4个月宝宝跟妈妈不亲近,宝宝快四岁了跟爸妈不亲怎么办

给孩子定规则，千万别成为规则

文｜亲子心理师徐婧英

“徐老师，我家孩子快四岁了，男孩，目前的问题就是，孩子不怎么粘我，感觉平时只要有爸爸和奶奶就可以了，这让我很失落，有时觉得自己在家是个多余的人。

我问他为什么不爱跟妈妈在一起，他说觉得我厉害，家里一般都是我对孩子规矩、原则多一些，但是并没觉得我不对啊。

尤其是奶奶在的时候，孩子对我和对奶奶的情感对比相当明显，简直让我这个当妈妈的相当尴尬和失落，很想挽救和改善这个关系，但是该怎么做?”

4岁的宝宝正是和妈妈很亲的时候，有的还很粘妈妈，但这个宝宝不但不粘妈妈，还不愿意和妈妈在一起，什么原因呢？

我问：孩子说你厉害，你怎么看？

她说：“主要是我对他要求可能更严厉一些，比如回家必须洗手，不洗手就不能玩玩具，而且，我有意锻炼他自理能力，穿衣、穿鞋什么的也是尽量让他自己，我不去帮他，有时候他耍赖我也不理，就是原则性比较强吧。

此外，我性格也有点急，耐心差一些，每次刚开始跟他说我还能尽量保持耐心，但是说几次没用或者他我行我素、比较执拗的时候，我就容易急躁了，比如会打他，声音也会提高。”

我说，4岁的孩子，家长可以讲规则，但别成为规则。

她说，“讲规则不能成为规则是什么意思呢? 我就是担心他以后成为没有规矩的孩子，所以想从小就给他树立规矩……”

随着社会发展，越来越多父母意识到家庭教育的重要性，对孩子关注更多，管的更多，表面看，家长更负责。

但常常过犹不及，不遵循孩子的成长规律，对孩子的伤害更大。

1、无论立什么规矩，要在“爱”的基础上

爱和管教密不可分。

任何管教都应建立在爱的基础上，有爱在，才能谈规则。

规则是死板、冰冷、没有弹性的；

离开了爱，父母成了规则，代表规则，给孩子的感觉就是冰冷、没有温暖的。

4岁的孩子，正处于心理发展无序期，对ta 来说，遵守规矩真的很难。

回家就洗手，在大人习惯成自然，完全能做到，对于这么大的孩子，却不容易。

给孩子立规矩，要考虑身心发展特点，4岁，太小的年龄，不愿意遵守规矩很正常，家长一定要理解。

强迫孩子守规矩，不听话就吼就打，久而久之，孩子当然不喜欢妈妈，不亲近妈妈。

有个妈妈，女儿3岁，晚上困了不肯刷牙，妈妈非常生气，打了她。妈妈说，让孩子刷牙没错啊，是为她好，她不听，我就要打她。

我问她，你有没有过非常困，想睡觉，甚至不想刷牙的情况？反正我有过，还不止一次，最后真的是靠强大的意志力，硬逼着自己去刷牙的。

3岁的孩子困了，想睡觉不想刷牙，换位思考，难道无法理解吗？

“爱就是深深的理解和接纳”。

无论孩子多大，管孩子，给孩子立规矩前，一定先理解孩子，真正接纳孩子，可以讲原则，但不要过于强调原则，和这么大的孩子相处，首先要讲情，以情感人，打动孩子，孩子才会行动，

不然，父母成了规则，孩子面对的，不是爸爸、不是妈妈，而是冷冰冰的规则，不通融、没弹性，不讲爱，只讲规则，多痛苦、多可怜！

2、用孩子能接受的方式讲道理

定规则不是目的，制定规则后，孩子真正接受、心悦诚服遵守、慢慢成为行为准则才是关键。

怎样让孩子遵守，最考验家长的智慧。

叔本华说，与其用道理来说服一个人，不如照顾到他的情感需求更有效。

立规矩一定要结合孩子的心理特点，照顾情感需求、以孩子能接受的方式来引导。

6岁以下的孩子，心理特点就是喜欢好玩、有趣、活泼的事。

家长给孩子立规矩，想让孩子接受，一定要照顾他的情绪，开动脑筋和孩子沟通。

比如，想让宝宝洗手，有个妈妈的作法就特别好：

她和孩子说：不洗手就不洗吧，不过细菌可乐坏了。

宝宝问：为什么呢？

妈妈说：因为细菌把你打败了，细菌能进入你肚子，让肚子疼，它当然开心了。

宝宝一听，马上说：我不要被细菌打败，我要马上洗手，把手洗得干干净净的，我要战胜它…...，

看看，这个妈妈多有智慧！

有趣、幽默的方式让孩子既知道了不洗手的好处，又愉快地洗手，还融洽了亲子感情，一举三得，多好！

宝爸宝妈，不妨开动脑筋，多花心思，和孩子讲道理，表情、语气、动作尽量夸张、生动、有趣，贴近孩子，才能影响孩子。

3、让孩子做孩子，不要强求做大人

锻炼独立能力对孩子的一生至关重要，但要明白，孩子还只是孩子，

4岁的孩子，手部肌肉还没有发育完善，动作协调性不够好，自己穿衣、穿鞋对他来说，真的难于上青天。

孩子想让妈妈帮忙，妈妈要及时回应。强行不理，强迫孩子独立，孩子感到的是无能为力、没有安全感，慢慢会自卑、低价值感。

要知道，内心强大、独立的孩子，首先是有足够爱的孩子。

心中有爱，困难对孩子来说，“都不是事儿”。无论怎样，有爱的支持和温暖，孩子凭借自信、乐观、向上、毅力，都会积极想办法，全力应对；

如果一个人长期缺乏爱，心中冷冰冰，没有形成好的品质，没有应对困难的能量，当然无法应对，无法独立。

著名思想家夏丐尊说，教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水，没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。

送给各位家长！

我是一个八年级男孩的妈妈 国家二级心理咨询师 家庭教育指导师 搜狐亲子教育专家 《心理育儿》杂志专栏作者 大V店、有书、娃娃等多家平台特邀家庭教育主播 资深媒体人 中国新闻一等获得者

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