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现在的孩子为什么那么难管「孩子越来越难管这个原因被你忽略了」

文|窈小窈 来源|十分妈妈(shifenmama8)
那天有妈妈问,在家你唱黑脸还是白脸?
我说不扮脸,黑白都是我。
她一脸惊讶,“那孩子能受管吗?”
这个问题太宽,把我问住了。我应该说受管还是不受管呢?因为的确有很多时候,孩子不由我控制,她总有自己的很多想法,我不确定那是不是和扮脸谱有关。
不过,黑白脸的管教方式,我是不赞成的。
01
《妻子的浪漫旅行》里,演员郭晓东曾说过,妻子程莉莎对儿子的教育方式很严苛。他说,儿子吃快巧克力,都得

文|窈小窈 来源|十分妈妈(shifenmama8)

那天有妈妈问,在家你唱黑脸还是白脸?

我说不扮脸,黑白都是我。

她一脸惊讶,“那孩子能受管吗?”

这个问题太宽,把我问住了。我应该说受管还是不受管呢?因为的确有很多时候,孩子不由我控制,她总有自己的很多想法,我不确定那是不是和扮脸谱有关。

不过,黑白脸的管教方式,我是不赞成的。

01

《妻子的浪漫旅行》里,演员郭晓东曾说过,妻子程莉莎对儿子的教育方式很严苛。他说,儿子吃快巧克力,都得先征求妈妈的同意,看到儿子央求的眼神,特心疼。

所以程莉莎转身后,他会偷偷的拿给儿子吃,并告诉儿子要保密。

另一位爸爸付辛博,听完郭晓东的话后,也表达了自己的立场:会选择唱白脸。因为生的是女儿,爸爸需要扮演慈爱。

他还谈到了自己的原生家庭,从小就是在父母黑白脸中长大的,他习惯了这样的教育方式。

不可置否,黑白脸的教育方式是大多父母管教孩子的法宝。

很多人觉得一个家,总要有人唱黑脸,有人唱白脸,否则孩子要么容易宠坏,要么容易被严厉压的透不过气。黑白脸是平衡宠坏与严厉的秤砣,只有这样孩子才能感受到家的爱。

就如郭晓东,在他看来,偷偷允许孩子吃妈妈不同意的东西,是在平衡严厉。程莉莎太严,那我就在宠爱上加一块尺度。

可孩子是活的,有自己思想和看法。他们不见得轻易能被平衡。

妈妈程莉莎不允许儿子多吃巧克力,爸爸却偷偷的告诉孩子可以吃,这样会给孩子一种怎样的认知呢?巧克力到底能多吃还是不能多吃?听谁的呢?

大概他儿子多试探几次后,就能得出一个结论:哦,爸爸对我好,妈妈对我太严厉;爸爸容易妥协,妈妈很难妥协。

这个结论会让他学会一个行为:喜欢试探父母。

一个人只有在不确定的情况下,才喜欢去试探和猜测别人。

他不知道下次再吃巧克力,爸爸妈妈会不会同意。可能他会学乖了,去找爸爸求情,或者用其他的行为试探妈妈,譬如说哭。

哭是很多孩子用来试探大人的法宝。

你一定见过为了买玩具在地上哭的死去活来的小孩,他们哭,多半都是在试探,大人会不会心软给他买。

如果一个孩子,心里很确定爸爸或妈妈,是个立场坚定的人,他大概不会做这么浪费力气的事了。

所以说,父母立场不统一,想靠唱黑白脸来平衡亲子关系,这实质对父母,对孩子都不是好事。

损坏了父母自己的权威,也破坏了孩子的规则感。

02

小时候有篇课文叫《精彩极了和糟糕透了》。文章说的是,作者在七八岁的时候,写了第一手诗,母亲的评价是:“精彩极了”。而父亲则说:“糟糕透了”。

记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋,笑着说。

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。

七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。

快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。

“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。

“亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。

“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。

我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。

“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。

“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗。他需要鼓励。”

“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多么?”

我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。

后来作者又写了好多诗、小说、戏剧和电影剧本,每次母亲都说“精彩极了”,父亲说“糟糕透了”。

最后,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

以前我也是这么认为,觉得这是父母爱孩子的另一种方式。可现今有了孩子,我不会怎么以为了。

作者是幸运的,他懂的自我内化,把父母的话放在嘴里细细嚼碎了,他体悟到了父母的爱。

可不是每个小孩都有作者的通透,知道体悟大人的用心良苦。如果换做是一个不太会“消化”的人,他可能会把“糟糕透了”当作当头一棒,彻底放弃创作。

有时候,父母的一句肯定,能让孩子变得越来越好,同样,一句打击,也能让孩子变得一蹶不振。

03

父母教养的方式不一致,很像在反复归零,做无用功。

孩子做错了事,爸爸批评,妈妈或老人则心疼,要护着孩子。

孩子无理取闹耍赖,妈妈坚持立场不妥协,爸爸觉得算了,只要孩子不哭就行,从了他就是了。

做错事,被批评了,但又被归零了。孩子无法从错误的行为里认识到错了,因为他知道有爸爸和长辈护着。

无理取闹又怎样,反正有爸爸撑腰。

仔细复盘下过程就能发现:

父母唱白脸,即教养方式的不统一,才是孩子越来越难管最大的原因。

老一辈喜欢说,等孩子大了去学校有老师管教,就好了。

庆幸我没有做教师,否则我一定会被压力压垮。管教一个班几十个学生,要帮助他们重新改掉坏行为,这是多大的工作量啊。

女儿去年幼儿园开学前,学校就举办了一次家长会,谈到了家园共育。

校长非常明确告诉我们:“如果家庭教育和学校教育不一致,我们很难把一个孩子带好。”

她举例了幼儿园吃饭。在幼儿园,所有的小朋友饭前都需要洗手,吃饭要好好坐在座位上吃,吃完一起去漱口。这项好习惯老师大概需要用一周的时间来培养,甚至更久。

但如果在家,小孩闹脾气说,我不想洗手,不想好好吃饭,父母妥协了。那这项好习惯就等于老师白教了。

在场的家长,有的还曲解老师的意思,说他是在绑架父母,要求父母跟幼儿园统一。

有这个想法的家长,大概在教养孩子的问题上,应该也很艰难吧。因为他自己都无法区分,什么方式对孩子最好。

家庭教育和学校教育不一致,其实也是在唱黑白脸,只不过是教养矛盾的升级版。

当然,并不是说要完全遵从学校的做法。

在我看来,一切对孩子养成良好行为习惯有利的做法,都是值得统一的。

04

教养方要一致,不管对父母还是学校,都是不容易的。

人最难调整的就是自己的立场。无论对错,自己的认识总觉得是有道理的。

可教养孩子是相互协作的,需要父母家人、学校共同完成。

若一味的捍卫自己的立场,在孩子面前,肆无忌惮的争论谁对谁错,或者固执的以自己的方式,管教孩子。

在这样环境里成长的孩子,大概也不会幸福吧。

父母都争论不清楚的问题:

什么是对,什么是错,哪些应该做,哪些不应该做...孩子又怎么知道呢?

对于教养方式达成一致,我想了下,大概只有一个办法,就是:

父母相互沟通,尽量达成教养共识。

当然,如果实在无法达成统一,那也请别当着孩子的面,身体力行的告诉孩子,你们不会教养孩子。

作者简介窈小窈,十分妈妈主笔,心理咨询师,4岁女孩的妈妈。养育孩子,更是修行自己,希望能在我的文字里,找到你,找到我自己。

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现在的孩子为什么那么难管「孩子越来越难管这个原因被你忽略了」

为什么现在的小孩子越来越难管理

现在的小孩越来越难管,原因是多方面的。一方面现在的社会条件好了。孩子也少了。特别是独生子女。家长娇生惯养。从小就缺乏合作仪式。包容心差。忍让心更差。不能和别的小孩合作。老子天下第一。自傲自大。家长教育也是太任性。由着孩子来做事。另一方面。孩子接受的信息也越来越多了。因为孩子的辨别能力差。不知好坏。容易接受贪婪的东西。容易受到社会和舆论的影响。所以筑件就变得越来越难管。其三。家长对孩子的教育方法不够得当。致使单纯的说教。不懂得孩子的心理。不了解孩子真正需要什么?沟通不足。教育过于直白。却乏心里交通。达不到预期的效果。鉴于以上情况。教育孩子应该从多方面做首先要让孩子在大环境中锻炼。像幼儿园。学校。这些团体活动要让孩子多参加。多参与集体活动。是他们有共同合作的意识。第二。要让孩子多接受专业老师的教育。从心理方面教育孩子多做多有合作心。揉忍心。从小培养大局观念。中不培养那车仪式?让它们在大环境中参与活动。这道锻炼。注不磨练他们的集体意识和合作意识。是他们行为合作共识的小伙伴。

现在的孩子为什么那么难管「孩子越来越难管这个原因被你忽略了」

孩子越大越不听话越大越难管吗?这是什么原因造成的?家长应该怎么教?

孩子越大越不听话越难以管教,这一般都是家长自己的原因。家长得明白,孩子越大就越需要尊重,孩子内心真正的声音就越需要被聆听到。

一、孩子越大越难以管教的原因

通常来说为什么孩子越大越难以管教,孩子越小的时候越会听话?就是因为随着孩子的长大,他的认知能力会渐渐超越自己的父母,所以这个时候父母说的话不再是权威,不再是圣旨,不再是一定要听从的东西,孩子有自己的思想。所以这个时期的孩子会出现很多与父母相处我的意见,但这也是他长大的一个标识。我觉得父母不该再用管教这个词来要求孩子,而是需要在尊重的基础上进行相互沟通。

二、言传与身教不统一的结果

另外长大的孩子会注意到父母的言传与身教是不统一的,比如父母会在玩手机却要教孩子放学回家之后一定要好好学习。父母通过暴力的方式让孩子服从自己的意见,却在自己做错的时候,连一句道歉都不会有。父母要求孩子不能够吃垃圾食品,自己却可以肆意的享受各种油炸食物。言传身教不统一的结果,就是孩子不愿意听从父母的指挥。父母只会强势的告诉孩子不能这样,但是却从来不告诉孩子为什么不能这样。

三、孩子需要得到尊重和聆听

很多时候父母会忽略孩子自身的感受,不停的强迫孩子往自己才要让他走的道路去走,其实孩子越是长大,越是需要被尊重,越是是要被聆听,他未来想走的道路需要和父母进行探讨再来决定。如果父母只是强制性的要求孩子往自己要求的道路上去走的话,那么孩子只会越来越叛逆,有些时候他叛逆的原因根本就不在于你所指的那条路好不好,在于这个命令是你下的那他就是不要执行。

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