中考多个科目考试时间缩短了,2022成都中考时间安排

广州日报讯 （全媒体记者李直建）2020年东莞市中考时间安排表出炉。记者昨日从东莞市教育局获悉，明年东莞中考将安排在6月20日~6月22日期间举行。与今年相比，2020年中考试卷考试时间变动情况较大，多个科目考试时间有所减少，也有科目的考试时间增加。

根据东莞市教育局发布的《关于东莞市2020年初中学业水平考试时间安排的通知》，东莞市2020年初中学业水平考试拟继续使用省命题试卷。

值得各位考生注意的是，2020年中考试卷考试时间变动情况较大。由于东莞市已实施英语听说考试，考生只需作答英语科目试卷笔试部分试题，无需作答听力部分试题，英语科目考试时间较原省规定作答时间90分钟（省命题试卷含20分钟听力作答时间）缩减为75分钟。另外，化学、道德与法治的考试时间减少20分钟，数学考试时间减少10分钟，而历史考试时间增加了30分钟，只有语文、物理、地理、生物学的考试时间不变。

针对考试时间的变化，东莞市相关部门表示，此次调整是广东省在充分征求各地教育部门意见基础上，根据试题结构的调整，而对考试时长作出的相应调整。目前，东莞市教育局还没有收到中考试题结构等具体文件要求，对于考试难度、考生的影响等情况，需以文件公布为准。届时，东莞市教育局也将根据有关情况进行有关的工作部署。

另外，据教育部消息，初中学业水平考试将取消考纲，促进学生认真学好每一门课程，切实做到学什么考什么，而不是考什么去教什么、去学什么。

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南京目前的中考模式是总分740分，初三学生文化课笔试时间为三天。从2005年实行至今，很多老师和家长都表示考试时间拉得太长，压力很大。现在取消了“小中考”，中考改革过渡方案也缩短了考试时间，分值结构也有所变化。其中化学考试减少了40分钟，英语减少30分钟，思想品德与历史减少20分钟，物理减少10分钟。英语笔试分数从96分降到90分，口语听力由24分升至为30分。

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“初中学业水平考试”的涵义　　根据省教育厅有关文件要求，自2018年起，初中毕业、高中招生“两考合一”，统一规范为“初中学业水平考试”(简称“中考”)。也就是根据考试成绩，一方面确定毕业成绩，是初中毕业的重要标准;另一方面也同时确定升学成绩，是能否升入高中学校的重要标准。　　初中学业水平考试的科目，包括国家、省《义务教育课程设置实验方案》所规定的初中阶段全部科目或内容，具体包括：语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术教育、劳动技术教育、理化生实验技能等。综合实践活动的其他相关情况(包括研究性学习、社区服务、社会实践)纳入综合素质评价内容。　　《意见》的起始实施对象　　考虑到政策出台的三年早知道常规性做法，这次中考改革的起始实施对象，是2022年参加中考的学生，也就是2019年秋季入学的初中一年级学生。　　中考科目、分值设置等调整情况　　中考科目调整为：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育，共8门。其中，语文、数学、物理、化学、道德与法治、历史6科采用闭卷笔试的形式，英语考试采用闭卷笔试和听力口语自动化考试两种形式，体育考试采用现场技能测试方式进行。　　升学考试总分由原来的530分调整为750分。　　语文、数学试卷总分各为150分，两门科目整卷实际得分为考生升学成绩，也为毕业成绩，超过100分的，毕业成绩按100分计。　　英语考试总分为130分，其中闭卷笔试部分为100分，听力口语自动化考试部分为30分，两项得分相加为考生升学成绩，也为毕业成绩，超过100分的，毕业成绩按100分计。　　物理试卷总分为100分，整卷实际得分为升学成绩，也为毕业成绩。　　化学试卷总分为80分，整卷实际得分为升学成绩，整卷实际得分乘以1.25，所得分数为毕业成绩。　　道德与法治、历史试卷总分各为50分，各科整卷实际得分为升学成绩，各科整卷实际得分乘以2，所得分数为毕业成绩。　　体育考试总分为40分，实际得分为升学成绩，实际得分乘以2.5，所得分数为毕业成绩。　　中考时间调整　　《意见》明确，中考文化科目考试时间由原来的两天(6月16-17日)调整为三天(6月16-18日)。　　其中，语文(150分钟)、数学(120分钟)、英语(100分钟)、物理(100分钟)、化学(100分钟)各安排半天，道德与法治和历史两门科目安排半天同场分卷进行(共120分钟)。体育考试另外安排时间。　　道德与法治和历史两门科目在同一个半天同场分卷进行，具体讲，就是在同一场考试内，道德与法治和历史是两份试卷，在规定的120分钟考试时间内完成。　　体育中考项目、规则等方面的变化　　体育考试分数由30分增加为40分，那么项目数量或各项目得分也会作相应调整。具体安排将结合学校和学生实际，结合往年体育考试情况，结合教育改革方向和学生发展要求，通过调研试点、征求意见、科学测算等一系列具体工作后再正式实施。总体上，规范化、标准化、科学化、信息化的方法将成为未来体育考试的方向。　　考试科目调整后的命题要求　　总要求是优化学科命题导向。要更好地把握和体现中考命题的科学导向，全面贯彻党的教育方针、发展素质教育要求和新课程理念，落实学科核心素养，合理确定试题难度，强化对学生知识掌握、综合分析、创新思维等方面能力的考查。　　考查、测试等科目的安排　　中考改革是一项系统工程，不只是考试科目的变化和改革。新的中考方案明确，要继续开展物理、化学、生物等实验操作考查和初二阶段信息技术、生物、地理等学科考查，以上考查成绩合格作为初中毕业的标准和升学的依据。自2020年起实施初中毕业生艺术素质测评，该测评成绩合格作为初中毕业的标准和升学的依据。对所有初中学校而言，要求做到严格落实义务教育课程方案，合理安排教学进度，开齐开足国家规定的各门课程。　　2020年起实施的艺术素质测评　　2017年8月，无锡市公布了初中学生艺术素质测评工作方案。艺术素质测评由艺术素质过程评价(平时成绩)和艺术学科素养考核(统测成绩)两部分组成，按音乐、美术两个学科分科进行。艺术素质过程评价由学校在每学年末根据学生参加艺术课程学习、参与艺术课外活动、发展艺术特长等情况综合评定成绩。　　艺术素质过程评价以学年为时间段，对学生分阶段实施考核，这部分工作从学生进入初中就开始实施了。艺术学科素养考核由市教育局成立无锡市艺术素质测评领导小组，统筹安排各项工作;市教科院负责组织命题，市考试院负责组织考务工作。考核时间为九年级下学期，安排在每年的三月份进行。　　也就是说，2019年初三的学生将于明年(2020年)三月份参加全市第一届艺术学科素养考核。艺术学科素养考核以教育部《全日制义务教育音乐课程标准》、《全日制义务教育美术课程标准》为依据，以初中阶段现行苏少版国标本7—9年级音乐、美术教材的教学内容为考核范围，兼顾本地区地方优秀艺术文化内容。　　我市初中学生艺术学科素养考核将采用人机对话形式，也就是通过电脑操作，考查学生音乐、美术基本素养。注意，社会艺术考级、非教育行政部门主办的艺术活动的证书、证明、获奖名次等等，这些不能作为艺术特长测试及加分的依据。