河南大学一女生扔掉隔离餐是长期教育分裂的恶果

河南大学一位大一女生把老师们一早辛辛苦苦分送的防疫隔离餐给扔掉了，还说这早餐给狗狗都不吃，是早餐不好吗？有面包，有牛奶，有鸡蛋，这完全能够保证她身体营养的需要，显然不是早餐不好。

这位学生的行为反映出了教育分裂的严重问题：一是教书与育人的分裂。她能考上河南大学，她的学习成绩肯定是不错的，但是她德不配位。既没有感恩之心，感激这些食物来之不易，感激老师们自己不吃饭都给她送饭。这些食物到她手中要经过多少工序，要有多少人付出艰辛的劳动！又没有大局意识，取得抗击疫情的胜利，需要每一个人付出努力，不体谅别人在抗击疫情中的辛苦，只考虑自己的欲望。毕业以后奔赴工作岗位，她能把人民放在心上吗？虽然我们不能搞政治挂帅，但是教育培养出来的这样的学生一定是一个废品。这是家庭教育和学校教育只注重学习成绩而不注重品德修养教育的恶果。

二是知与行的分裂。她不知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦吗？在当今世界上还有数亿人在挨饿的时候，她不但不珍惜来之不易的营养丰富的早餐，还竟然说出给狗狗都不吃的恶言。学习的知识再多，如果不能落实到行动中，又有什么用呢？

我们应该从这位女大学生扔掉的隔离早餐中吸取教训。在教育中要把育人放在第一位，要把落实行动放在第一位，这样才能杜绝类似行为的发生，这样才能培养出符合社会主义现代化建设的合格接班人。