智商高音乐学得快的人,开发大脑提高智商的音乐
为什么有些人学音乐比其他人快?美国密歇根州立大学的认知神经科学家发现,智力在这方面发挥了一定的作用。这项研究首次考察了初学钢琴者的智力、音乐天赋和成长心态(指学生是否相信他们能提高自己演奏能力)之间的关系。
161名本科生在视频指南的帮助下,被训练如何在钢琴上弹奏“祝你生日快乐”。 练习后,学生们多次演奏这首包括25个音符的歌曲。研究者根据旋律和节奏的准确性来判断学生的演奏表现。
这些学生的演奏技能存在显著差异。有些人学得很快,在练习后的6分钟内就获得了满分。其他人一开始表现不佳,但后
161名本科生在视频指南的帮助下,被训练如何在钢琴上弹奏“祝你生日快乐”。 练习后,学生们多次演奏这首包括25个音符的歌曲。研究者根据旋律和节奏的准确性来判断学生的演奏表现。
这些学生的演奏技能存在显著差异。有些人学得很快,在练习后的6分钟内就获得了满分。其他人一开始表现不佳,但后
为什么有些人学音乐比其他人快?美国密歇根州立大学的认知神经科学家发现,智力在这方面发挥了一定的作用。这项研究首次考察了初学钢琴者的智力、音乐天赋和成长心态(指学生是否相信他们能提高自己演奏能力)之间的关系。
161名本科生在视频指南的帮助下,被训练如何在钢琴上弹奏“祝你生日快乐”。 练习后,学生们多次演奏这首包括25个音符的歌曲。研究者根据旋律和节奏的准确性来判断学生的演奏表现。
这些学生的演奏技能存在显著差异。有些人学得很快,在练习后的6分钟内就获得了满分。其他人一开始表现不佳,但后来有了很大改善。相比之下,有些人似乎失去了动力,而另一些人在整个研究过程中表现不佳。
为了找出原因,研究人员要求这些本科生参加认知能力测试,测试内容包括解决问题的技能和处理速度,以及音乐才能测试,如区分相似节奏的能力,还考察了他们的成长心态。分析结果显示,预测演奏技能最强的因素是智力,其次是音乐才能。相比之下,成长心态与钢琴演奏技能之间的相关性接近于零。
发表在《智力研究》杂志上的这项研究成果表明,学好音乐也许真的需要天赋,与其一味鼓励、改变学生心态来让他们提升演奏技能,不如换个方向,让他们找到真正适合自己的事情。▲(王海洋)
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