高考科学题目,高考各科答题方法

为什么有的人能正常发挥、甚至超常发挥成为“黑马”，而有的人平时学习成绩不错，一到大考就“掉链子”、考不出理想的成绩？这背后有很多其他因素的影响。

考试也是一门学问，需要认真研究、科学应对，做到这几点，考试或许就会多拿分，一起来看吧。

考前的紧张和焦虑要适度

高考当前，一点儿也不紧张、不焦虑，什么都不在乎是不正常的现象，适度的紧张和焦虑是正常的，有利于大脑兴奋、活跃思维。适度的紧张和焦虑不仅无害而且有益，但过度的紧张和焦虑会导致发挥失常。

考生如果感觉自己过度紧张和焦虑，可以和老师、同学、家长、朋友多交流与沟通，散散步，听听音乐，放松心情。

如果紧张和焦虑严重到不能参加考试，如考试时极少数考生出现不明原因的头疼、手发抖、大汗淋漓、头脑中一片空白等，这是考试焦虑综合征，就需要接受专业治疗了。

另外，要保持良好的情绪，考前不要与他人发生纠纷，不生气、不计较、不抱怨。考试期间服从包括监考老师在内的所有考务工作人员的指挥，不要与他们顶撞。考前不要进行剧烈的体育运动或打闹，要防止意外受伤影响考试。

科学确定答题顺序，合理分配考试时间

考试时间安排不合理，最典型的表现是做不完试卷上会做的题，导致考试严重失分。

不少人提出答题顺序应该先易后难、先熟后生、先简后繁，我不太同意这种观点。在考场上时间这么紧张，如何一题一题去鉴别难易、生熟、简繁？我认为应按照试题顺序，从前向后答题，因为高考题的编排顺序本来就是符合考试心理的，是由易到难的，目的是先让考生进入状态，再慢慢加大难度，理论上是越往后越难。

做选择题时为了节约时间，不要做一题填涂一题，也不要等到把非选择题做完再填涂选择题答案，可以先把每道选择题的答案写在试卷的题号前，不要写在题目的括号内，更不要在选择项上打钩但又有改动，这样后面找时不仅耗时，而且很容易出错。

全部选择题做完并复查后就把答案选项涂到答题卡上，能防止遗漏未涂。非选择题不要先在试卷上做好后再往答题卡上写，这样很可能时间不够用，历年的经验告诉我们，在这方面吃亏的考生不在少数。

题目的分值应该与用时成正比。以往经常有人问我：“多长时间做一道选择题，多长时间做一道填空题，多长时间做一道大题目比较合理？”这不能一概而论，与题目的难易、考生的水平、平时的解题速度等都有关系。

一般来说，高考中的选择题或分值较小的题不要小题大做。命题组的本意是小分值和容易的题用时少，大分值和难题用时多。如果在分值小的题目上耗时太多，导致分值大的题目只能草草解决，最后的结果很可能是“小芝麻”没有捡全，“大西瓜”又丢了。

节约时间的关键是一次做对，一气呵成。考生不要指望通过最后一次检查来力挽狂澜，一是因为要检查出自己的错误比较难，这就是“当局者迷，旁观者清”；

二是如果有时间检查，也不要一题一题地检查，而是先查那些在第一遍做时自我感觉有疑问的题；

三是现在高考各科的题量都很大，对于大部分考生而言，很难有比较多的检查时间。比如高考作文，过来人都有体会，留给考生修改作文的时间几乎是没有的。这就要求考生力争一遍过、一遍清，一气呵成。其他类型的题目都差不多。

千万不能因为一道难题而失去了整场考试，一定要通盘考虑，算总分账，最大限度地提高总分才是硬道理。高考是在规定考试时间内的竞争，如果时间分配不合理，会导致会做的题目因时间不够而没做。另外，绝对不要提前交卷，务必要用全、用好、用准考场上的每一分钟。

审题要仔细，避免细节出疏漏

要解题就绕不开审题。先审后做、慢审快答、先准后快，应该是我们做题的准则，先求准确，后求速度。不正确的所谓快，没有任何意义，快一点会错一片，“宁可多审一分，不可抢答一秒”。有了审题的“慢”，才能有答题的“快”，欲速则不达、磨刀不误砍柴工，讲的都是这个道理。

写文章时不能“文不对题”，回答问题时“答不对问”肯定也是错误的。出现“问牛答马”“所答非所问”的根本原因是审题环节出了问题。审题是解题的前提，连题目都未看完、未看清，怎么解题？

要解决答非所问的问题，应该在审题时多做记号、划重点，做到眼过、手过、心过，提醒自己按要求作答。任课教师也要结合本学科特点，总结出本学科学生审题容易出问题的地方，提前“打预防针”。

书写要规范，卷面要整洁

字迹不清，让人无法辨认，一定会影响得分。字体可以不漂亮，但书写认真、整齐好认很重要。在高考争分夺秒的紧张状态下，过分追求、关注字体漂亮，势必会影响答题速度。因此，在考场上应遵循“慢思考、快答卷、字迹清”的原则，切忌乱涂乱改，让人看不清。

规范答题就是增分。文字表述题要有因有果。如果答案相对复杂，不是一两句话就能表述清楚的，心中要有一个小提纲，不至于心中有数却说不清楚，确定先说什么，后说什么，再说什么，最后说什么，层次分明，有因有果，并且用好标点符号甚至序号，让阅卷老师一看就明了。如理科的实验，应该先描述实验操作，后指出观察到的实验现象，再通过分析得出完整、准确的实验结论。

规范答案用语，学科专业用语不能出错。要准确使用学科语言、书面语言，尽量避免使用不规范的口头语言，防止因口语化表述不准确、不规范而丢分。

要用好草稿纸，以备复查，尤其是对于拿不准的题目，有多余时间时先复查这些题目。大多数人对于草稿纸的使用不重视，很随意地写写画画，没有条理，把整张纸弄得乱七八糟。

怎么用好草稿纸？应该先把草稿纸对折、再对折，这样就把草稿纸折叠成4份，正反面就划分为8个区域，使用时从左到右、从上到下、从正面到反面，并要标上题号，以便复查。

其实，现在的高考，由于阅卷时不在试卷上批改，那么试卷本身就是最好的演算纸，完全可以充分利用，这样既可以省去使用草稿纸的麻烦，又便于复查，可谓一举多得。

合理猜想也可能得分，尽量不留空白

高考时得分、多得分才是关键。不写不得分，答对得分、答错不失分。除非明确提出错误倒扣分，否则尽量不要留空白。

最怕大面积题目开天窗、留空白，特别是正误判断题和选择题，如果实在不会做，可在规则和初步思考的范围内猜，坚决不要留空白。事实上猜想本身就是一种能力，如数学上就有很多著名的猜想，像人人熟知的哥德巴赫猜想，就不是一般人能猜想出来的。

对于分步给分的题目更不能留空白，能写多少写多少，哪怕写一个公式、方程式、原理，可能也会得一点分。在不能保证时间充足、没有重做可能或者没有特别把握的前提下，不要轻易把写好的答案划掉，也不要随便改动第一次的答案，毕竟第一次是花时间思考的，相信自己的第一印象，不要患得患失。

作者 |嵇雷高，系江苏省郑梁梅高级中学原校长、党委书记

文章选自 |中国教育报2021年6月4日第7版

来源： 中国教育报

高考考场做题有哪些技巧?

一、从容应对考试
同学们要根据自己平时的学习情况和心态，实事求是地确定自己的高考目标。一般来说，根据模拟考试的考分确定高考成绩的期望值。目标过高，会因难以达到而焦虑;目标太低，又会影响潜能的发挥。所以一定要正确评估自己，而不能盲目乐观，更不能低估自己，这时树立必胜信心，使自己始终处于自信而不自满，自尊而不自负的心理状态，是防止“晕场”的有力保证。二是不要攀比。每个考生的实力与心态不一样，所确定的高考期望值也不一样。有的考生盲目与比自己学习实力强的同学攀比，这样会挫伤自己的信心。对考生来说，只要在高考中发挥出自己平时的真实水平就是成功。
注意作息时间和身体状态调整。临近高考，同学们要保证充足的睡眠，要重视科学用脑，不要开夜车，也不要提前睡觉，平时几点睡觉就几点睡觉，打破入睡规律睡不着，反而不利于高考。另外，还有两点需要注意：晚上宁可睡不着也不要吃安眠药，否则会影响考试，但是一旦真的很晚都睡不着，这时一定要想一个睡着的办法，比如倒在床上看一会儿书，或听一会儿比较舒缓的音乐等;起床时间不要离考试时间太近，起床后应活动一下，增强身体活力，为进入考场树立信心。
二、一定要浏览全卷后再作答
拿到试卷后，首先查阅试卷按照要求填涂答题卡，再细看试卷分几个部分，总题量是多少，对全卷各部分的难易程度和所需时间作一个估测，以便对全卷的整体把握，确定答题的策略。另外这样做在心理上也有积极作用，因为一般来说高考考卷的结构、题型、题量与当年的《考试大纲》是一致的，当看到试卷与预料的一致时，自己的情绪就会初步稳定下来了，信心也会得到增强.反之，如果考试时舍不得花这段时间，一开始就埋头作答，就难免会出现时间分配不当、先松后紧的情况。
三、答题顺序要合理
试卷一般是按难易程度从前到后排列的，但通常选择题的最后一两道稍难些，因此按照试卷题号的顺序答题即可，会一题就先做一题，一时不会的题目，做个记号后跳过去，继续往下答，直到将全卷会做的题都答完，再回过头来，把第一遍做记号的题目再答一遍，把会做的全都做好后，如果还有时间，则集中精力去突破最后的难题，如果没有时间，起码已经把会做的题全做完了。先易后难，是考试的最佳选择，因为这样有利于稳定情绪，增强信心，能确保自己水平的正常发挥.先难后易不可取。
四、审题一定要认真，特别强调
考试时审错了题意可以说是最大的遗憾.为了审好题，可按下面的措施去做：“眼看”、“手画”、“脑思”。
1.“眼看”首先要看清题目要求.例如选择题，就要看清是选正确的选项还是选不正确的选项，是单选题还是多选题.其次要看题述文字和附图，特别是题中的关键字词.这一点要特别注意，一字之差，离题万里.题述中的关键词语包括研究的对象、讨论的过程、题设的条件、始末的状态等.计算题读题时要和图相配合，重要的语句可在草稿纸上写出来。
2.“手画”就是根据题述的物理过程和物理情境画出示意图(或轨迹图或运动图象)，在图上标明已知条件、待求量等。
3.“脑思”就是在审题时一要注意挖掘隐含条件，排除干扰因素;二要分析题述中包含哪些物理过程，这些过程如何衔接，要思考哪个过程可以套用哪个物理模型，可以应用哪些物理规律，可以列出哪些方程。
通过认真审题，从而透彻理解命题的意图、问题给定的物理情境，进一步找出各物理量间的对应关系，运用物理过程所遵循的物理规律，正确快速地进行解答。

高考有哪些能拿分的考场答题小技巧

　　一.答卷前要浏览试卷

　　考生在答卷前，最好按试卷上题的顺序从头到尾看一遍，有的考生拿起卷子就答，心中无数，影响答卷质量。有的考生从头到尾细看一遍，结果失去不少答题时间，影响考试质量。有的考生心理素质较差，看到难题心慌。可先按顺序挑简单的题答，以增强信心。总之要视自身实际情况而定。

　　二.碰上自己不会的题或想不起的'知识

　　考试时遇到这种情况，切忌慌乱和胡乱尝试。首先分析一下不会原因：是忘记了有关知识，还是题目没理解透彻?然后根据自己分析的原因，采取相应对策。这样按程序有条理去做，即使题目仍未解出，也不要去想"这下晚了，我要考砸了"之类无用的事，而是可以自慰自励："这题对我难，对别人也难。"

　　三.正确面对新情景、新材料

　　高考没有现成的成题，即使是最简单的题也是课本上的成题经改造后呈现出来的，材料没见过，情景以前都没出现过，应该说这也是命题者的初衷。但这类试题有个共同的特点："材料在外，答案在内"、"起点高，落点低"。在平时掌握的课本知识中一定能找到相关的模型。

　　四.如何提高I卷选择题得分率

　　理综考查背景下，每个选择题6分，"得分易，失分更易"，我们更应重视Ⅰ卷得分率。I卷有一个正确选项，其他选项叫干扰项。因此，要提高选择题的得分率，实际上就是提高考生抗干扰能力，一要明确选择题的具体要求，二要仔细审题，三要提高信息筛选能力。至于方法可采用选择法也可以采用排除法。

　　五.合理安排答题顺序

　　理论上说试题的难度是从易到难，考生要先做容易的，做容易题一定要做一题对一题。有的成绩好的考生，做简单题时犯常识性错误。以为这些题很简单，无意之中放松了警惕性，因此丢分较多。有些考生平时成绩不太好，难题做起来几乎没有成功的可能。不妨先读一遍难题，如感觉没希望，就把时间用在克服简单题和中档题上，确保简单题全部得分。

　　六.要学会"挤"分

　　高考试题是"题题设防，题题把关"，每一道题目都"长牙"，都"咬人"，只有这样才达到区分的目的。另一方面高考试题是分步赋分，做对几步就会得到几分，因此考生在答题时要学会"挤"分。方法有：理科把主要方程式和计算结果写在显要位置，作文尤其主要开头和结尾，文科一般按要点给分。高考是按步赋分，每道题认真思考，能做几步做几步，能做几分是几分。

　　七.题目答不完也能得高分

　　有些学科的试卷在规定的时间里做不完，特别是数学、理综这些理科试卷，也是正常现象，没有做完是不是上线无望呢?不一定!第一，决定上线与否是总分，某一两个学科答不完不见的总分不够;第二，"做完"与"做对"是两个概念，如果后面个别题目没做完，前面的题目正确率高，也完全可以得高分。

　　八.考试遇到"怯场"不可怕

　　考生具备了扎实的基础知识基本技能，良好的心理品质后，高考时还应该掌握一定的应试策略，总有一些考生考试"怯场""晕场"，除心理原因外，没掌握科学应试方法也是一个重要原因。命题组的专家认为难的题，考生从来没感觉容易过，命题专家认为的低中档题，考生有时还是觉得难，因此考生应该记住这样一条规律"办法总比困难多"这里说的办法还包括应试策略，包括解题方法和答题技巧。

　　九.争取一遍成功

　　一部分考生在规定的时间内答不完试题，特别是数学理综，在这种情况下要不要抽出时间把前面的试题先检查一遍?不主张特意抽出时间进行检查。当然有剩余时间检查固然很好。多年的高考实践证明：许多考生在最后时段中检查前面的试题过程中很难找到错误，因为在相对十分紧张的情况下，很难克服原来形成的定势思维，因此我们主张争取一遍成功。

　　十.考砸一科怕影响后面几科怎么办?

　　考试结束后，考生们鱼贯而出，会看到有的考生兴高采烈，有的考生神情沮丧，甚至有可能止不住哭出来。这时考生不要与别人对答案，家长也尽量不要问。如果上门科目考的不错，忘乎所以容易松懈;如果考的不好，与别人对答案不一致，造成情绪低沉和焦虑。此时最恰当方法是马上将这门科目完全放下，并全面转入后一门科目复习中。