要不要参加分班考试先读完这篇文章再决定
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为什么要去上分班考试的这种培训呢？原因很简单。因为家长都想让自己孩子考上一个更厉害的班级嘛，因为在学校里面这种实验班或
每年到了升学季，有很多培训机构都特别忙，为什么呢？因为有成千上万的学生，会选择升学前的分班考试的培训。比如说，小升初的孩子，到了暑假，很多孩子都会去选择一个初中，初一的分班考试的培训，那考入高中的孩子也有很多孩子会选择这种新高一的分班考试的培训。当然了，我个人认为这种选择并不是孩子自身的选择，主要还是家长的选择。当然也有少数孩子会对自己有比较高的要求，他们也会主动的去选择。
为什么要去上分班考试的这种培训呢？原因很简单。因为家长都想让自己孩子考上一个更厉害的班级嘛，因为在学校里面这种实验班或者叫火箭班，他们的升学率或者是考入更好的以及学校的这种比例更大。所以家长感觉我的孩子要不去上这个实验班，不去上这个火箭班，他基本上就跟985，211绝缘了，基本上就跟北大清华绝缘了，所以他会觉得如果我孩子上不了这个班，那基本上全程堪忧。如果上了这个班那就希望很大，这是家长的一个想法。但是，很少有人在想，那学校为什么要搞分班考试？他搞分班考试的目的是什么？对不对？
我们又来谈一下学校为什么要去搞分班考试？如果一个学校他追求高升学率，如果一个学校他要收取赞助费，如果一个学校它是名利场的一个交易所，那么他肯定会经常宣传他们学校有多少人考入了上一级的更好的学校，或者是考上什么什么名牌大学。
那他们为什么要去做分班考试呢？很简单，他们需要一部分智商高的学生来给他们创造一些名声，也就是说他们本质上是在“挂羊头卖狗肉”，他们挂了什么羊头呢？就是我们学校每年有多少个北大清华，我们学校每年有多少考入一本的学生，他们挂的是这个羊头，但是卖的是什么狗肉呢？卖的是择校费。比如说我们这个学校很厉害，但是很多人进不来那怎么办？一个人10万，一个人20万，或者是有些达官贵人不需要花钱，校长同意他们的孩子上这样的学校，那这些达官贵人显然要给这样的学校投资，对不对？所以学校它做的是这个生意，他必须要把智商高的学生挑选出来，然后集中在一起，然后用一些特殊的手段让他们产出这种高的升学成绩，但是呢？他们并不是说能够对这些实验班的学生能够给到更好的教育。这个不是，他们是通过实验班这种形式，让更多智商高的孩子挤破脑袋想要进入这个学校。因为我有实验班，你看看我实验班的这种升学率，这么好成绩那么好，所以你们每个人都想上这样的实验班，因为你们以为上这样的实验班你的孩子就前程无限。所以他制造了一种幻觉，什么幻觉呢？就是好像是进入这个实验班，你就能考上更好的学校，所以就有更多聪明的孩子就选择这样的实验班。
大家注意啊，这个过程并不是学校他的教学有多么好，或者它的教育理念有多么先进，我觉得我几乎不相信，就算是北京最好的学校，我觉得他们都是不懂教育，都是扯淡的事情。真的是这样，他们最后还是得靠智商高的学生去给他们挣名声。如果一个学校他在宣扬自己考入北大清华的比例多少个人，那我们说这种学校他一定是不搞教育的，一定是不懂教育的，他一定是想要用各种嚯哄骗诈的手段来利用一些高智商的孩子上他们的学校。所以，很多学生成了“韭菜”，对不对？好像是你考入这个实验班，火箭班你就前程无限了。不是的，那是因为考进去这个学校的这些孩子，考上这种班级的孩子他智商高好吗？跟他暑假补不补课，没有半毛钱的关系，所以，家长做的事情是白费。有没有一些孩子通过一个暑假的这种艰苦卓绝的学习，真的能考上这种实验班的呢？有，我们说这种孩子他不属于这种高智商的孩子，但是他也算是还可以了，智商方面还有点领先。但还没有达到高智商的程度，理论上他应该是进不了这种实验班的，但是他通过艰苦卓绝的提前学习初一高一的课程，通过这种方式他在分班考试的过程中拿到了一些还不错的成绩，最后真的上了这种实验班和火箭班。
那你说我们家长是不是就培养成功了？我们的孩子是不是就跟北大清华或者985，211有缘了？不是，北大清华985，211，它本质上是选择的是高智商的孩子，你的孩子如果说通过这种造假能够考上一个还不错的中学，那只是阶段性的胜利好吗？就是说你只是第一次造假成功对不对？在分班考试中成功了，但没有代表你的智商真正的就提高了，或者这个孩子做学术做研究的水平真的就提高了，这个完全不是一回事儿。所以你的造假只是需要一个不同的地方读书，但是它跟你的未来没有半毛钱的关系好吗？甚至有一个负面的关系。
因为每天都有很多家长来一对一咨询陶老师，当然也不是很多了，也就因为我的精力有限，每天也就只能安排两三个，但总体算下来每年也是很多了。你就会发现有很多很多的孩子，就是因为他小学快毕业的时候，分班考试之前艰苦卓绝的学习，有的是在中考前艰苦卓绝的学习，或者是中考后分班考试前艰苦卓绝的学习，真的考上了一个还不错的学校，甚至是实验班，但是最后结果很糟糕。因为就是他的这种悟性，他的这种学习的策略，他的这种学习水平，他是没有办法跟这种高智商孩子进行竞争的，所以他进了这样的班级以后，结果是什么呢？结果是无论他怎么努力，他也赶不上别人，甚至他离他前一名有非常巨大的差距，结果是什么？结果是这个孩子一直遭遇挫折，一直遭遇否定，一直备受羞辱。你说这孩子学不好就学不好吧，学不会就学不会，怎么会遭遇伤害和否定呢？
我就告诉你，考试排名本身就是一种羞辱。这种羞辱对于暂时没有搞好学习的人，这种羞辱的这种杀伤力是极大的。就是说它本质上可能会出现一些现在学习还不错的孩子，让他们觉得学习真爽，能考高分，老师喜欢家长表扬，但是你别高兴早了，这些孩子仍然会受应试的伤害，只是时间未到而已，什么伤害呢？
就是他会把更多的时间投入到应试教育去学习，错过了人生中更重要的事情的一些发展。比如说去探索未来他要做什么人做什么事儿，去了解人类文明中那些了不起的人和了不起的事儿，尝试去做他自己，这些我们说是真正对一生来说至关重要的事情。那些喜欢学习成绩好，从学习成绩好中受益的孩子，其实他真的是错过了这样的发展机会。所以到后来这些孩子大多数都会抑郁空心，得抑郁症得空心病，大概率都会是这个结果。
当然我说的这个智商不高的孩子，你通过找关系，通过刻苦准备学习考进了这个实验班，那你就会更早的厌学更早的辍学。没有一个孩子说天天受到这种应试的羞辱，然后因为自己学习策略学习能力怎么也跟不上，他还能够咬着牙，然后在绝境中艰苦卓绝努力的，没有。不是说他没有努力过，这些孩子都尝试去挣扎过，但是无论你怎么挣扎，你也没有用。而你每天都受到这些事情的羞辱，这是真实存在的，所以你不可能永久性的坚持下去。一个人他的精神力量是有限的，当他不断遭遇否定的时候，他不会越挫越强。越挫越强，它之所以这个词语听上去很厉害，之所以我们好像都要去追求这种境界，正是因为这件事情是不可能发生的，或者是非常难以发生的，所以他才会显得很厉害嘛，对不对？那就可见这样的事儿是在普通孩子身上是几乎不可能发生的，所以一个孩子越挫越强，当然除非是生死存亡之际，而且这种生死存亡是突发的生死存亡，还不是说一直在羞辱这个孩子，把他的生命力耗尽，把他生命价值毁灭完，然后你这个时候面临生死存亡，他想要逃都逃不走了，没有力息了，对不对？只有这种突然发生了生死存亡的机会，这种时期一个人才有可能在逆境中生存下来。所以学习造假，你提前学习提前复习，它不能体现你的真实水平，他就没有办法真正意义上长期胜任这样的学习。
所以我觉得作为一个孩子的父母，不管你的孩子是小学毕业、初中毕业，高中毕业，你真正应该花大量的时间带着孩子一起去追求的事情，他不是去分班考试，去艰苦卓绝的学习，争取考一个好成绩，考一个实验班，这个是毫无意义的。如果你的孩子智商高，如果他热爱学问，他热爱某个领域，他一定能成为某个领域的佼佼者，这毫无疑问。如果没有这个底层的逻辑，没有这个底层的规律，那这个世界所有事情都是不靠谱的，那什么事情都不值得去做了，对不对？所以我们一定要去找到真正的规律是什么，不要去追求那些虚无的东西，那些东西它毫无意义，不会给你带来任何美好的结果的，不信你再试几年试试。
那真正重要的事情是什么呢？我个人认为是要带着孩子去探索自然科学，去了解人文历史，我们要让孩子热爱人类文明，热爱人类的知识，我们要让孩子愿意去探索人类知识的边界，我们要让孩子去了解人类了不起的人的思想，我们要去探索人类认知的边界，行动的边界、知识的边界。同时我们应该让孩子当下过得更加快乐，因为没有当下的快乐，他根本就不会去想象未来还有更好的事情发生，对不对？同时我们还要让孩子获得足够高的生命价值，因为只有足够高的生命价值，它才能够真正意义上面对长期的这种有挑战的事情，甚至包括我们很多未知的挑战，也就是说生命价值越高，它越不会担心什么，越不害怕未来，他能够胜任，他能够面对几乎所有的位置挑战。那你说这样的孩子，他能不成功吗？如果这样的孩子都不成功，天理难容。
好了，这是我想说的这些话，为什么不要去搞分班考试的复习？因为这是学习造假，他丝毫不能增加你的孩子的自身的能力，反而会让他不断的遭遇挫败。我说这么多你信不信是你的事，如果你觉得陶老师说的对你有所启发，请你帮我们点赞转发关注我们，让更多的人有机会看到我们，这也是你通过一个很小的点击的操作，就能够对人类做的一部分贡献，这个贡献是我们一起分工来完成的。
好了，如果你愿意参加我们的“科学育儿底层思维”的系统学习，可以给我们留言，私信我们，咱们下一次再见。
初一学生分班考试重要吗 一篇文章让你读懂分班考
现在正是各个初中学校新生入学的日子，而大家都知道，全国各地的初中名校将会在不同时间分别举行初一的分班考试，这也是家长们非常重视的一个考试，也是孩子升入初一面临的第一个考试，那么什么是分班考试呢?分班考试究竟有多重要?
什么是初一分班考试?
1、分班考试是各个学校开设的对于初一新生的一个摸底考试，主要是为了查验学生的成绩如何，也同时影响着老师对于学生的评判。
2、其次，分班考试最要的是，它是初一学生分班的依据，主要分为两大类，重点班和普通班，相信各位也都知道，重点班级一般配备的都是最优秀的教师资源，所以很多家长也都希望自己的孩子从初一开始就能进入重点班级学习。
初一分班考试考什么?1、初一分班考试主要考的是三大主课，语文、数学、英语，当然不排除有的学校只考一科或者两科。初一分班考试的内容一般都是由该学校自己决定，考察的内容可能包括小学数学竞赛的内容，还有一些基本的诗歌、字词等。
2、初一分班考试的主要目的在于发掘比较优秀的学生资源，也有利于学校对整个初一甚至是初中的学生资源进行整合。
3、初一学生最终将面对的中级考试是中考，所以分班考试也是学校对于中考的打算。
初一学生如何为分班考试做准备?1、很多学生和家长都不知道该如何面对分班考试，其实只要多做题就好了。历年的真题是必须要做的，难度是可以包含初一分班考试题的难度，在考题上每年的变大都不会太大，所以学生可以选择做一下历年真题。
2、初一学生要合理的分配时间，在初一之前的时间就要提前预习初中的知识，以免被分班考试考的措手不及。
中学的分班考有多重要？
大家好，这里是小雅老师课堂，答疑解惑，互动分享。
小升初的经历，会让每个家长和孩子都记忆犹新，过五关斩六将，终于上岸，表示恭喜。那么接下来的这不平凡的七、八两个月将要怎么度过呢？整个的暑期我觉得也不要过于放松，因为很多学校的分班考试会安排在8月20号左右， 请大家一定要重视分班考，以免大意失荆州啊！ 我来谈一谈我的个人想法。
1、中学的入学分班考非常重要，关系到三年初中所读的班型，和中考息息相关。
分班考的成绩越高，那么你就能够顺利地进入到录取的名校或者说是对口初中的一些好班。 好班意味着好的学习氛围和优秀的师资力量 。不言而喻，每个初中的好班肯定是好于这个普通班的， 数据显示好班的孩子考上名高或者考上普高的几率要大很多 ，但是在普通班的孩子一般来说可能班级前5名才能够有机会考上名高， 更残酷的是普通班中有接近一半甚至是少数孩子才能考上这个普通高中，而大部分的孩子将分流去了职业高中 。这就是一个非常残酷的客观存在的事实。
所以说为什么这么多的家长和孩子都想要冲进一个好班里面的原因。不管是师资还是学习氛围还是教育资源的倾斜，都会对孩子初中三年有很大的帮助。所以建议大家好好的利用这个暑假，可以带孩子出游一个星期左右，让孩子放松放松，毕竟经历了小升初，大家都知道非常的累非常的累，不管是家长的心累还是孩子每天努力学习的累。 旅游 回来之后就开始要收心了，考一个好一点的班，对自己的初中有一个比较高的起点，也为了三年以后的中考打下坚实的基础。
2、分班考应该怎么准备呢？分班考要考哪些具体内容呢？
建议 如果没有系统自学能力的同学们，可以去参加一些培优班的这个分班考前集训 ，毕竟培优班更有针对性一些。 如果说自学能力强，平时学习习惯非常好的同学们也可以不用去参加培优班 ，可以自行在家进行分班考的复习。
这个复习主要针对小学六年级的知识点做展开。 分班考试一般是考语数外三门 ，一般来说呢，分班考试中 数学占的比例会比较大，其次是语文，然后是英语 。分班考中 数学 的这个内容基本上是涵盖了6年整个小学的学习内容重点是6年级的知识点，也包含了奥数的知识点，这一点大家一定要非常的重视，有的初中可能会略微的涉及少量的一些初一上的知识点。
语文 的考试大家一定要 注重文言文和现代文的阅读以及作文的准备 。对于作文可以自己在家里猜一猜会出现的作文题目，也可以重点的去背一些好一点的范文。因为这个分班考时间节奏要把握好，现场临时想作文素材会比较难，因为时间上非常不好把握，建议平时多留心一些可以用到的作文素材，考试才会信手拈来。
对 英语 来说，基础好的孩子可能平常的这个语法都已经学懂了，如果说语法还有一些不懂的或容易搞混掌握不熟练的同学，可以在网上买一些这个小升初的这个英语书籍，里面非常系统地对小学需要掌握的英语知识进行了全面的总结，因为小学去考的这个语法点比较简单。然后再就是老生常谈的单词，因为单词是你打仗的子弹，你单词量越大，可能对你的英语阅读包括英语的完形填空都会有所很大的帮助。所以， 背英语单词非常重要，没有捷径可走，不要偷懒。
结束语：分班考马上就要到来，说长不长，说短也不短，也可以说是近在咫尺，希望同学们趁胜追击，打好分班考这一仗，进入初中好一点的班，为三年后的中考早作打算。祝同学们分班考顺利！
好了，感谢您的阅读，喜欢的朋友们加关注、点评、转发、收藏。我们来一起聊聊关于教育的那些事儿。
主要有三点区别
1.师资：重点班一般配重点师资，老师讲解问题更透彻。
2.学习氛围：近朱者赤近墨者黑，周围都是学霸，不自觉的也会努力起来。
3. 考试出路：重点班比普通班拥有更多潜在的直升、推荐可能性。
这里讲一个，近期在我教学过程中，见到的一个事情。
两个女孩，小快和小曼（匿名）均来自某某中学， 不同的是小快来自于某某中学的快班儿，也就是实验班，而小曼来自于该中学的慢班儿， 也称作普通班儿。这两个女孩儿，小学是好朋友，在初一时，几乎是同时期来到我的补习机构学习。
两个小伙伴儿学习成绩，学习状态基本没有太大差异，但是由于小快在实验班的原因，学习进度会稍快于小曼，而且在做题质量、难度上均高于小曼，导致从初一下学期开始，各科成绩，尤其是数学，开始出现明显差异。
小曼在补习机构学习，开始出现请假情况以及后期的频繁请假，经和小曼的同学了解，小曼是和别的同学出去玩儿了，而且有谈恋爱的嫌疑。有一次，我找了一个机会和小曼聊一聊，小曼和我说，在学校上课，一听讲就困，而且别的同学干扰她学习，在后期的了解中发现，别人影响她学习，她也在影响别人学习。
小快，学习一如既往的用功、努力，成绩也在一步一步的向上提。两个女孩儿的关系，比刚来的时候陌生了，由开始的同时上、下学，到现在的各走各的，用小曼的话说，“共同语言少了”。
一次，小曼和我聊天
“我要不要去某某技校，要不要去某某中专？”
“为什么考虑这个问题呢？”
“我同学好多都去了，而且老师建议我们去。”
“哦，你目前成绩还算有希望啊，我建议你拼一拼，参加中考。”
“好吧。”
之后，小曼的学习状态更差了，究其原因，是因为班里的同学大部分都报了技校，只等待走人，基本没有人学习。
小快班里，学习仍然是你追我赶，且日趋激烈，小快由于在初一、初二时底子厚、方法强、练习够，一直名列前茅。孩子一直也有拼搏精神，在努力，还在努力。
小曼勉强考上了一个高中。小快则考入了我市重点高中。
这里只谈分班对于孩子学习的影响，不做任何对于成绩影响因素的分析，只看我这些年，我教过的学生，无论如何，我是强烈建议能去实验班就去实验班的。
分班考非常重要，决定着孩子们的未来。重点班师资力量强，学风好，将来能考上好大学。
记得我上学时，高一就面临了一次分班，当时叫快慢班，实际上快班就是重点班。高考时，快班考了好几名大学生，慢班一个也没有考上。
所以，中学的分班考非常重要。
我觉得重要，是因为对待每次考试我认为都要认认真真、尽力而为的考出自己的真实水平；我觉得不重要，是因为这仅仅是一次分班考试而已，录取学校的考试都过了，这次考试认真对待，全力以赴就好了！
有人会说，考得好，可以分去师资更好的班，所以这次考试十分重要，又是一次区分层次的考试。我想说的是，同在一个学校，老师的差距不会太大，那些所说的高水平的老师，只不过是在前面的班级考试中，学生们争气，考出了好成绩，也“考”出了“名”老师，“名”老师又可以有好生源，又考出好成绩，进一步成就了“名”老师，如此良性循环，“名”老师也就真的出名了！所以不应过分强调师资力量，更应该看重的是自己的努力程度。
需要强调的是，我说分班考试不重要，不是说就可以随心所欲的考，就可以马马虎虎的答题。还是应该保持常态心情，认真应考。并且，要在每次考试中提高自己的应考能力，不要让昨日丢了不该丢的分流下的悔恨的泪水，白白的流走！所以，对待考试，当然也不仅仅是考试，包括平时的练习、作业，都要认真对待，都要一丝不苟，只有这样，才能保证自己在真正的大考、竞赛、国考中保持稳定，考出自己应有的水平。
总之，对于分班考试，全力以赴，认真对待就好，不必刻意强调它的重要性！纯属个人观点，不喜勿喷，欢迎探讨！
分班其实就是集中优势力量办大事，和我们国情类似。为什么要这么做？因为学校，老师都有业绩要求，升学率，高考进入大学比率等等都是和钱挂钩的，所以学校会集中一切优势资源来进行集中突破，把最好的老师，最好的资源投入到尖子班。
其实这样对普通班的同学不管是从心理上还是实质上都是一种伤害，首先心理上来讲让学习成绩一般的同学有种被抛弃的感觉，有没有？
从实质上来说很多资源享受不到，本身就差，资源如果还享受不到，那就更加糟糕。
题目说分班有多重要，学习成绩好分尖子班，成绩不好进入一般班级，你说多重要？不言自明。
很重要，重要到直接影响中考成绩，一般的学校都有尖子班，尖子班的配置都是最好的。
我感觉很重要，毕竟课堂的学习氛围和老师的教学是影响学习的重要因素！
不同的班级管理的严格程度以及学习氛围都不一样，这就是为什么都想往重点班尖子班跑
这让我想起自己当年高三分班，也是分重点跟普通班！普通班老师就无所谓了，教案上完就得了！想学习还是得上重点班！不仅有良好的学习氛围，老师对待我们的态度也不一样！
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