学生遭体罚憋尿 学生体罚憋尿的过程|学生为何遭体罚憋尿

　　这两天，一篇关于广州一小学学生被罚下课“憋尿”的网文，在朋友圈炸开了。 网文称，因为班级流动红旗没有了，广州水荫路小学三年级某班的全班男生被罚下课不能自由活动，上厕所要打报告，经班干部向班主任申请，经过批准才可以分批去。
　　网文曝光事情究竟是怎么回事？
　　记者刚刚获悉，越秀区教育局调查组已于12月28日晚进入该学校进行各方事实调查。12月29日下午6：30，越秀区教育局该事件调查组发布调查结果称，记者刚还了解到，今天傍晚刚才，越秀区教育局向全区中小学校幼儿园已下发《越秀区教育局关于进一步畅通家校沟通渠道加强家校交流工作的通知》：
　　区属各学校、幼儿园：
　　为更好的促进学校和家长之间信息交流、思想沟通，保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生良好发展，现提出以下要求，一、学校、幼儿园要进一步完善校长（园长）接访等家校交流制度。在校门家长接送区等显眼处设立校长信箱，每天检查信箱有否信件。也可通过校园网站、学校公号等公布校长热线电话或校长邮箱，有条件的学校也可在学校公众号中建立家长反映情况的渠道。可探索建立每月校长接访日制度。
　　二、要切实发挥督学责任区职能。学校应定期向责任督学报告学校情况，学校责任督学要关注所公布的督学电话注意接听家长及社会对学校办学等方面的意见和建议。对涉及校园安全、师德、校园欺凌等可能引起重大舆情的情况的要及时向有关部门反映。
　　三、要进一步完善校、级、班三级家长委员会架构的建立，并落实保障制度。让家长能真正参与到学校对学生教育过程中，做到家校共育，使学生全面发展。四、学校应进一步做好家访工作，落实家访台帐制度和普访制度。做到全员育人，探索以班主任主导下每一名教师都参与家访工作的家校交流新模式。通过家访了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征，也让家长与老师有直接交流的机会。对重点对象应进行多次回访。　　[记者调查]网文曝光学生被罚下课“憋尿”究竟怎么回事？
　　有家长不满班主任管理方式已久，有家长提出孩子难管沟通不可少。
　　网文曝光学生被罚下课“憋尿”是否属实？为何会有这样的班级规定？
　　记者29日向报料家长致电核实，该家长表示，多名班上同学和家长反馈，学生上厕所要报告申请的做法，不是从12月份班级流动红旗被取消开始，早在从今年11月就开始了。起初孩子并没有说，后来有家长发现，孩子带去学校的一壶水基本原封不动地带回了家，这才了解到是班上“要申请才能上厕所”的规定让孩子不敢喝水。
　　该家长称，孩子班上实行“要申请才能上厕所”的规定，让多名家长感到“这种做法很荒唐”。有家向记者回忆介绍，出现这个班级规定时间前后，当时孩子班主任在班级群里曾说过，班里男孩子顽皮，下课追打、在厕所互脱裤子玩的情况时有发生。