孩子脾气见长的背后一般有个喜欢硬碰硬的父母费力不讨好

昨天吃完饭，5岁女儿坐在客厅画画，我玩手机、孩子爸在一边看书。大概10分钟过后，安静的客厅突然被女儿一句烦躁的“哎呀”声打破了。开始我们没在意，五分钟后，女儿开始嘴里不停的说“这个破纸、破笔”，然后再用橡皮使劲的擦纸，动作特别夸张。

孩子爸看到后终于忍不住询问：“怎么了？擦纸别那么用劲，会破的！”

女儿气冲冲地说：“我就要使劲，这个破纸”。

“你自己画不好，跟纸有什么关系，你发脾气就能画好了吗？”

听到爸爸的回答，女儿的火气更大了“我就要使劲擦、我就要发火，发火我就开心！”

晚上，临睡前，爸爸跟我聊到“女儿刚刚的画纸案”，叹气到“这孩子脾气越来越大了，动不动就生气!”

这个“画纸案”，表面看起来女儿的情绪是愤怒，但其实背后藏着的情绪是“沮丧”。

为什么我会这样下定义？女儿就是因为没有画好，对自己的行动无果感到沮丧，从而引发的愤怒情绪，又因为愤怒引发了女儿对画纸产生了攻击行为。

因为女儿的力量比画纸强大，所以她会肆无忌惮地对着画纸发泄；相反，如果女儿的力量没有画纸强大，那么她可能就会出现消极对抗。

孩子越大，为啥脾气也跟着大？

我们在看到孩子发脾气时，常常会用“这孩子怎么现在脾气越来越大了”来形容他们。实际上，并不是孩子脾气越来越大，而是他们的“情绪智力”不够。就像上述我女儿的例子一样，她并不是脾气不好，而是面对自己能力不足时产生的沮丧情绪。

孩子越大，脾气也跟着大，其实背后原因并不仅仅是性格使然：

①可能是孩子正在形成个体意识：从2岁开始，孩子会逐步发展他们的独立意识，开始有自己的思想。可因为认知能力和动手能力有限，常常会和家长反着来，如果家长不依着自己，就会用哭闹、发脾气的方式来反抗。

②可能是孩子想要赢得父母的关注：孩子越大内心会越渴望家长的关心，很多时候家长看到的孩子脾气大，其实可能只是想通过这种方式博得你的关注的一种“方式”而已。

③可能是其它情绪的转化：孩子在做某件自己想做的事做不好的时候，会通过哭闹、发脾气、摔东西来表达内心的沮丧。或孩子被家长冤枉了，也会通过发脾气来表达内心的不满等。

④可能是想要达到自己的某种目的：被家长惯坏了或是总是向孩子妥协，孩子就喜欢用发脾气这种方式来达到自己的目的。比较常见的就是：一边打孩子一边又惯着孩子，结果孩子脾气越来越大，家长掌控不了。

如何教会孩子调节情绪？一流父母用智力，三流父母用“蛮力”

3-4岁的孩子已经具备了一些调节情绪的能力，比如，我们常常会听到孩子说：

“妈妈，我生气了，不理你了”；

“这是窗帘，不是怪物，我不怕，我很勇敢”；

孩子在幼年时期会用口头语言来调节自己的情绪，随着他们长大，接触到的人和事越来越多，认知能力有限，常常在面对自己的“坏”情绪时不知道该怎么处理。家长在帮助孩子调节情绪时，切忌用“蛮力”，可以试试下面三个方法。

第一个方法：家长需要客观地说出孩子的情绪

当孩子发脾气时，你看着他说出情绪“宝贝生气了吗？”避免说“不准发脾气、这孩子脾气怎么这么大”之类的话。当你说出他的情绪时，他可能不会立刻停止发怒，但会分神去听、去想你说的话。他分神的这个时间点，就有转移思想，化解情绪的作用。

这里有个注意的点：孩子发脾气，家长千万别跟着发脾气，否则会你越吼、他越闹。

然后把孩子带到一个人少的地方，让孩子宣泄情绪，家长在旁边等着即可。哭得厉害的，家长可以抱着孩子等他哭完。最后再跟孩子1V1对话：你有需求可以跟妈妈好好说，妈妈能够允许的、符合原则的、能够做到的会 满足你、但是如果妈妈觉得不合理、做不到的，你发脾气也没用。

第二个方法：家长平时也需要教会孩子分散和转移情绪的小策略

第三个方法：情绪管理还需要家长帮助提高他的自控力

比如可以经常和孩子玩挑豆子的游戏，比如把不同颜色的豆子放到一个盘里，让孩子分出来，这个游戏能够有效训练孩子的专注力，控制自己的肌肉和动作， 能够提升孩子的自控力，进而让孩子学会如何控制自己的不良情绪。

最重要的一点是：家长在帮助孩子化解情绪之前，一定要了解孩子情绪背后的原因。不要盲目去给孩子的情绪下定义，随着他们长大会经历很多和之前认知不一样的事：比如朋友的分道扬镳、老师的批评、同学的打击等等。

孩子的情绪也需要时间去消化，作为父母我们能做的就是：敏锐察觉孩子的情绪并给予正确的解读，然后带着他们想办法化解情绪，避免孩子成为情绪的“奴隶”。

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青春期的孩子总和家长硬碰硬，这时候父母该怎么缓解这种状态？

我相信大家都知道孩子都是有青春期的，青春期时候的孩子是非常叛逆的，总是喜欢和家长硬碰硬，有家长就特别疑惑，这种情况下该如何缓解这样的状态呢？我觉得家长想要缓解这样的状态，最主要的就是站在孩子的角度思考问题，而且在与孩子交流的过程中不要总是用一副高高在上的态度，应该用孩子朋友的态度，朋友的语气跟他讨论问题。

我相信很多家长都知道孩子是有青春期的，一旦孩子进入青春期，他很可能不听家长的话，而且总是喜欢和家长对着干，家长说往东她就是要往西。这种情况往往让家长头疼不已，有很多家长的一项缓解这样的情况，但是却不知道该怎么办。我觉得主要有以下几点做法。

首先第1个孩子青春期的时候脾气本来就是比较暴躁的，而且他呢比较叛逆，所以家长不要跟他硬碰硬，孩子说什么你可以跟孩子用商量的语气去讨论问题，千万不要用高高在上的态度，这样的话孩子只会越来越反感你。

其次，与孩子交流的过程中，你不要把自己当成他的父母，你当成他的朋友，要给孩子制造出一种你是他朋友的感觉，孩子在青春期的时候面对朋友是比较缓和的，面对父母是比较不喜欢。

所以呢，如果家长想要跟孩子讨论问题的时候，以朋友的语气去跟他讨论，这样的话，他是不容易跟你硬碰硬的，他的态度也会软下来。

此外我觉得孩子青春期的时候本身心理和生理都受着巨大的压力，父母一定要体谅孩子，不要总觉得孩子这件事做得不好，那件事做得也不好，适当去体谅孩子才能够理解孩子的心情。

最关键的一点就是家长一定要在孩子面前培养出一个形象，这个形象就是非常充满信任感的，让孩子有什么事都愿意跟你说，如果孩子不信任父母的话，那么孩子无论遇到什么事情都不想跟父母说，因为他觉得父母不会支持他。

所以尤其是青春期的时候，父母一定要爱孩子，支持孩子，帮助她，引导她度过这个过程，青春期往往和孩子以后的性格有非常大的关系，所以家长一定要把握这个时机，千万不要总是和孩子硬碰硬，不要在青春期的时候，总是强调自己是家里最厉害的那个人，这种做法是完全没有用的。

父母可别硬碰硬，如何管教任性、固执的孩子呢？

孩子越是长大，他们越会表现出，那份独立的个性，还有独特的见解。当然，跟孩子一起长大的，还有他们的脾气，家长在跟孩子相处的时候，应该怎么变得更和谐，其实这种问题是很多家长头疼的事情。

正在读高中的倩倩在放学的时候，每一次想歇一会都会遭到父母的训斥，让她赶紧去学习不要浪费时间，可是在学校已经学习得有点疲惫，回家想休息也是情有可原的。可是父母却认为现在是关键时刻，应该分秒必争不要浪费时间在休息上，开始的时候倩倩还是服从父母的安排，可是慢慢地她就有自己的想法，慢慢地表现出叛逆的心理，不仅不听从父母的意见，还对父母的态度也变得差很多。其实家长对于孩子的管教一定要有度，不能硬碰硬也不能过度地控制欲，应该对待孩子用柔和的心，平等的关系还有耐心的态度。

孩子不喜欢听父母管教，是不是有什么原因？

1、家长对孩子的管教根本没有原则

在家长管教孩子的时候，根本没有坚定自己的原则对待，比如孩子闹一下脾气就会妥协孩子的行为，这样会让孩子认为家长是没有原则和底线的，自己稍微耍下小心机就可以破除家长此刻的管教。久而久之，孩子就会越来越不把家长的话当一回事，无论家长对孩子有多严格对他们来说，都只是小菜一碟，完全起不到约束的作用。

2、家长总是表现出居高临下的态度

很多家长在管教孩子的时候总是表现出自己是长辈，而且还有一种居高临下的感觉，这样会让孩子得不到平等关系的对待，反而会激发孩子的逆反心理出现，越是喜欢用反抗的态度去应对家长的管教，家长的摆高姿态只会让孩子的反叛心理更严重。

父母和孩子"硬碰硬"，其实一点好处都没有

1、孩子变得越来越叛逆

孩子的自尊心会比较强，所以对待孩子应该用一种柔和的态度去对待，不然孩子只会认为家长不尊重自己，从而更加喜欢跟家长对着干。再而，如果家长过分执着于对孩子管教，对于孩子本身的一言一行都是限制。

2、孩子的自主意识消失

家长对孩子的管教过于强硬，不仅会让孩子对父母的依赖心越来越强，还会导致孩子的自主意识消失不见，在自己遇到困难的时候只会想父母帮忙，向父母发出求助的信号，根本没有那种想要通过自己努力去解决的态度。

1、家长对自己的情绪要有控制力

基于现在的生活压力实在太大，家长在工作上总是会存在很多负面情绪，在回家之后在看到孩子不如自己所愿，表现调皮捣蛋和不懂事，就会产生一种不可控的情绪，想要去训斥孩子来发泄自己的不快。家长这种的情绪爆发是强烈的，甚至不可逆转的，对于孩子来说无形是一种伤害。家长首先要学会的是情绪管理，把情绪摆正在正面的这一方。

2、在友好关系的前提下进行沟通

孩子对父母天生存在一种信赖感，这样其实可以为亲子沟通带来一份感情根基，孩子也会更加想跟父母说出自己的想法，当父母有建议的时候他们也会更加容易听进去。当孩子在学校已经面对学习压力这么大，家长就应该收敛一下对孩子的期许，不要对孩子施加太多的压力，让孩子在一个轻松自在的环境下成长，平时多给予孩子权利去选择自己想要的东西，遵循孩子的自由发展和需求规律。

3、不能剥夺孩子的自由发展空间

很多家长对于孩子总是充满控制欲，无论孩子有什么决定，好像都一定要通过自己才安心，其实家长忽略了教育路上最重要的一点，就是应该让孩子自由选择他们想要的和需要的东西，父母对待孩子只要执行指导，而不是帮助孩子去选择，切记不要剥夺孩子自由的发展空间。

育儿寄语：

孩子有脾气肯定都有自己，内心不可告人的原因，家长多一点关心孩子，让孩子感受到父母的爱，逐渐放下自己的情绪。