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创建品牌专业促进内涵发展的措施「创建品牌专业促进内涵发展」

品牌专业迎评
2022年10月27日—10月29日
深圳市中等职业学校品牌专业与精品课程评审工作如期开展
我校申报的四个品牌专业
计算机平面设计、电子商务
软件与信息服务、会计事务
接受专家组验收、评估
01
对照标准 实地查看
10月28日上午,深圳市教育科学研究院教研员黄粤亲自带队,组织了5名来自省内的专家评审团莅临我校进行了为期两天的评审工作。在杨美杰校长的陪同下,专家组对我校四个专业实训室的设施设备进行实地走

创建品牌专业促进内涵发展的措施「创建品牌专业促进内涵发展」

品牌专业迎评

2022年10月27日—10月29日

深圳市中等职业学校品牌专业与精品课程评审工作如期开展

我校申报的四个品牌专业

计算机平面设计、电子商务

软件与信息服务、会计事务

接受专家组验收、评估

01

对照标准 实地查看

创建品牌专业促进内涵发展的措施「创建品牌专业促进内涵发展」

10月28日上午,深圳市教育科学研究院教研员黄粤亲自带队,组织了5名来自省内的专家评审团莅临我校进行了为期两天的评审工作。在杨美杰校长的陪同下,专家组对我校四个专业实训室的设施设备进行实地走访和查看。各专业实训室负责人向专家组详细汇报了实训室的建设和使用情况。依照设施设备清单和评估标准,专家组详细查看了实训设备,并跟正在实训的同学们亲切交流,了解相关情况。

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实训室

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2022.10.28

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02

查阅资料 听取汇报

创建品牌专业促进内涵发展的措施「创建品牌专业促进内涵发展」

各实训室查看完毕后,我校四个申报专业的相关负责老师,分别从专业开发、课程建设、教学团队、教学设施、教学实施和质量效益等六个方面对品牌专业建设情况,向专家组进行了详细介绍。

会 计 事 务

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会计事务专业于2014年开设,是我校老牌专业。通过近几年建设和发展,会计事务专业在校企合作、工学结合人才培养模式上不断突破,先后与深圳市深广通财税集团、朝东远财税咨询有限公司开展校企合作,定期组织学生进入校企合作企业进行实习、实训,实现了工学一体化。

软 件 与 信 息 服 务

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软件与信息服务专业成立于2015年,该专业的专门化方向是“数据恢复”。近三年来,该专业学生技能竞赛获奖频频,斩获了2020-2021年度广东省中职院校学生技能大赛“Web前端开发”省级二等奖;2020-2021和2021-2022年度广东省中职院校学生技能大赛“计算机检测维修与数据恢复”省赛三等奖;2021-2022年度广东省中职院校学生技能大赛“Web前端开发”省级二等奖等重磅奖项。

电 子 商 务

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电子商务专业是学校的主干专业,通过多年的发展,该专业立足深圳,在服务于区域产业发展方面做出了贡献,近几年为社会输送了500余名优秀毕业生。该专业师资力量强大,教师结构合理。该专业与多家企业开展深度校企合作,如深圳市莱赛仪器设备有限公司与学校在专业共建、协同育人方面发挥了积极作用。2021年,该专业专业教师还收获了深圳市技能大赛直播销售员竞赛二等奖。

计 算 机 平 面 设 计

创建品牌专业促进内涵发展的措施「创建品牌专业促进内涵发展」

计算机平面设计专业是学校的老牌专业,同时也是主干专业。经过几年时间的建设和发展,该专业已经成为学校设计类专业群的龙头,拥有一支结构合理、业务精良的精尖教师团队。2021年11月,深圳市职业院校技能大赛(中职组)“广告设计与制作”赛项在我校成功举办,这是深圳市教育局第一次将市技能大赛放在民办学校举行,这充分彰显了我校计算机平面设计专业的实力。

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03

提出问题 答辩改进

创建品牌专业促进内涵发展的措施「创建品牌专业促进内涵发展」

为了进一步了解我校四个专业的建设情况,在接下来的答辩环节,专家组与各专业的教学团队成员进行了深入交流。专家组从师资队伍建设、人才培养模式改革、招生就业、教学管理等各方面提出了相应问题,并给出了明确的改进方向。

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深圳信息职业技术学院财经学院副院长李琼,就会计事务专业申报材料对我校王林老师进行提问。

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深圳信息职业技术学院软件学院院长蔡铁,就软件与信息服务专业申报材料对我校曾临春老师进行提问。

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广东省职业院校技能大赛执委会副主任覃忠健、番禺职业技术学院教务处副处长曾哲军(线上),就电子商务专业申报材料对我校黄金昌老师进行提问。

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广州市天河区职业高中原副校长晏兴耀,就计算机平面设计专业申报材料对我校陈昕老师进行提问。

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04

反馈总结 笃行致远

创建品牌专业促进内涵发展的措施「创建品牌专业促进内涵发展」

反馈会上,专家评估组组长覃忠健主任在总结中提到,希望奋达职校在今后的专业建设中能够认真按照专家提出的意见,在师资队伍建设、人才引进、课程建设等方面加强力量,在专业特色发展和专业群建设方面继续加大投入。

创建品牌专业促进内涵发展的措施「创建品牌专业促进内涵发展」

校长杨美杰表示,我校将认真听取各位专家领导意见,持续加大专业建设投入,狠抓专业内涵建设,深耕专业特色发展,按照要求做好品牌专业群建设,以辐射带动其他专业的建设和发展。

创建品牌专业促进内涵发展的措施「创建品牌专业促进内涵发展」

最后,教科院黄粤总结讲话,他高度评价学校为品牌专业建设所做的努力,并对专家组的细致工作表示衷心感谢,希望学校重视专业内涵建设,从规模效应转向内涵式发展,品牌专业的评审就是推进学校内涵式发展的重要抓手。

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此次品牌专业的迎评工作

为我校专业建设的高质量发展奠定了基础、指明了方向

学校将以品牌专业建设为契机

继续推进专业内涵建设

对接区域经济发展

加强产教深度融合

借力行业企业实现专业共建模式

不断提升人才培养的质量

建成一批特色鲜明、具有示范引领作用的专业及专业群

创建品牌专业促进内涵发展的措施「创建品牌专业促进内涵发展」

如何建设品牌内涵

  品牌建设概述
  “品牌”是一种无形资产;“品牌”就是知名度,有了知名度就具有凝聚力与扩散力,就成为发展的动力。企业品牌企业是城市经济的细胞,企业品牌是带动城市经济的动力。而企业品牌的建设,首先要以诚信为先,没有诚信的企业,“品牌”就无从谈起。其次,企业品牌的建设,要以诚信为基础,产品质量和产品特色为核心,才能培育消费者的信誉认知度,企业的产品才有市场占有率和经济效益。品牌建设包括了品牌定位、品牌规划、品牌形象、品牌扩张等等。
  品牌建设的作用
  1.增加企业的凝聚力,这种凝聚力,不仅能使团队成员产生自豪感,增强员工对企业认同感和归属感,使之愿意留在这个企业里,还有利于提高员工素质,以适应企业发展的需要,使全体员工以主人翁的态度工作,产生同舟共济、荣辱与共的思想,使员工关注企业发展,为提升企业竞争力而奋斗。
  2.增强企业的吸引力与辐射力,有利于企业美誉度与知名度的提高。好的企业品牌使外界人羡慕、向往,不仅使投资环境价值提升,还能吸引人才,从而使资源得到有效集聚和合理配置,企业品牌的吸引力是一种向心力,辐射力则是一种扩散力。
  3.提高企业知名度和强化竞争力的一种文化力。这种文化力是一种无形的巨大的企业发展的推动力量。企业实力、活力、潜力以及可持续发展的能力,集中体现在竞争力上,而提高企业竞争力又同提高企业知名度密不可分。一个好的企业品牌将大大有利于企业知名度和竞争力的提高。这种提高不是来自人力、物力、财力的投入,而是靠“品牌”这种无形的文化力。
  4.推动企业发展和社会进步的一个积极因素。企业品牌不是停留在美化企业形象的层面,而成为吸引投资、促进企业发展的巨大动力,进而促进企业将自己像商品一样包装后拿到国内甚至国际市场上“推销”。在经济全球化的背景下,市场经济的全方位社会渗透,逐步清除企业的体制障碍,催化中国企业品牌的定位与形成。
  品牌建设的三个阶段
  要建设一个成功的品牌,必须经过三个阶段:
  1.规划阶段
  一个好的品牌规划,等于完成了一半品牌建设;一个坏的品牌规划,可以毁掉一个事业。做规划时要根据品牌的十大要素提出很明确的目标,然后制定实现目标的措施。对于一个已经发展很多年的企业,还要先对这个企业的品牌进行诊断,找出品牌建设中的问题,总结出优势和缺陷。这是品牌建设的前期阶段,也是品牌建设的第一步;
  2.全面建设品牌阶段
  这个阶段很重要。其中最重要的一点,就是确立品牌的价值观。确立什么样的价值观,决定企业能够走多远。有相当多的企业根本没有明确、清晰而又积极的品牌价值观取向;更有一些企业,在品牌价值观取向上急功近利、唯利是图,抛弃企业对人类的关怀和对社会的责任。我们制定的品牌价值观取向非常明晰:首先是为消费者创造价值,其次才是为股东创造利益;
  3.形成品牌影响力的阶段
  企业要根据市场和企业自身发展的变化,对品牌进行不断地自我维护和提升,使之达到一个新的高度,从而产生品牌影响力。直到能够进行品牌授权,真正形成一种资产。这三个阶段,都不是靠投机和侥幸获得的,也不能够一蹴而就。
  品牌建设的步骤
  1.明确产品理念和准确的市场定位。
  2.明确产品的设计风格和要树立的企业形象,制定CIS系统。
  3.着手生产我们设定好的产品
  4.制定详细可行的营销计划、阶段性的目标。
  5.在企业实行营销策略的同时,配合进行广告宣传策略,制定详细的企业形象、产品宣传计划,配合着营销工作扩大企业的影响力。
  6.要时刻留意并考虑品牌的延伸,为品牌的未来发展设定好道路。可以考虑扩大品牌涉及的行业领域,延伸、扩展品牌的文化内涵。最重要的是产品一定要与时俱进,要不断的革新、创新、不断的推出新产品,如果一个企业不具备自主研发的能力,那么这个企业就不具备竞争力。
  7.注重品牌管理,品牌维度的工作。在产品不断推陈出新的过程中,一定要保持产品的理念和风格的一致性,不能偏离轨道。在售后服务、销售现场、服务态度、企业公关……在企业运做的过程中,任何一个环节都要传递出一致性,保持和维护品牌的完整,这就是品牌管理工作的重要使命和意义所在。
  8.最后一点,一个好的品牌一定要具有公益性,能创造社会价值,或者成为振兴民族的栋梁。
  品牌建设的六个关键
  1.品牌应该规划到战略中去
  经常看到企业规划自己的战略决策,从3年规划到5年展望,从市场占有率到利润分析,甚至细致到对竞争对手的每一个举动的举措。至于所说的品牌定义和推广则鲜见,最多在某个章节用不太多的篇幅描述了相关的“品牌”行为。
  这样的战略规划直接导致了企业在前期的市场行为中忽略了企业的品牌效应,品牌它不仅是一个独立的部分,它与企业的利润,企业的市场环境,企业的内外资源紧密结合,不可分开。
  企业在做战略规划时,就应该将企业的品牌塑造与企业宗旨有效有结合起来。在企业达到什么阶段,应该让用户对品牌有什么样的认知,品牌的宣传范围应该有多广;当企业达到下一阶段时,又应该如何树立品牌与企业的发展相结合。
  2.媒体不是品牌全部
  媒体应担负起社会责任,看看现在的媒体,大家可以发现一个共同的特制:谁给钱多我替谁做宣传。完全没有考虑到自己所承担的社会责任。
  媒体这种不负责任的心理为某些企业品牌迅速成长造就了契机,通过赞助某项活动或举办什么评选,而让品牌在一定的时间里在社会上造就一定的影响,提高企业的销售利润。他们把媒体当作塑造品牌的全部,完全没有考虑到品牌自身所蕴涵的内在品质。
  综观中国企业品牌成长里程,大家可以发现,能够成为国内外优秀品牌的企业,是依靠服务、质量、价格起家的,单纯那种依靠媒体成长起来的“知了”型企业,事实上却活不了多久。
  媒体是企业展示自己的平台,犹如一个武功高手,不一定需要时时去表现,武林中知晓的人士比比皆是。
  3.让品牌溶入到企业员工中去
  常会见到这样的现象,一方面企业在大力向消费者宣传自己的品牌概念,另一方面是自身企业的员工都无法解释自己的品牌究竟是什么。
  对于企业外界的大众,他们对企业品牌的理解仅仅是一个标志或者一种感觉,稍微好点的是他们能够说出品牌的理念和标志的含义。就拿BMW来说,一谈到它,大家第一感觉就是豪华轿车的象征,是身份的表示。但是究竟又有多少人能够说出BMW的含义,以及它的来历和公司的发展计划和品牌概念呢?试问一下,当您的员工和同行的人在聊天时,在谈到自身品牌的时候,无法做到详尽其实的表达自己企业的品牌和宗旨时,您又如何能希望您的品牌被大众所接受呢?
  4.品牌建设需要一个过程
  品牌不是短时间能够累积起来的,它是一个循序渐进的过程。但是目前国内的一些企业家在做品牌建设时,盲目的认为通过事件的炒作,就可以创造出品牌的效应。在搜索引擎里输入“营销+事件”的关键词,可以查看到很多关于短时间内品牌从成功的创造到迅速衰退的各种案例。
  到底什么是品牌?“品牌是一种错综复杂的象征,它是品牌属性、名称、包装、价格、历史、声誉、广告方式的无形总和。品牌同时也因消费者对其使用的印象,以及自身的经验而有所界定。”
  因此在品牌的建设时期,它经历着品牌定位、品牌架构、品牌推广、品牌识别、品牌延伸、品牌资产这几个过程。那种短时间内建设的品牌,并不能完全意义的定义为品牌,仅仅只能说是一个符号,在一定的时间,一定的范围内被大众提起的符号。
  5.诚信是品牌建设的一个关键
  诚信是衡量一个人的重要标准,在品牌建设中,诚信尤其重要。
  品牌标示着企业的信用和形象,是企业最重要的无形资产。在市场经济下,环境每天都在不断的变化,谁拥有了诚信品牌,谁就掌握了竞争的主动权,就能处于市场的领导地位。
  某些企业管理者认为,让消费者满意,就能提升自身的品牌价值。的确,这是衡量企业品牌的一个重要因素。但是如何让消费者满意,让消费者能够做品牌的忠诚客户?那答案只有二个字“诚信”!有一些企业为了保护品牌,当事情发生时,不敢站出来承担责任。而也有一些企业,由于技术原因,召回某年某月某日之前生产出来的产品,这种行为非但没有造成自身品牌知名度下降,反而提升了社会对该企业的认可。
  作为企业,要敢于坚持原则,讲诚信!妥协和沉默留给人们的印象可能是没有原则,缺少原则性的企业最终会没有诚信品牌。
  6.多品牌战略的发展
  每个公司都拥有自己擅长和不擅长的东西,在品牌营造方面,首先要认准自己的长处和短处,都可以依据自身的特点,打造出自己的核心竞争力。
  品牌是由厂家创造出来,再灌输给市场,让市场接受。但最终还是要消费者认可。消费者的口味在变,风格在变,因此,企业单纯的依靠一个品牌很难获得长期的发展。从宝洁公司到可口可乐,可以看出多品牌发展战略的重要性。作为企业厂家,要充分了解消费者的心理需要,把握好他们的消费动机、购买需求、行为分析等等,建立起多品牌的战略规划

创建品牌专业促进内涵发展的措施「创建品牌专业促进内涵发展」

如何用专业精神打造职业培训,塑造高职院校教育品牌?

彰显行业特色,精确培训品牌定位。1、促进培训品牌内涵式发展专业高职院校校企合作过程中,不断深化产教融合,学校依托专业优势,立足行业市场。2、培训服务形式多样化,奠定培训品牌宣传基础专业高职院校积极争取与行业企业长期合作,充分利用现有师资力量、实训设施和课程资源。3、断创新培训模式,促进培训品牌可持续性发展随着社会不断发展和打造终身型学习社会的发展要求。
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