不公布中小学成绩好吗,考试不排名不公布成绩

自从国家颁布了小学1-2年级不考试，3-6年级考试不排名，不公布成绩以后，我感觉孩子好像轻松了，而我迷茫了，不排名，能知道自己的位置吗？自己的不足还能清醒地认识到吗？我真的不明白孩子能有什么样的压力？能有成年人的压力大吗？现在就开始给他们减负，有必要吗？要把他们都培养成温室里面的花朵吗？小学稀里糊涂的，中学就能出类拔萃吗？大学就能金榜题名吗？我不知道双减的意义何在。

回想我们小时候的学生状态，周考，月考，期中考试，期末考试，比分数，排名次，贴光荣榜，我们不也走过来了吗？没有觉得我们很鸡肋，反而很感激每次检测，只有知道自己的不足才能更好的弥补，怎么感觉现在的学生，乃至家长都有些掩耳盗铃，不考试就能掩饰自己的不努力吗？不排名就能考上理想的大学吗？没有一点竞争意识，以后到了社会是怎么立足？把孩子一个个的都培养成小绵羊，是等着大灰狼来吃掉吗？

我宁愿把孩子培养成草原上的狼，也不愿意让她长成一个什么都不懂的傻白甜。这个社会就是优胜劣汰，不管什么年纪，都有淘汰的可能，不进步就会被淘汰，这就是现实，别老觉的孩子小，就觉得没有这个情况，所以还是严格要求来的好一点，所谓的“快乐教育”就是坑人坑己，有几个人不经历风雨就能看见彩虹的？有哪个孩子不努力就可以收获的？有谁是可以随随便便就能成功的？

现在的教育环境下，学校不公布学生的考试成绩，这有利于孩子的成长吗？

现在的教育环境下，学校不公布学生的考试成绩，也不将孩子的成绩排名，这有利于孩子的成长。

许多家长都无法知道自己孩子在同学之中到底是怎样的情况。其实，这样的教育环境对孩子还是有利的，毕竟曾经的排名与高压的学习环境，让许多孩子压力骤增，甚至产生了许多心理。问题现如今，不关注孩，不关注孩子的学习成绩，让孩子一门心思的只考虑自己的学习状态，让孩子有一个轻松的学习范围，同时在老师的引导与教导之下，还能够取得不错的成绩，这样是一个双赢的局面。

但是，许多家长并不如此认为，他们认为没有排名的成绩，看不到孩子在所有学生中的状态，也无法根据实际情况进行培养。但是每一次的考试成绩，家长是可以看到的，每一个人对自己的掌握知识的要领，以及程度也有一定的认知，这并不能成为孩子前进路上的绊脚石，所以父母根据孩子的考试情况以及卷面答题状态，就能分析出孩子真实的学习状态。不公布成绩也是为了保护一些心理因素较差的学生不被成绩和排名影响到，所以我非常赞成这一教育状态。

孩子需要在轻松而又快乐的氛围中成长，虽然成绩十分重要，但是营造良好的心理状况和健康的体态才是最根本的。只有这些得以保证，才能在学习的过程中更加努力和没有负担才能茁壮的成长。所以，不要顾此失彼，让孩子健康的长大，远比逼着孩子变成别人眼中的学霸更为重要。                                                       

中小学不公布成绩对孩子是利大于弊还是弊大于利？

中小学是否应该对孩子的成绩进行排名和宣布，实际上各有其优缺点。

不公布成绩和排名有哪些好处？

1、减少打击孩子自信心

有很多学生心理承受压力，其实都不是特别的强。很多时候他们都觉得自己付出的跟别人是同样多的努力，一到考试的时候，甚至还觉得自己发挥得不错。

直到考试成绩公布的前一刻，自己都是自信满满的，但如果真的排名的话，这一部分学生的学习积极性，立马就会受到打击。

所以不排名，实际上可以让大家都保持更高的学习热情和积极性。避免打击到孩子的自信心，从而让孩子产生一系列厌学的反应。

2、减少同学与同学，老师与老师之间的竞争

同学们之间如果不存在公布成绩和排名，他们可能就不会互相攀比了。其实不光同学们之间存在竞争关系，老师们之间也同样会有不小得竞争关系。

虽然表面看毫无关系，但是如果两个相同学科的老师，一个带出来的成绩好，一个成绩相对较差，那对于老师们的口碑和升学率来说都是会有不小影响的。

而一旦把分数公布和排名取消了的话，那家长们在选择学校和老师的时候也不会用这些数据来说话了，这样也能一定程度上减少老师们之间的竞争关系。

3、减少孩子们的压力

如果成绩被公布以后，孩子的每一科成绩优势和劣势就一览无余地展示出来了。而家长们在看到孩子成绩之后，当然会继续给孩子施加更大的压力。

老师们也会不停地给孩子布置作业，好让孩子通过练习而提高学习成绩。这样一来孩子们的压力就会越来越大，如果长期得不到释放的话，很有可能会毁了孩子。

但如果成绩不公布，孩子们所面临的压力就不会这么大了，心理健康方面也不会有什么太大问题出现。

那不公布排名有哪些弊端呢？

1、孩子不知道自己和其他人的差距

虽然不公布排名和成绩，保护了孩子们的自尊心和隐私，但是同样的孩子却也看不到自己的不足之处了。

如果孩子们再抱有盲目的自信，不去跟同学们商量比较的话，那他们很有可能会因为满足于现状，而被其他同学越拉越远。

2、不利于孩子升高中

虽然说教育部严禁公布中小学生的学习成绩，但是中学始终还是影响着孩子们考大学的首要条件。

因为在中学成绩好了，才能考上重点高中，而考上重点高中的同学又比那些普通高中的同学，考上重点大学的机会更大。

所以不公布成绩的话，孩子就很难找到自己的不足之处。而且要看一个学校的升学率，势必要先看排名，这仿佛就像一个死循环。

3、考大学时，还是要以成绩定胜负

其实每一个真正的大型考试，还是会按成绩排名来录取。尤其是高考上大学的时候。所以就算平时我们再怎么回避，都是不现实的问题。

如果平时学生们对成绩排名这种事情都不敏感的话，那等到了高考的时候依然会毫无紧张感，也不会有太强的斗志，这样无疑对学生来说是非常不利的。