参加夏令营家长发朋友圈「有照片让家长发朋友圈就算成功夏令营的秘密还有」

暑假夏令营方兴未艾，许多家长都为孩子报名了不止一个夏令营：“外教带班”“美式教育”“STEM项目”等各种高大上的概念，让家长眼花缭乱。

日前，记者调查了不少夏令营，发现其中不少套路，更有夏令营工作人员说：“夏令营学什么不重要，只要提供孩子美美的照片让家长发朋友圈，这个夏令营就算成功了！”家长吐槽：STEM就是搭帐篷、拆帐篷？

前段时间，上海二年级学生李力（化名）参加了一个位于江苏的STEM元素外教夏令营。李爸爸冲着“资深外教带班”“让孩子用英语学STEM科学”……等诱人的口号，帮孩子报了这个营，还说服了另外两位小伙伴的家长也给孩子报了。

夏令营规定，孩子每周只有2次能和家长通话的机会，其余时间是由客服和家长沟通。第一次通话时，孩子抱怨“太无聊，每天都在排队，没学什么东西”。客服对此的解释是“孩子第一次独立参加夏令营，难免会有不适应”。但之后，另外两个孩子也向家长有同样的抱怨，这让李先生起了疑虑。

所以，他直接驱车悄悄到了营地门口观察，发现一个40人左右的班，一上午排了5-6次队，每次排队时间约20分钟。

“本来早饭、做操等步骤要先排队集合很正常，但现场管理很混乱，老师也不管，就低头玩手机，有些老师只顾和孩子们说笑，我算过，一上午花在排队上的时间就要将近2小时，真的在教室里上课或者操场上活动的时间也不过这点。”按照当天夏令营的安排，当天下午是STEM内容的工程结构体验课。但他发现，当天下午孩子们就做了两件事：花了1小时搭帐篷，又花了1小时拆帐篷。

“这就算是STEM工程结构学习么？”李先生很疑惑。而客服解释“帐篷也是物理力学的基础构建产品，孩子通过自己动手探索，能知道为什么这个结构能平衡，还能培养动手能力。”

但这个解释并不能让李先生信服。“我自己买个帐篷也可以教孩子搭啊，这样的内容也太水了吧！”

师资：有外教就能开得出价钱

记者发现，在市面上各式各样的夏令营里，但凡带有“外教”元素的，特别受欢迎，尽管这类夏令营收费略高，但家长也心甘情愿地买单。上海闵行区家长陈女士给孩子报了个美式夏令营，外教带班，两周收费10000多。但没想到第一天女儿就打电话向她吐槽：“那个外教发音太难听，还没我们学校老师标准呢！”过了两天，女儿又告诉陈女士，这个外教是俄罗斯人，另外还有一个西班牙外教，他们的发音都不标准。

陈女士要求夏令营主办方提供外教的情况介绍，对方先是找各种理由推辞，只肯提供广告上几位“招牌名师”的资料，最后又称其他外教确实来自欧美，但不一定是英语母语国家的人。

“非英语母语国家的外教，发音肯定不纯正，而这个夏令营又是以英语教学为特色，这样的‘擦边球’真是让人郁闷”，陈女士表示。

夏令营“秘诀”：有照片让家长发朋友圈就算成功那么，什么样的夏令营能让家长满意呢？令记者意外的是，不少夏令营的工作人员都透露了一个“秘诀”——要多给孩子拍美美的照片，让家长能发朋友圈收获点赞，这样就算成功了。徐先生是上海一家有些年头的夏令营主办方工作人员。“家长特别关注孩子的照片，一来是从照片上判断孩子在营地里的状态，二来也是可以有素材发朋友圈”，徐先生介绍，去年他们是让助教老师顺便给孩子拍照，但孩子真实的上课状态不可能每张都在笑，“所以很多家长会抱怨，这样的照片发朋友圈也不好看，但其实我们的课程真的是非常有质量、非常丰富的，就因为没有好看的照片，被家长认为不值”。

所以今年徐先生吸取了经验，特地请了两位专业摄影师给孩子们拍摄视频和照片，因为这部分的预算高了，所以就把原先的名师换成了普通老师。

为了多拍摄孩子们的笑脸，摄影师甚至在上课时打断孩子们的思路，让他们摆拍出“认真听讲”的造型；在活动时让孩子们摆出各种大笑、微笑的造型。客服再为这些照片加上生动的说明。

果然，家长们对这些照片非常满意，纷纷第一时间发了朋友圈，还给这个夏令营高度评价：“明年还要报！”

新闻1 1

除了夏令营活动中乱象频发外，这个暑假研学领域曝出的问题及引发的讨论也不少。

日前，未来网记者还曾报道，近年来,得益于文旅融合、素质教育热、政策支持等有利因素,研学旅游发展势头迅猛,但市场鱼龙混杂,仍存在缺乏安全保障、游而不学、收费不合理等问题。今年暑假以来,就陆续出现集体食物中毒、高速拦车穷游、行程临时变更孩子被带到游泳馆玩一天等情况。

而家长李女士则遇到了走马观花式的游学。她告诉未来网(教育公众号:newsk618)记者,“暑假给孩子报名了10日的历史文化游,共花费15000多元。但实际效果却令人很不满意。”她表示机构路线设置不合理,很多时间都浪费在路上。而且大多只游不学,和普通旅游没多大区别。更令她气愤的是,原定于在某地的行程因为机构的失误而被取消,孩子们随后被带到游泳馆玩了一天。

一名从事出境游的旅行社人士受访时则透露,一些宣称能为中国孩子和外国孩子提供同吃同住环境的本土夏令营,实际上只是把孩子们聚集在租来的宿舍或教室中,再用少数时间带孩子在学校走马观花地参观一番,还有一些机构利用国内信息不对称,将一些免费开放资源自诩为“独家资源”。

但实际中，国内也有些机构也在利用信息不对等之类的情况，利用一些免费资源来开展收费的经营性活动。

这几年，每到暑假就有大批学生在各地博物馆集结，成群结队占据展厅——他们就是博物馆里的研学大军。2016年教育部、国家发改委等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，正式拉开了中小学生研学旅行的大幕，博物馆因其资源禀赋和独特魅力，成为各类研学旅行的重要目的地之一。博物馆研学市场不断走热，火爆同时带来很多乱象，“游而不学”“收费无标准”“质量参差不齐”等问题多次被媒体提起。

“游而不学”是很多博物馆研学团存在的问题。“故宫的课程又没抢到”“上海博物馆的团还有吗”“下一期国博团什么时候开”，这样的问题一到暑假就成为家长群里的热门话题。因为博物馆本身的场地、人力和课程设计的限制，很多博物馆优质研学课程稀缺，暑假很难满足各方需求，所以很多研学机构打着研学的招牌，却只是在原有的旅游线路中加上了一家免费讲解参观的博物馆，属于“只游不学”。博物馆研学常常质量参差不齐。部分研学团没有事先与博物馆预约，就带领大量观众涌入展厅，不仅影响自家团员的学习质量，还影响了其他观众的参观质量。更有甚者，很多研学团采取“投机”的方式，直接预约博物馆免费讲解员带领讲解，并没有针对中小学受众制定专门的参观路线和特殊的学习导览，孩子们都是被动地接受，动手实践的内容也很少。由于缺乏监管，博物馆研学市场目前比较混乱。有的研学机构私自带团到博物馆进行研学讲解，学习内容没有经过博物馆校对审核，出现偏差甚至误导。此外，目前有关部门对研学团没有评估标准，对收费缺乏监管，很多机构利用博物馆的免费资源进行收费经营也是不合理的。还有安全问题。近日，国内某大型研学教育机构发生40多名学生在研学途中食物中毒事件，敲响了安全警钟。博物馆研学安全需要学校、博物馆、研学机构三方把控，责任如何划分需要提前考虑。

在政策推动、观众需要、市场驱使三方作用下，博物馆研学正蓬勃生长。但博物馆研学的良性发展需要博物馆、社会力量和学校以及政府部门来联合推进，把握教育性、实践性、安全性、公益性的原则。从博物馆这方面来说，要主动与学校、社会机构合作，开发面向不同群体不同年龄的、有针对性的研学课程，增加馆际合作和室内、室外场地合作，充分利用社会力量推动研学发展。更重要的是尽快建立监管和评价机制，对课程质量、费用、安全等方面进行监督考核，推进博物馆研学良性积极发展。

综合自：周到上海 人民日报海外版 麻辣未闻等