阔无垠就是不知道做什么

接触了许多旅游管理专业的盆友，大家聊得最多的就是，迷茫。就要毕业了，感觉什么都能做，又什么都做不了。

想当导游吧，还得考导游证，死磕四本书，背几十篇导游词。关键是考了还不一定能带团，还得沉淀一段时间。

想做计调吧，又一点经验都没有，调车、调房、调餐，或许一样都调不动 ，唯一能调的就只有自己。

还有旅游销售，这个职位或许一开始就被许多盆友pass掉了，主要负责旅游产品的售卖，这也是技术活。我们pass它，就是pass自己，否定自己不适合干销售，或抗拒干销售。

把这些岗位都梳理了一遍，发现新手能做的寥寥无几，所以实习才显得尤为重要。

如果不想实习，准备考公务员、考编也只能考对口专业或者三不限，读了旅游管理就是这么尴尬。

三&

无奋斗，不青春

逢年过节回家，父母总会论及此事，推杯换盏觥筹交错之后剩下的都是唉声叹气。

“早知道是这样，当年就让你去报公费师范生了，还稳定些。不说别的，就看你叔叔的孩子，毕业基本上就不愁工作……”

我看着他们，没有说话，只是酒精上头，视线也越来越模糊，索性就睡觉去了。

他们要的稳定大于一切，在我这里似乎成了泡影。

许多时候我都在想，要是没有疫情，他们该谈论些什么？翻来覆去，乱我心者，今日之日多烦忧。

我怎么都没有想到，我竟然成了他们事后诸葛亮认知偏误的唯一买单人。

我——

活在一堆负面评价中。

这就是命。

命已经注定，但是命是流动的，不是一成不变的。

最近有幸在抖音上听见郭继承教授讲《易经》，我完全懂不起，但是我非常赞同他讲的泰卦与否卦之间的关系，从泰到否就在一瞬间，而从否到泰却要整个轮回。

或许我们现在就在否极泰来的轮回中。

冲鸭!

旅游人。