期末考试有啥用,期末考试考砸了怎么办
原创 卢达晨
答:
期末考试通常是很受重视的,学生重视,教师重视。考前要复习,考后要反馈。通过期末考试,学生可以检验一下自己的学习情况,教师可以检验一下自己的教学情况,为继续生活鼓劲。除此之外,期末考试没有更多的功能,也没有义务承担更多的功能。
有人总是拿期末考试做文章,还要做大,搞得鸡犬不宁、危机四伏。期末考试考是考了,学生觉得老师和他们过不去。老师呢?要么觉得题出得不好(题不是自己出的),要么觉得学生笨,没学好。结果学生丧气,教师丧气,在不知不觉中埋下危险的种子,不定时炸
答:
期末考试通常是很受重视的,学生重视,教师重视。考前要复习,考后要反馈。通过期末考试,学生可以检验一下自己的学习情况,教师可以检验一下自己的教学情况,为继续生活鼓劲。除此之外,期末考试没有更多的功能,也没有义务承担更多的功能。
有人总是拿期末考试做文章,还要做大,搞得鸡犬不宁、危机四伏。期末考试考是考了,学生觉得老师和他们过不去。老师呢?要么觉得题出得不好(题不是自己出的),要么觉得学生笨,没学好。结果学生丧气,教师丧气,在不知不觉中埋下危险的种子,不定时炸
原创 卢达晨
答:
期末考试通常是很受重视的,学生重视,教师重视。考前要复习,考后要反馈。通过期末考试,学生可以检验一下自己的学习情况,教师可以检验一下自己的教学情况,为继续生活鼓劲。除此之外,期末考试没有更多的功能,也没有义务承担更多的功能。
有人总是拿期末考试做文章,还要做大,搞得鸡犬不宁、危机四伏。期末考试考是考了,学生觉得老师和他们过不去。老师呢?要么觉得题出得不好(题不是自己出的),要么觉得学生笨,没学好。结果学生丧气,教师丧气,在不知不觉中埋下危险的种子,不定时炸弹不知什么时候爆炸。至于期末考试的反馈功能、激励功能,已经被忘得一干二净了。这样的期末考试有啥用?考还不如不考。
需要回归真正的期末考试。期末考试是教学的组成部分。考不考?怎么考?考完了怎样反馈?一切由任课教师说了算。教学本来就是教师自己的事,不需要别人来安排。一个有良知的教师,不会因为什么期末考试另有所图,不拿学生当回事的。■
○期末考试有啥用?
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