做好这些高考能多考50分吗「做好这些高考能多考50分」

做好这些，高考能多考50分！

1. 要有做难题、考试中遇到困难的心理准备。因为现行的高中教材已经考了十多年了，重难点挖掘的已经差不多了，甚至有些课本里面的小字注释都考过了，所以近几年试题有偏难的趋势。各科都是尝试考一些选修课本的内容，并结合时事热点灵活考查。所以，遇到难题不要慌，多难的题也有突破口，冷静下来，就会有思路。另外，题难所有人都感觉难的话，整体分数线会往下降。我印象中2003年非典那一届高考，因为四川出现了数学高考卷被窃的紧急情况，临时启用备用卷，结果，理科分数线比2002年低了将近70分。所以，心理上要有预案，即使遭遇极端的难度变化，也要冷静面对，而不是慌乱、甚至放弃。

2. 要加快做题速度、懂得取舍。有一种极端的说法：高考出题者的意图，就是要让一些考生做不完，从而达到选拔的效果。这种说法有一定的道理。先快起来，把能有效得分的题做完，避免出现会的题没时间了，不会的反复纠缠了半天。有的同学在考试当中脑子非常不清楚，不会取舍，有的也不看看考试时间，语文前面的题一共才90分，结果他最后把60分的作文完全没写。要知道，作文写够800字，就按36分起评，即使略微偏题了，也能得20分以上，他前面的2、3分的小题做了半天，也不一定对，却把60分的作文白扔了！英语也是，有的同学改错题难，他改了半天，一分没得，25分的作文交了白卷！我建议，这些做题慢的同学，下次考试开始，发下卷，先用时间把作文写了（语文作文1小时，英语作文20分钟），再干别的。语文、英语作文怵头的，背几篇范文，就有话说了。这样一换顺序，就可以涨好几十分！数学这一科，一定要懂的取舍，做你努力能够的着的题，不要多点出击，最后哪道题也没做出来，从现在起，要成为某些题的专家，而不是瞎热闹不得分的“杂家”。

3. 要努力去避免丢遗憾分。有的同学好几个选择题空着，答案一个没选，其实，你那几道题都全部选一样的答案的话，按概率也能最少对一个啊，怎么能空着呢？明显是考试经验不足。还有，英语填词，人家要求你写大写开头的，你没注意大小写，丢了1.5分，有的变化词形的时候，连原词都抄错了。有的同学不专心，这个题还没写完就一边写答案一边想下一道题，明明想选的是A，结果把A写成了B。还有，有的同学文综大题不分条，思路不清晰，造成丢分。有的同学经常在要交卷之前改答案，一改就错了，只要改了肯定吃亏。为什么？因为第一遍做的时候，你是整体理解的，你不知道为什么，但是你就是对，最后想改是片面理解的，所以经常会改错。要知道，高考分数公布后，会有一分一档，全省某一个分数上就有可能有上千人，也就是高一分就可以淘汰上千人。所以，我们一定要注意细节，对分数上要做到锱铢必较。把丢的遗憾分都加起来，就非常可观！

高考最后冲刺阶段怎样能提高50分

一、高考前一个月复习的总体原则——温故而知新
不要去做太难的题目了。复习一下基础知识，把做过的试卷看一下，重点是看做错的题目。如果还是不懂的，就问同学或老师。问了还是不懂的话，就记住这种题目的解题步骤，若考试时真遇上了，就把步骤写清楚就可以了。
二、高考最后一个月怎么复习?
1、正确对待模拟考试的成绩。经过数次模拟考试，每个学生都要总结发现哪个知识点自己掌握的强一点，答题时可以节省时间，哪块儿自己又弱一些，在做题时会耽误一些时间。总结后，自己要合理地控制每道题的速度，就不会出现答不完题的情况。那么模拟考试的成绩与真正高考的成绩会相差多少呢，据多年总结的经验，一般情况下高考成绩要比模拟考试成绩高约30—50分。所以大家不要因为几次成绩不够理想而丧失信心。
2、横向复习与纵向复习。考生们在最后这30多天里，无论在语文还是其他各学科上都应该进行系统的横向复习与纵向复习。所谓横向复习，就是把所有的模拟试卷串在一起，按题型复习。横向复习，并不是让大家把多套模拟试题的答案记下来，因为在高考试卷中，模拟题是不可能出现的，但必然出现的就是大家常见的题型。记住老师出题的目的，抓题型的特点和解题思路，从中发现自己的弱处进行重点复习。所谓纵向复习，就是把试卷上从第一题到最后一题彻底掌握透彻。因为高考题型基本固定，这就要求学生研究每道题知识点的范围。高考时，虽然题目本身没见过，但题型很熟悉，就会使你不至于太慌乱，静下心来，其实哪一道题都是我们复习过的类型。建议模拟试卷无论横向还是纵向，尤其是在你认为的难点上，应在考前多做几遍。
3、听力可以临阵磨枪，一个月来得及！英语听力跟其他学科不一样，它能做到“临阵磨枪，不快也光”的功效。在最后这一个月中，一定要保持每天听一些，基础差的同学利用这段时间多听一些模拟题，基础好的学生可以听得范围更广，如一些英文节目、英语广播等，临考最后一周时，再听一下模拟题就可以了。练好听力很关键，一个学生若听力好，那么他的听力完型、单选、改错和写作等水平也相应提高。
三、考生在高考前一个月应该做好五个方面的复习准备工作：
第一，认真听讲评课，争取获得最大复习效益。学生听好讲评课要注意三个方面：一是核对答案，重点关注自己做错的题，在讲评课上修正错误，反思方法；二是“校准思维”，有些学生做题虽然答案对了，但思维方法却不是最正确的，要在讲评课上找准解题思路；三是对自己的“答题效率”进行评析，认清哪些题目的答题量远远超过参考答案，哪些题目所花时间超过正常值等。
第二，进行试卷分析。首先要明确学科上的弱项，一般寻找增分幅度最大的科目进行突破会取得良好效果，强调有针对性复习；其次，找准自己失分率最高的题型加以分析和训练，提高得分率。
第三，充分运用模考，形成熟练思维。考试中最重要的是做到心理稳定、思路清晰，因此在平时解题时，就应形成成熟的思维和解题方法，训练迅速提取有效信息，对原有知识结构进行整合的能力。
第四，提高复习档次。冲刺阶段，讨论、一题多解、交叉答疑和述评等都是复习的好方法。学生之间表述甚至争论，可以激发思维，使复习档次大幅度提高。
第五，再读考试大纲，准确把握方向。这一阶段学生要在老师指导下再次研究《考试说明》。另外，要真正利用好近两年的高考题，做到“一题三用”，即第一遍做题，订正并讲评，第二遍研读试题，尝试分析命题思路，第三遍则是考前再体会，发现题目背后蕴涵的学科思想，甚至自己尝试改变和调整题目的叙述和设问。
四、针对高考考生中失分现象，最后阶段应有针对性地强化训练。
高考是人生的一个转折点，在每一年的高考中，总有一些学生由于大意和经验不足，丢掉了本不该丢掉的分数，实在令人惋惜。总结学生的高考，失分的原因主要有以下几点：
1、用笔不规范。高考答题只能用黑色签字笔和2B铅笔，不能用圆珠笔或其他笔来答题。
2、改正答案时原来的擦不干净，特别是选择题，结果机器扫描时把两个答案都扫描进去，单选题就变成了多选题。
3、书写不规范，字太小，字体潦草，字写得歪歪扭扭。
4、书写越位严重，答案超出答题范围机器扫描不进去，答到另一题的范围也不行。所以在答题前就估计好，字太小太大都不行，太小老师看不清，太大不够地方写。
5、不按照要求来答题。
6、运算过程不完整。
7、审题不仔细，答非所问。
8、答题缺乏科学语言。
9、复查时没看清要求，把原来正确的答案改错。
10.、心理过分紧张，时间把握不准，特别是理综考试。建议理综考试时间分配为：物理1小时，化学50分钟，生物30分钟，检查10分钟。
以上原因，考生可根据自己的情况，进行针对性地训练。

高三下学期怎样才能多拿50分

1，英语和数学，提前准备预习。
2，可以买：北京教育出版社《基础知识手册》等基础性强的教辅，只用一套。不必买一大堆，只求精简实用。
3，可以提前上网看些历年高考考试卷和高考考试说明大纲。提前进入应试状态。做到心中有底。
三从一大——一切从难，一切从严，一切从实战出发，大运动量训练。
4，语文和英语的语法，要掌握。主谓宾定状补，不定式，从句，直接引语和间接引语等语法主干要深入骨髓。固定词组和常用短语一定要记住，生词可以每天不定时反复记忆。
5，数学的公式中，除公理之外的定理，推论一定要自己推理出来。课后习题要快速正确完成。要做到知其然和知其所以然。
6，高考的题目源于教材，难于教材，百分七十以上是基础题和中等题，教材是重中之重。
7，中学英语和数学是大多数实用性强难度大专业的重要基础课，对以后选择专业至关重要。是起到战略核心作用的学科。
记住一句：万变不如其宗，先整理好考试大纲，制定可行的目标，用田忌赛马的方法对付考试，先吃肉再啃骨头。平时可以多看一下巨鹿之战或萨尔浒之战，凭他几路来，我只一路去。这样才可将注意力集中。
心静不下来，一种方法：参考一下西楚霸王项羽，破釜沉舟，九战九捷。俘杀四十万秦军。
武圣义绝关羽，温酒斩华雄，斩颜良，诛文丑。过五关斩六将。把考试当成一场战争来对待。
用气势带替心浮气燥。