针对孩子上网课出现的问题,小学生网课真的很差吗

今天和同事聊天，今年他们被邀请作为市级代表录制了很多的课程，在市级平台上面播放，他就很惊讶，为什么这些资源如此丰富，家长们还让孩子上辅导班呢，这些老师上课又不差。

今年的开局给我们很多人一个特殊的纪念，对于学生来说他们度过了漫长的假期，也常是上了网课，在特殊时期我们的主管教育部门不断的组织开展了“停课不停学”的活动，特别是今年各地的教育局组织了老师们名师们开展了网上授课，从幼儿园到高中都有一系列的课程，而且很多的都是学科带人的名师进行。

所以不仅仅是今年的发展，其实“互联网 ”这几年迅速得到发展，网上的资源可以说是铺天盖地，那么为什么随着互联网的发展，家长们依旧让孩子上线下辅导课程，还让孩子上线上辅导课程呢，为什么不找网上资源自学呢？

那么我们现在将网上的资源和线上辅导班的联系与区别进行比较吧。网上的资源的确丰富，但是太繁杂。

资源丰富的另一个极端就是太繁杂。网上的资源可能是每一个老师上传一点，很多教师上传了过后导致了质量参差不齐，家长学生也无从选择！

这样就造成了时间的浪费，家长也不知道该让孩子看了你的哪一个适合自己的孩子，这样就造成了信息过去，家长难以选择。

另一个方面录像课的互动性较差。

既然作为录播课，虽然当时可能有一定的情境，但是大多数是教师主讲，那么即使是名师是很优秀，教师面对着无学生的课堂，难免会质量打折扣，同时这样没有互动的课堂，没有一学生老师的活动，制动的效果也会很差，这样孩子只是听着很多孩子就会经常性的就走神了，所以又会导致网课的质量在下降。

另一方面很少有教师系统地将知识传播上来。

孩子们学习不是东一榔头西一棒地学习，是需要系统地进行学习，这样才能有利于他的知识储备，是成绩提升。

所以现在的家长越来越倾向于互联网 教育中的网课，利用较少的钱可以享受更加优质教育，可以让孩子在家就享受到优秀的教育资源。越来越多的网课也被大家所接受，比如高途课堂。

目前高德在做活动，高途课堂可以享受9块钱上5~16节的体验课，这样对于尝试给孩子报网课的家长，就有了一定程度的吸引力，毕竟9块钱很多地方一顿到早饭都差不多这价格了，用一顿早饭钱给孩子多一个尝试，何乐而不为呢？

高徒课堂目前所招聘的教师以清北学霸和知名高中走出来的老师为主题。比如从北大毕业的胡涛、周帅，还有从河北衡水中学出来的。这些学霸和名师们可以将原有的优秀的学习方法和管理经验与学生交流等利用到和孩子们的学习当中。可以相对有效的提升辅导的质量。

三、高途课堂的视频课可以回放。

即使错过了老师的直播，在课后也可以通过回放，再这样的话就可以循环播放，对于一个知识点没大听懂的时候，可以一次两次甚至多次进行回放，以加深对知识的理解程度，这对于习惯于上线下辅导班的孩子们真的是一个福音，因为回放的过程是不收费的，但是我们在线下老师再一次讲解也消耗时间，这是消耗课时的。这样对于消化比较慢的孩子，真的是一个没有可以。

当然网课是有网课的优势，但是网课也有网课的弊端。

对于平时喜欢玩手机，玩电脑浮躁自制力比较差的孩子，真的不建议这些孩子去学习网课，对于他们来说网课就是更多的多了一次玩电脑的时间。

同时上网课的时候，最好还是要有家长的陪伴和监督。

最终，没有一件事物会让所有人满意的！选择也非常重要！

学生为什么上网课

1、学生在网络背景下学习，由于自主性加大，在学习过程中往往容易下意识地只注意自己的心理顺序，而忽略了学科本身的逻辑顺序。

2、教师尚不放心、不习惯学生的自主学习，总担心“学生自己能抓住重点吗？”、“这个问题他们能理解吗？”等等，而不敢大胆的放手让学生自主获取知识、自主交流讨论、自主探寻研究答案。于是教师经常会采用传统的想法介入学生的学习。

3、网上资源纷繁复杂，尤其是还有许多不健康网站，很难保证学生学习不受不利资源的影响，有些学生甚至可能沉湎其中不能自拔。

5、学生的思维容易中断。

6、不利于师生的情感交流。

7、青少年由于在认知水平、辨析能力等方面都不成熟，面对网上的多元价值观时往往难以做出正确的选择。

8、网络学习中存在情感淡漠和情景变异的可能性。

1、孩子上网课不专心

家长在孩子听网课之前要好好引导教育，和孩子进行沟通商量，共同制定一些学习要求和规则。上课期间家长要提醒，要陪伴，同时也要监督，家长要掌握一个度，既要严格也要给孩子一点自由。很多网课都是可以看回放的，家长可以让孩子放松一下后再去学习。家长给孩子创造一个好的学习环境，不要一会去打扰孩子，一会去看看孩子有没有在学习。

2、孩子上网课偷玩游戏

可以把手机、电脑上的游戏卸载了，或者下载一些管家软件，利用应用程序限制的功能，选择需要限制的游戏软件。家长可以和孩子平心静气地谈一谈，建立规则，不是完全杜绝孩子玩游戏，而是与孩子预定好完成一定的学习任务可以玩多久的游戏，否则将得到一定的惩罚。

3、孩子上网课视力下降

有条件的尽量给孩子使用大屏幕设备，能用电脑就不用ipad，能用iPad就不要用手机。有设备的可以用投影仪把光打到墙面或幕布上来成像。同时，电子产品可以适当看，但是一定要严格控制时间。多补充营养，维生素A、B、D等对保护视网膜、巩膜有益处。记得找机会接触自然光，可以带娃多多去窗口远眺。

教育资源丰富的时代，为何家长还是愿意把孩子送进辅导班？

其实这是一种非常正常的现象，因为教育资源虽然丰富，但是我们作为家长来说，不可能在没有专业师资力量的情况下独立辅导孩子，简单的说就是把世界上最优秀的教材教到家长当中，家长也不可能用自己的能力去把这些最优秀的教材来利用好，所以只能通过专业的手段让孩子进行学习，这个时候家长就更愿意花一些钱把孩子送到辅导班来通过老师的讲解进行练习，当然除了这一点最主要的因素以外，把孩子送进辅导班，还有以下几点好处：

1、与课程同步

首先第1个好处就是与课程同步，现在很多辅导班都是根据孩子所学习的主要专业课程进行同步跟踪的，所以在上这些辅导班的好处当中，最大的一个就是可以根据孩子现有的课程来进行稳固，这样二次稳固可以让孩子更好的加强学习的效果，事实证明这种做法确实是有用处的。

2、为家长省去了时间

其次，我们都知道很多辅导班存在的主要意义是放学之后帮助家长看孩子顺便辅助孩子写作业，这就让很多家长觉得比较安心了，因为很多家长确实存在着或多或少的时间不够用的情况，而且还有一些家长本身自身的文化水平就非常低，他们没有办法去正确的辅导孩子进行学习，所以交给老师去辅导的情况下，他们会觉得省时又省力。

3、给家长吃个定心丸

其实我认为这里还有一点最重要的因素，就是给家长吃了一颗定心丸，因为很多家长认为，如果别人的孩子都去了辅导班，他自己的孩子没有去辅导班的话，就会让孩子输在起跑线上，所以大家都一起参加过辅导班之后，家长就会觉得孩子至少在形式上没有落后于其他人。