k12教育严管,线上k12教育最新真实情况

2021暑假来临，炎热的天气下，在线教育市场却正在度过一场前所未有的至冷寒冬。

6月15日晚间，教育部成立校外教育培训监管司的消息传来，明确校外教培行业进入了国家专属监管机构直接管理的时代，有消息传言周末和暑假将限制补课，青少年教育公司也要被限制上市。

截止目前，在美上市的高途集团股价累计下跌84.45%，好未来累计下跌66.53%，美股新东方下跌50.22%。港股新东方在线今年以来累计下跌63.44%。和今年初相比，教育中概股的总体市值已蒸发近千亿美元。

回望被称为在线教育元年的2013年，各类在线教育机构如雨后春笋般出现。在此后的七年时间里，在线教育成为了资本市场的宠儿，也诱发了“教育内卷”现象的全社会讨论。尤其是在2020年疫情的催化下，在线教育无疑是互联网市场的最闪耀的那颗星，赞誉与掌声齐飞。

但鲜花簇锦，掌声雷动的背后，往往也隐藏着无数的行业乱象。

在城市的随意一个公交车站，在线教育的广告牌上随时打着“清北名师”、“解题有大招”、“快速提分”的旗号，实际上课程质量却和宣传效果相差甚远。

随着政策的监管日益趋紧，作业帮、猿辅导的广告陆续从央视、地方卫视消失，公交站台、电梯里也难寻在线教育的踪影。

眼下，部分K12在线教育企业们还正等待政策指明方向后调整战略，但不少玩家已经在押注新的赛道—素质教育。

K12教育熄火，素质教育成“新宠儿”

虽然K12学科教育在最强监管下面临重重危机，但校外教育培训监管司的政策却透露出另一个信号，国家正鼓励青少年从「内卷」的校外学科培训，转向更全面发展的兴趣教育。而青少年体育健身与艺术培养，显然是政策层面积极鼓励的方向。

6月23日，以青少年花样滑冰培训为基础，并在冰上舞剧领域发力的北京万域芳菲文化发展有限获得新东方战略投资团队千万级A轮融资。

事实上，早在今年4月份，新东方杭州学校儿童素质中心与金华新东方双语学校合作的素质教育项目已经启动。此次新东方投资万域芳菲，更多是拓展其素质教育赛道的品类与布局。

而此前多知网曾报道，新东方近期正组建素质教育团队，从各个业务线抽调数名总监级中层管理人员，团队由新东方集团助理副总裁兼企业发展和战备规划总监柴明一负责。

无独有偶，近期陷入资金困境的豆神教育也在推出新品牌“豆神美育”，面向群体为小学及初中学生，以人文教育为指导，旨在提升孩子的文学素养、文化内涵和艺术审美。目前主要有戏剧文学表演、影视美术展析、线上美育通识课、游轮游学、营地游学等五类课程。

而猿辅导旗下的斑马AI课早就在素质教育版块多领域布局，已陆续上线美术、音乐、写字课等素质教育课程，还联合猿编程上线了幼儿编程启蒙产品。

从各家在线教育头腰部企业的反应来看，素质教育目前被看好为K12教育的“最佳接盘手”。

其实我国的素质教育已经默默发展多年，市场规模也在不断的增长，根据前瞻产业研究院数据显示，2015-2019年之间，素质教育市场规模从2642亿元增长至5286亿元，年复合增长率达到19%。2020年新冠肺炎疫情对素质教育造成了一定程度上的影响，规模滑下降至3241亿元。

但由于2021年政策对学科教育的严厉管控，素质教育规模再次攀升，有望能达到5050亿元。

中国的素质教育市场目前占比最大的两个领域为艺术教育和体育户外领域，2020年市场规模分别占到素质教育总市场规模的41.8%和26.5%。

行业在不断发展，资本对于素质教育也是不遗余力，2015年之后我国素质教育行业的投融资先是在数量上出现了较大的增长。2018年之后素质教育的投融资金额保持在70亿人民币左右。截止目前，2021年我国素质教育行业的投融资数量达到24起，金额为30.28亿元。

当大规模的资本涌入素质教育，也许有很多人认为素质教育崛起的时机到了。但要知道应试教育向素质教育的转型升级不是一件一蹴而就的事，而且哪怕转型完成，素质教育在囚徒困境下，还有不少亟需解决的行业难题。

狂奔的素质教育，还有太多应试教育的枷锁

在普遍的教育认知中，素质教育本该作为应试教育的对抗者所出现，但很遗憾的是，在当前的大环境下，素质教育的存在大多只是作为应试教育的附属品。

最为明显的一点表现就是，在素质教育兴趣培训中，家长多数为孩子选择的都是启蒙英语、数理思维课程。例如艾瑞咨询曾做过一项调查，来自国内各地的1001位素质教育培训用户，选择非应试启蒙培训时，家长的选择几乎都集中在儿童英语与数学思维，占比达到93.6%和43%。也就是说，家长希望素质教育带给孩子的不只是“人格健全”，“爱学习”才是家长最终的愿景。

其次素质教育想要进一步发展，还要面对课程难以线上化的难题。

数理化思维、编程、大语文和外语等科目尚且能通过文字和数据进行线上教学，但是舞蹈、美术、体育和乐器学习等操作型项目，网络教学的效果不佳，而且线上课程的开发难度也不小。

据沙利文数据调查，目前美术、乐器培训等课程在线化认可程度尚不足15%。相比线上，家长们显然更倾向于线下报班。

所以依赖线下互动的素质教育，哪怕是在K12教育熄火冬眠的关口，或许也难以获得爆发式增长。

最后如果想要以解决“教育内卷”的目的发展素质教育并不靠谱，根据《2020年中国素质教育白皮书》显示，一年内有86.5%的素质教育行业家长用户为孩子选报了1—3个兴趣班，平均每人报班2.33个。32.7%的家长在孩子兴趣班上的花费为5000—10000元，20.1%的家长在孩子兴趣班上的花费为1—1.5万元。

可见，素质教育平并不会减轻每个家庭的教育成本，反而让被寄予希望扛起真正素质教育大旗，为孩子减负的80、90后家长，陷入了另一个“鸡娃”的漩涡。

写在最后

和K12教育一样，素质教育目前也在资本的推波助澜下蒙眼狂奔，但跑得越快越容易跌倒。

无论是K12教育还是素质教育，只有回归教育本质、踏实做好产品和口碑，或许还有机会在这个寒冬后留下自己的一席之地。

为什么打击k12教育

国家叫停k12教育是什么意思

“K12”是学前教育至高中教育的缩写，叫停k12教育就是停止在K-12阶段的学科类校外培训服务。中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，截至目前，已有学而思、新东方、高途、学大教育、哒哒英语等教育机构先后宣布停止K12学科类培训服务。

依法从严监管下，一些大型教培机构纷纷转型。11月15日，新东方公告称，会将重心及资源转向与义务教育阶段学科类培训服务无关的教育产品及服务，如成人备考课程、成人语言类培训课程等。

具体规定

1、禁止提供和传播“拍照搜题”等不良工具或方法，全面排查线上培训机构——从严审批作业帮、小猿搜题等惰化学生思维能力、违背教学规律的不良方法。

2、不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训——缓解教育“内卷”的低龄化趋势，学龄前孩子该怎么培养，家长们要重新考虑。