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为什么孩子总写错别字看完这篇文章你就会有答案,为什么三年级孩子容易写错别字

家长们,你们有没有发现孩子学习时,常常有这些现象:
分不清“天”和“夫”、“人”和“入”;
写错“b”和“d”、“p”和“q”;
总是认错字、形近字不分、写镜像字;
阅读困难,经常加减字、跳漏行,不解词义;
很多家长会觉得是孩子粗心,或不用心学习。但不论家长怎么反复引导,孩子依旧会出现认错字、写错字的现象,这很可能是孩子视觉分辨出了问题。
什么是视觉分辨?
视觉分辨是指:阅读时眼球按照一定顺序逐字逐行平顺移动,并对图文信息进行对比和辨认

家长们,你们有没有发现孩子学习时,常常有这些现象:

分不清“天”和“夫”、“人”和“入”;

写错“b”和“d”、“p”和“q”;

总是认错字、形近字不分、写镜像字;

阅读困难,经常加减字、跳漏行,不解词义;

很多家长会觉得是孩子粗心,或不用心学习。但不论家长怎么反复引导,孩子依旧会出现认错字、写错字的现象,这很可能是孩子视觉分辨出了问题。

什么是视觉分辨?

视觉分辨是指:阅读时眼球按照一定顺序逐字逐行平顺移动,并对图文信息进行对比和辨认的能力。通俗地说,就是孩子是否能看清字、辨别字。

为什么孩子会存在视觉分辨不足的情况呢?这可能跟孩子6岁前相关刺激不足有关,就比如向日葵要开花需要得到充足的光照,如果光照不足就无法开出灿烂的花朵,孩子的视觉分辨能力也是一样。

视觉分辨不足的影响

视觉分辨不足不代表孩子完全没有视觉分辨的能力,而是跟同龄人相比,他的这项能力更弱些,那么在学习和认字上,就会出现差距。比如:

● 辨别拼音“b”“p”“d”“q”、“t”“f”等困难;

● 辨别汉字的形近字如“天”和“夫”、“田”和“由”“甲”、“人”和“入”“八”等有困难;

● 经常会将数字6和9、2和5认反。

视觉分辨不足的孩子,经常加减字、跳行、形近字不分、认错字,审题不清楚,这给孩子的阅读和学习带来了困难。

如何提升视觉分辨能力?

孩子的视觉分辨能力,是可以通过训练来提升的,我们推荐三大有趣的亲子游戏,家长们可以在家陪孩子一边玩一边训练。

趣味拼图

给孩子做拼图游戏,可以让孩子先尝试3x3、4x4、5x5等不同块数的拼图,看看孩子的能力水平,再根据孩子的能力来设置难度。能力好的孩子,家长甚至可以让孩子挑战在规定时间内完成拼图,给孩子计时训练。

如果家里没有拼图,家长也可以把没用的杂志报纸剪下来,裁成5x5、6x6的拼图;甚至可以让孩子画一幅画,再剪成拼图让孩子去拼,也会更有趣。

看读数字

家长在白纸上,随机写一组数字,让孩子按照从左到右从上到下的顺序快速读出来,尽量不出错。可以每组计时,挑战更快的速度。

“求同”VS“存异”

这个游戏就是指让孩子“找相同”或“找不同”的游戏。

比如找茬类游戏,家长可以借助一些纸质材料来训练孩子,但要注意难度设置要符合孩子的能力水平,一般来说颜色越多、线条越复杂的难度越高。当然家长还可以在生活中,让孩子玩找茬游戏,多问孩子某几种物品有什么不一样。

对于年龄较大,已经会认字的孩子,家长还可以让他玩大报纸划消找“的”的游戏,就是拿一本杂志或报纸,让孩子在文字当中从左到右从上到下找“的”,并用笔圈出来,家长也可以给孩子计时,记录孩子的每一次进步。

提升视觉分辨的家庭建议

训练孩子的视觉分辨,还可以运用到孩子的日常生活中,这几点家庭小建议,家长们可以收藏。

眼球控制:平顺移动

视觉分辨主要是运用到眼睛,家长可以有意识地训练孩子的眼球控制能力,让眼睛能够平顺地移动,比如指读、点数豆子等。

陪孩子做前庭运动

了解过感统知识的家长都了解,前庭功能对孩子的眼球控制有着非常重要的作用。所以前庭训练一定程度上可以提升孩子的视知觉能力,包括视觉分辨。前庭运动比如:

定点拍篮球:让孩子固定在一个位置上,用手拍篮球,眼睛看着篮球,篮球的弹起落下可以刺激眼球。

抛接沙包:家长抛出沙包,让孩子快速接住。如果家里没有沙包,也可以用纸团、乒乓球等代替,目标物越小越好。

自主转圈:可以让孩子自己转圈,或者绕着爸爸妈妈转,也可以绕着椅子转,转到孩子觉得有点晕就可以停止了。

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