玩投票游戏遵守2个原则孩子才能独立思考有主见
讲师:共情陪伴肖老师
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我们在帮助孩子了解投票选举的程序和意义之后,我们还需要进一步让孩子学会真实地表达自己的意见,不随波逐流、盲从他人,也不随意左右他人的意见;同时要记得尊重投票选举的结果和最终决策。
这两个方面并不是很容易让孩子理解并接受。
所以我们家长可能需要在初期的时候,给孩子做一些示范,并且如果有可能,希望家长能够演示一下反面教材。
比如说一家三口吃完晚饭了,我们来商量一下应该玩什么游戏。
爸爸说:“玩
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讲师:共情陪伴肖老师
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我们在帮助孩子了解投票选举的程序和意义之后,我们还需要进一步让孩子学会真实地表达自己的意见,不随波逐流、盲从他人,也不随意左右他人的意见;同时要记得尊重投票选举的结果和最终决策。
这两个方面并不是很容易让孩子理解并接受。
所以我们家长可能需要在初期的时候,给孩子做一些示范,并且如果有可能,希望家长能够演示一下反面教材。
比如说一家三口吃完晚饭了,我们来商量一下应该玩什么游戏。
爸爸说:“玩积木。”妈妈说:“玩丢手绢儿。”
哎,好了,这个时候意见不统一了,那我们应该怎么做?我们来进行投票选举。
在投票选举的时候,家长可以稍微加一点演技,咱们可以稍微争执一下,当然不要很激烈,也不要时间过长,你观察一下孩子的反应。
如果孩子的反应不太开心,那我们就不要再争执了。
我们开始投票选举,要给孩子讲明白什么是投票选举,而且整个过程要非常有仪式感。
比如做点小选票,做个小箱子什么的;
比如说我们最后达成的意见是赞成妈妈的意见,那爸爸还可以怎样?可以稍微赌气一下,可以稍微不高兴一下,然后妈妈就去哄他一下,对不对?
那在这个过程当中孩子就知道了:“哦,我可以有和他人不同的意见和想法。”
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当我们达成了投票选举的结果以后,我们就必须和他人一起保持一致的态度。
那么关于这个投票选举,我们也有一个很好的视频叫《社区投票》,讲的是在丹尼尔他们生活的小区里需要添置一个游戏设施,星期五国王就建议大家用投票的方式,来决定我们应该买一个滑滑梯还是秋千。
然后整个小区里面大家集合到一起,就为了投票选举要新买一个什么样的游戏设施。
当星期五国王提出这个意见以后,星期三王子还稍微问了一下,说什么叫投票。
然后他的父亲星期五国王,非常认真地向所有的小朋友讲解了投票的程序,以及为什么要投票,投票会导致什么样的结果等等。
在这样的讲解以后,大家开始了认真的投票仪式。
首先是每一个孩子都领到一张选票,选票非常可爱,并且贴心地给孩子们画了两个图,一个是滑滑梯,一个是秋千,便于孩子们进行选择。
然后整个社区里面还真的做了一个小小的投票间,一个相对封闭的小房间。方便大家进去,在一个安全隐秘的空间里面投出自己宝贵的一票。
在大家都投完了票以后,我们还有一个很正式的唱票活动。
整个动画片里面给大家演示的投票、唱票、宣布结果,都是一个很认真很严肃的过程。那么整个过程也都是很值得大家尊重的,对吧?
所以我建议大家,如果在家里帮助孩子一起玩投票游戏的时候,我们就找一个小小的纸盒掏个孔,然后找几张彩色的小卡片做几张选票。
大家玩一下这个投票的游戏好吗?那记得既要好好地投票,也要好好地尊重这个投票的结果哦。
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那么在家庭里面,我们进行这个投票,孩子会觉得特别开心,因为什么呢?因为多数0到6岁的孩子,他在家里很少做正式的决定。
比如说虽然他可以大声嚷嚷,此时大家可能会听了他的意见,但是相对而言,通过投票选举最后做出来的这个决定,会让孩子觉得这是一个特别大的决定,这是一个特别神圣的事情。
所以我们在家里把这个过程玩一下,然后同时我们有时候可以通过爸爸做反面教材,给爸爸讲道理,告诉他投票就是少数服从多数,我们都要遵守投票规则。
那如果这一次投票不符合你的心意,那下一次你可以试一下拉票哦,也许很好玩哦。
所以家长做反面教材的时候,也要及时地转变态度。你要给孩子做出一个好榜样,对吧?
三口之家也可能会在投票的时候发生摇摆不定的情况,那到底我是同意爸爸的意见呢?还是同意妈妈的意见呢?
在这样的情况下,建议家长就不要再给孩子压力了。因为我们的目标是帮助孩子学会用投票的方式来协调统一意见。也就是说,我们要鼓励孩子能够大胆地说出自己的意见,表达自己的想法。
我们可以在投出自己的选票之前,大家都轮流地发表一下自己的投票原则。不管是谁,发言完毕,大家记得都给他鼓一下掌,谢谢他的发言。
这样一个小小的示范,是带领孩子去了解到投票是公平的,表达自己的意愿是被鼓励的,那投票结果是需要被尊重并且执行的。
家长需要根据自己孩子的个性特点去决定,我们在家庭里面需要进行多少次的投票选举,或者是演练,或者说我们应该针对哪些事情来进行投票选举。
用游戏的方法来讲道理一定是循序渐进的,按照孩子可以接受的方式和速度来进行的。记住了,在初期我们的目标是让孩子学会并认可投票选举,那么在未来我们在家庭里面营造的就是一个民主和谐的气氛。
小朋友学会了这些,他是不是到其他环境也会运用了?
比如说他和其他几个小朋友一起玩游戏。有的说我想玩捉迷藏,有的说我想玩老鹰捉小鸡,那你是不是可以提示孩子说你们可以投票选举。
孩子上小学以后,他是不是也会接触到他需要投票选班长的这种活动?如果孩子他有很好的选举意识,也懂得在大家投票时认真地发表自己的意见,表达自己的想法。那么孩子中选的几率是不是更高一些?
所以不要小看了一个小小的投票选举的游戏,它能够帮助孩子学会多用一种方法去化解冲突,并且对于孩子将来在学校开展活动,或者和其他小朋友交流,都是非常有帮助的。
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