为什么宝宝不开口叫妈妈,宝宝语言发育迟缓最终会说话吗

今天，动妈带着宝宝在早教中心进行课程体验。可能是环境过于新鲜且都是差不多月龄的孩子，宝宝显得特别兴奋、小腿儿直扑腾，嘴里还一直“ma ma”、“ba ba”、“dan dan”的说个不停。其中，一个小宝贝的妈妈就很好奇的问动妈“宝宝什么时候开始说话的？说得真好！”动妈看小宝贝也就五六个月的样子，和那位宝妈一沟通确定了动妈的猜测。

那位宝妈说，自家宝贝现在就偶尔才发出一两声“ba ba”基本没有叫过“ma ma”。但是，平时都是她在家陪宝宝，宝爸就下班回来能哄一会儿。为什么宝宝就是不叫她呢？是语言发育迟缓么？

今天动妈就给大家普及一下，宝宝在各个阶段语言发育上的特点！让大家清楚的认识一下自己宝贝的语言发育到底是迟缓，还是正常？

0-6个月：语言感知阶段

在宝宝1个月的时候，他可以通过家长之间的交流以及对他说话的语气感受到家长的心情，掌握家长语言的节奏。

在他2个月左右的时候会开始发出唧唧咕咕的声音，还会重复一些元音如：啊啊啊、哦哦哦之类的。在这个阶段，家长可以开始和宝宝有意识的交流，并且在交流过程中加入一些成人用语，可以开始给宝宝读书。

宝宝在4个月的时候会开始有牙牙学语的意识。他们开始会发出一些如“ba ba”、“mu mu”的声音来自娱自乐，会开始模仿一些声音。大家千万别以为他们是在胡言乱语，而不予理会。

相反的，在这个阶段里家长要多和宝宝说话，宝宝才能自发的发出一些声音，并有音调、音量和发音长短的不同，而且能够开始慢慢地理解语言符号的意义。

7-10个月：语言理解阶段

在宝宝7个月左右的时候，他会更加积极的模仿声音，有时候一天甚至几天都是一个声音。这个阶段的宝宝们对家长的声音反应也更大一些，家长们可以在此时教宝宝一些简单的音节和词语，如“猫”、“宝宝”、“冷”、“热”等等。

宝宝如果得到正常的语言环境刺激，就能够理解家长们的日常语言。此时叫他们的名字会有反应。经过训练能够知道大人说的“可以”和“不许”的含义，并且能够发出很多清晰的声音，但一般都是无意识的发音。

宝宝在这个阶段开始有形体语言，如拍手欢迎和摆手再见。

11-18个月：语言表达阶段

在快满一周岁时，宝宝们会开始传达自己的需求，比如用手指着或者爬向他所需要的物品或者地方。他还会模仿大人们交谈用的手势。

前几个月的唧唧咕咕和尖叫声音已经没有了，取而代之的是比较清晰的音节，如“da”“ba”“ma”（有的宝宝还会说出他经常吃的食物的发音，比如动妈家的宝宝就会经常发“dan”或者“zhi dan”的声音，可能因为他喜欢吃鸡蛋~）

在宝宝一周岁后，宝宝的语言发育会有着飞跃性的进步。他们好像突然就明白家长说的每句话。家长说找不到什么东西，他们就会帮忙找；家长说要带着他们做什么，他们就会自己找出自己的衣服和鞋子。

在宝宝16个月左右，他们会开始用一些动词，比如“去”和“跳”，还有表示方向的词，比如：“上”、“下”、“里”、“外”等。

在这个阶段，宝宝们的语言发育有了突飞猛进的进步，开始主动和模仿发音。而且可以开始学习试着用语言表达自己的需求。

一般来说，一个宝宝在10-15个月龄阶段，每个月大概能够掌握14-17个新词，到1岁半的时候每个月能新增20-35个词，可以组成单词句子。

每个宝宝的语言发育有着自己的特点，一般最晚应该在2岁前说话。为了让宝宝的语言发育更好，家长应该从以下几方面给予宝宝更多的帮助和配合：

宝宝一岁半了还不学讲话，这是不是发育迟缓？

宝宝一岁半了还不学讲话，这是不是发育迟缓？

1.是的，宝宝一岁半还不会说话是不正常的现象，正常的宝宝语言发育有一定的规律，多数宝宝在4-5月的时候可以咿咿呀呀学说话，八个月的宝宝可以无意识的喊出爸爸、妈妈的字音，宝宝一岁左右的时候可以准确说出爸爸、妈妈的声音。所以宝宝一岁半的时候不会说话是不正常的现象，要及时查明不会说话的原因，注意多跟孩子交流、多教孩子学说话、多让孩子听歌谣、多和孩子沟通，宝宝可能会开口说话。

2.宝宝一岁半不会说话就不正常了。因为婴儿的语言发育是有规律的，有的婴儿说话晚，有的说话早，这与遗传、环境、家庭教育有关。正常足月宝宝4-5个月就可以牙牙学语了。宝宝一岁的时候，看到父母就能准确的叫出父母的声音。孩子一岁半会说2-3个单词，也会说一些物体的名字，比如电视，花。所以一岁半的宝宝还不会说话是不正常的。需要找出孩子不会说话的原因，了解是否有听力障碍，导致孩子不会说话。还要检查孩子的舌系带是否异常，孩子的声道是否有异常疾病。

3.如果孩子在一岁半的时候还不会叫爸爸或者妈妈，那就是语言发育迟缓的异常现象，需要及时去医院就诊。一岁半的宝宝还不会说话，要带他去医院检查血常规，微量元素，脑电图，身高体重等发育指标，看是否正常。可能是因为语言中枢发育迟缓，或者先天性功能障碍，需要辅助检查。如果父母一方小时候说话晚，这种情况没必要担心和对待。给孩子更多的语言功能练习。建议饮食多样化，营养均衡，多吃蔬菜。

宝宝一岁半了还不会叫爸爸妈妈，这是怎么回事呢？

从生理上来说，如果孩子的听力本身有问题或者发音器官异常，就会导致发音异常。缺乏智力的孩子可能不会说话。但是，大多数孩子因为家庭环境的原因，不会说话。有些家长经常说孩子不能说的话。久而久之，孩子习惯了听，不想说话。也有极少数家长强迫孩子说话，或者把孩子的发音当成笑话，无意中伤害了孩子的自尊心，所以变得不愿意说话。此外，父母的沉默寡言，或者对孩子的要求有求必应，监护人的快速更换，都可能导致孩子的沉默。

也有一些孩子小时候口吃。一般随年龄增长逐渐好转或消失，只有少数能持续到成年。但如果家长过分关注，会给孩子造成很大的心理负担，从而加重口吃或延长矫正过程。因此，为了正确对待儿童口吃，避免惩罚、歧视、戏弄、嘲笑或故意模仿儿童口吃，应鼓励儿童多参加集体活动和锻炼。此外，有节奏的歌唱和朗诵有助于孩子的语言训练。如果发现孩子语言发育迟缓，并伴有社交障碍和刻板行为，应及时带孩子去医院请相应的专科医生诊断，以便及早发现自闭症儿童，及早干预，促进康复。

影响语言发展的最重要因素之一是丰富的人类语言环境。孩子出生后，会不断听到妈妈和他说话，他做的任何喂奶喂奶都会配合语言的声音。同时，他会适当的听音乐，听到日常生活中的各种声音。随着语言能力的发展，孩子的语言能力会有一个初步的感知和发展。从8个月到1岁，他会有意识地模仿成人的发音，努力理解成人语言的丰富含义，语言会逐渐发展。同时还要有神经系统的发育。比如有些智障儿童有语言能力，听力正常。而语言表达的逻辑性很差，可能导致语言表达很少甚至不完整。