数学考试中为什么有些同学基础题做错却能做出压轴题

考试可能是很多学生比较害怕的一件事情，很多学生担心考试成绩不够理想，从而被老师或家长批评。不过，也有一些学霸对于考试是比较期待的，他们一方面是想通过考试检验一下自己的水平，另一方面也是对自己的成绩非常有信心，希望能够通过优异的成绩赢得同学的钦佩与赞赏，满足自己一点小小的虚荣心。

其中，数学考试可能是很多学生的“噩梦”，因为这门考试的分差可以很大，考题的难度也是分梯度的，前面几题以基础为主，后面的压轴题一般都是难度很大的题。不过，有些学生的考试成绩却呈现了一种奇怪的现象：他们把多数人做不出来的压轴题写对了，却在多数学生都会的基础题上扣了分，这是为什么呢？

众所周知，基础题虽然难度较低，但也并不意味着学生们人人都能够做出来，有些题的性质可能偏概念一点，虽然难度上较低，但是考验学生对于一些公式定理的记忆，如果学生恰好忘记了某个公式或者记错了某条定理，那么在基础题上出错也是很有可能的，因此，基础不牢固的同学很有可能会在基础题上丢分。

然而，有些学生可能就会出现这样的情况，他们部分内容掌握得比较好，但是对于部分基础知识点的学习情况却有些马虎，因此，他们可能在基础题上丢分，但是恰好压轴题的考点却是他们擅长的，于是就出现了压轴题得分但基础题扣分的另类情况。当然，这种情况是很可惜的，所以学生们还是尽量稳固基础知识，让成绩更加稳定。

在考试中，还有一类同学的学习成绩或许与本人的真实水平有些差别，导致这种差别出现的情况就是他们的性格与答题习惯，这类学生多半学习成绩不太差，但是却有一个毛病，那就是答题不够细心，因此常常会犯下一些让人啼笑皆非的错误，然而这类学生在面对压轴题的时候却发挥得不错，这种情况就很矛盾。

其实，答题不细心或许也是很多学生的缺点之一，这个毛病说大不大说小不小，但是放在考试中却是让人非常头疼的，有些题明明不是不会做，却因为粗心犯下了错误，让人很无奈。因此，为了保障答题的准确率，学生们最好还是养成规范答题的习惯，在时间允许的情况下还可以反复验算。

除此之外，还有一类学生做错基础题并不是因为他们不知道，而是因为他们对基础题不在意。或许有一些学生会觉得考试中的基础题并没有太大的意义，反正都会做，于是就没有把太多的精力放在基础题上，反而是以解答难题为主，他们更享受的是攻克难题带来的成就感，因此，这类学生可能压轴题答对了，但基础题却犯了不该犯的错误。

这种情况当然也是很不好的，学生敢于挑战困难固然是好事。但是，考试的意义并不在于谁攻克的难题最多，而是谁的整体得分更高，很多时候，辛辛苦苦攻克一道难题获得的分数，却因为做题不认真而在两道不起眼的基础题上扣完了，想想都觉得很不划算，不是吗？

所以，学生们在考试的时候一定要严谨认真、端正态度。要知道，考试并不仅仅是比拼学生们解答难题的能力，而是考验学生们的综合能力，所以想要取得好的考试成绩，学生们应该严格要求自己，最好是在平常写作业的时候就养成良好的作答习惯，这样才能够避免不必要的扣分，让学习成绩更加稳定！

我是一个数学尖子生，可是基础题做不好？难题却会做？这是为什么？

很多人不建议基础差的学生做压轴题，原因是什么？压轴题有什么特点呢？

老师在考试之前一般都会为学生一个告诫，那就是不要坚持最后压轴题，可以做只做，做不了立即就放弃，很多人都觉得主要是因为数学的最终一道题难，实际上，这只是一个不大的影响因素，最重要的或是这两个方面，你清楚吗？

怕学生们消耗时间，可以做出数学课最后一道压轴题的学生们，一般都是尖子生角色，普通学生很难做出去，此刻过多去花费时间刻苦钻研，很多时候是在消耗时间，最终，一般都还没有结果，与其说耗费时间在这上面，比不上，察觉自己不容易立即返还到前边的题目类型去做一遍查验，看到自己是否存在忽视性错误造成丢分，把自己可以得分的题目类型确保了自己的评分，这样对自己的成绩才更有利。

会影响到学生们后边考试的心情和勇气，在自己一道题里花了大批时间和精力，到最后还是没结果，这样很容易影响到了学生们的心境，针对后边考试的充分发挥也没有好处，而且也会严厉打击到学生们的自信，那样轻者会影响到后边考试的充分发挥，严重可能耽搁了后边考试的，那般自身总体考试成绩便会被拉低，这是很多人所不肯看见的状况，因而，老师因为学生们考虑到，会叫学生们自愿放弃最后压轴题。

数学课最后一道压轴题难度系数是非常大的，做出来学生们只有少数，要是自己功能受到局限，见到题目类型后察觉自己不容易，这时候就要果断放弃，把精力使用有益的地区，当我也有空闲的时间时，此刻自己能再去科学研究最后压轴题，即便是写一个公式计算或者随意猜一个公式计算去试着解释，有可能会自己写正确了一个公式计算也可以评分，数学的考试是有步骤分数的。