谈管理为什么说管理既是一门科学又是一门艺术,赵玉平讲严厉管理和温柔管理

管理的科学性

指有效成功的管理必须具有科学的理论、方法来指导；要遵循管理的基本原理、原则，管理必须科学化。管理由传统走向现代，也就是经验走向科学的过程，人们通过总结管理中的大量成功经验，失败的教训，归纳总结，抽象概括出了管理的一些基本原理和原则，遵守这些原理和原则对管理效率的提高有直接的意义。

管理的科学性还指管理学是一门科学，近几十年来，在管理实现和管理理论工作者的推动下，管理科学正蓬勃发展，管理科学作为一门独立的学科是不可替代的。

管理的艺术性

指一切管理活动都应当具有创造性，在实际的管理中，没有一成不变的模式。

管理的艺术由两个因素决定：

管理总是在一定的环境中进行。管理的最终目的是使组织适应环境，环境又在不断地变化，因此不可能有一成不变的管理模式。管理的模式和方法都是要视实际情况而定的。由管理的对象——人所具有的主观能动性和情感所决定。管理者只有充分利用这种主观能动性，才能够将人们的积极性和创造性调动起来，使人们自觉地为实现组织目标而奋斗，同时情感是难以量化和模式化的东西，管理者应该根据具体的管理对象、环境、目的，采取相应的措施去解决问题。

管理的科学性和艺术性的关系两者之间并不矛盾。管理需要科学的理论指导，管理的艺术性的发挥必然是在科学理论的指导下发挥的。离开科学的理论基础，就不可能有真正的艺术性。但是管理的指导理论是对实践活动所做的一般性概括和抽象总结，具有较高的原则性。在实际中，每一项具体的管理活动都是在特定环境和条件下展开的，这就要求管理者必须结合每一项具体的实际情况进行创造性的管理，使理论服务于实践。成功的管理者与失败的管理者的区别在于，成功的管理者将管理知识灵活地运用在实践中，既掌握了管理的科学性，又把握了艺术性，而失败的管理者做不好这一点。两者的统一还表现在两者是相互作用、相互影响，管理的艺术性是对管理的科学理论的发挥与延续，而艺术性、创造性的结果在被普遍适用后逐步成为科学的理论。只有真正精通了原则，把握了理论精髓的人才可能在实践中得心应手地实现创造性的管理。

为什么说管理学既是一门科学又是一门艺术

管理的科学性强调的是管理的理论，而管理的艺术性强调的是管理的实践，两者看似是矛盾对立的，但二者却具有辩证统一性，在某种程度上能够相互补充。

对于管理活动，其最终归宿是实现组织目标，而目标的实现需要组织内部全体成员的协作，其中由于每个独立个体所具有的独立与个异性，在组织目标的实现过程中就会出现各种各样的问题，（对于方法的不同看法，对于利益的分配），这就需要一个领导人（管理者）。

能够站出来协调这些问题，其个人的人格魅力、聪明才智、创新精神直接关系到其对组织的有效管理，这都是来自于实践的艺术，体现着管理的艺术性。

而只有有了一套科学的系统化的管理体系，才能够避免在完成组织目标的过程中，减少不必要的尝试与探索，少走弯路，用学得的理论直接用于实践中去，取得有效的成果。减少由于不确定性所造成的损失。

对于管理科学性与艺术性的对待与处理，我认为其科学性是前提，是最基本的保证，只有建立在管理科学性基础上，管理的艺术性才有了施展的舞台。

管理既有科学性又有艺术性并不矛盾，正如孔茨所言：“最富有成效的艺术总是以对它所依借的科学的理解为基础的。因此，科学和艺术不是相互排斥的，而是相互补充的。”

学科特点

一般性

管理学是从一般原理、一般情况的角度对管理活动和管理规律进行研究，不涉及管理分支学科的业务和方法的研究。

管理学是研究所有管理活动中的共性原理的基础理论科学，无论是“宏观原理”还是“微观原理”，都需要管理学的原理作基础来加以学习和研究，管理学是各门具体的或专门的管理学科的共同基础。

以上内容参考：百度百科-管理学

为什么说管理是一门科学又是一门艺术？

管理实践活动需要基本的原理、原则和方法的指导，这样管理者才能带领人们既有效果又有效率地实现组织目标。人们利用理论和方法来指导自己的管理实践，又以管理活动的结果来衡量所使用的理论和方法是否正确并行之有效，从而使管理的科学理论和方法在实践中不断得到验证和丰富。经过近一个世纪的研究、探索和总结，管理已经逐渐形成了一套比较完整的、反应管理过程客观规律的理论知识体系，因此管理是一门科学。
管理又是一门艺术，因为管理不仅要让人有效地做事，也要让人愉快地做事，如果说前者是一门科学，后者就是一门艺术。此外，科学侧重理论，而艺术强调实践。想要达到预期的成效，管理者必须根据实际情况有创造性地灵活运用科学的理论，这也是一种艺术。
在管理活动中，管理者必须有效结合管理艺术和科学的管理理论才能管理成功，所以说，管理既是一门科学又是一门艺术。