教室里热得像蒸笼一样,中小学校为什么不装空调
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而就在这样的高温之下，很多中小学生却坐在没有空调的教室中坚持上课。
烈日高温下的教室，如同一个大蒸笼，其中极为闷热，几十号学生一个个满脸汗珠，颈背湿热，头上冒着热气，如一个个排列整齐的笼中蒸包儿一般。
出于安全考虑，很多教学楼中教室的窗户并不能完全打开，有的只能开一条窄缝儿，难以通风透气。这使
近日，河南河北天气火热，气温极高，甚至达到了40℃。水泥路面高温爆炸，蚂蚁在曝晒的地面上三秒即死，太阳下晒锅煎鸡蛋……，令人目瞪口呆的真实视频屡屡曝出，让人间接体会到了真正的酷热难当！
而就在这样的高温之下，很多中小学生却坐在没有空调的教室中坚持上课。
烈日高温下的教室，如同一个大蒸笼，其中极为闷热，几十号学生一个个满脸汗珠，颈背湿热，头上冒着热气，如一个个排列整齐的笼中蒸包儿一般。
出于安全考虑，很多教学楼中教室的窗户并不能完全打开，有的只能开一条窄缝儿，难以通风透气。这使得教室之中愈加闷热，即使吊扇飞旋，呼呼作响，吹出的也是热风，起不到半点降温之效。
虽然室外酷热难当，但每当走到教室门口之时，就能感到一阵阵夹着汗味的热浪扑面而出。室内温度竟然比室外还要高！
教室中的教师汗流浃背，仍坚持讲课。学生一边听讲，一边把手中的书本作扇，不停地摇动着。孩子们一个个面红耳赤、大汗淋漓，湿漉漉的头发，湿漉漉的颈背，被汗水浸湿之处紧贴在身上。
“热死了，热死了！”不时有学生喃喃自语。
也有的已然无力扇扇儿，趴在了桌子上，再也坚持不住了，更有甚者开始呕吐，出现了中暑的症状……
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子！”如此庄重的教育理念如今已然化为一句空话。
在很多中小学之中，领导的办公室却是另一番景象。即使如此火热的天气，却也凉爽若秋，猛然进入，还不禁会打个寒战。
如此搞教育，如此“苦孩子”，真的不亏心吗？
现实情况是，很多学校日常检查不断，不是编材料，拍照片，就是整档案，学校迎来送往，各种工作搞得好不热闹！学校这也评先进，那也争优秀，处处争先，样样突出！而又有哪个领导或是哪个上级检查人员能深入实地，到学生闷热的教室看一看，感受一下孩子们的汗流浃背，体验一下孩子们的酷热难耐！
学校应以教育教学为主，应以学生为本，关注他们的学习生活，关注他们的学习环境。而不是整日弄虚作假，只以迎检为“实干”，只会溜须奉迎，只做一些讨好上级的形式迎检工作。
学生教室无空调，室外气温高达40℃，室内温度则更高！在这种情况下，孩子们酷热难当，在教室中煎熬，有些孩子不适，也有孩子中暑！
这种情况下，领导们不闻不问，是严重失职。在这种极端高温的情况下，如果校方确实没有条件给孩子们装空调降温，那停课避暑的方案总该有吧！
而教育不知何时变得好大喜功，务虚而形式，一心只为迎检而“努力”，上级检查成了重中之重，而偏偏忘记根本，忘记了学生的存在。
如此高温之下，哪个校领导办公室温度低于教室温度，就该立即撤换，永不再用！这才对得起我们的教育事业，才对得起强忍酷热还在教室中学习的孩子们！
为什么很多学校明明很热却不给学生安装空调？
不说高中的问题，就说大学的问题，尤其是处在比较热的地区的一些大学，明明很热，夏天热到那种40多度，但是就是不给学生装空调，所以很多学生都反映这个问题，学校为什么不给学生装空调。
首先就是基础设施问题，说的简单一点，学校没有那么多的财政资金，如果是那些清北名校，他们本身不缺资金，每年他们的财政拨款都是在100亿左右，他们几乎时时刻刻都在兴建新的教学设施，装个空调自然是很简单的事情，但是一个普通的一本院校一年他的财政拨款可能一个亿都没有，他没有那么多的钱怎么给你装空调呢？学校也是有心无力，毕竟巧妇难为无米之炊。
其次就是装了空调之后所带来的实际效用，北方的一些地区有的时候确实很热，但是热的时间是短的，而且学校有更多的可以给学生带来高效用的东西，比如说新建图书馆，把教学设施更新一下，引进更多优秀的人才，这些才是学校赖以生存的根本，空调虽然也重要，但是没有重要到前者所提到的那些东西的程度，所以空调就适当的往后放一放。学校有足够多的资金的情况下，自然是想达成这个环境的，但是学校没有钱。
要说中国北方的一些大学，石家庄应该说算是一个大学的聚集地了吧，很多河北省省内的大学都是集中在这里的，很多的一本院校都在这里，但真正有空调的没有几个学校都没有那么多的钱，然后也是考虑到人才引进的问题，毕竟有更多优秀的老师才能提高学生的整体技能，对学生以后的人生才会产生更多好的影响。单纯的装一空调，只是让学生在学校的日子稍微凉快了一些，但对其他方面的提升却微乎其微。
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