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孩子不爱学习的3个原因

Hello,我是心怡。
女儿刚上完网课,见缝插针跟大家做个分享。
今天是星期一,早上三节课,语文、数学、体育,剩下的40分钟是阅读时间。
女儿班有一些同学特别的自律,很多同学是没有父母在身边陪伴上网课的。
但是,他们能做到自动自觉地把作业提交上来,而且是下课不久,就能把作业完成并提交。
为什么有的孩子能自动自觉地去学习,而有一些孩子你怎么逼他,都不学习呢?
有些家长说孩子不喜欢这个老师,学习枯燥啊,作业多等等。
大家回答都挺对的,但是你

Hello,我是心怡。

女儿刚上完网课,见缝插针跟大家做个分享。

今天是星期一,早上三节课,语文、数学、体育,剩下的40分钟是阅读时间。

女儿班有一些同学特别的自律,很多同学是没有父母在身边陪伴上网课的。

但是,他们能做到自动自觉地把作业提交上来,而且是下课不久,就能把作业完成并提交。

为什么有的孩子能自动自觉地去学习,而有一些孩子你怎么逼他,都不学习呢?

有些家长说孩子不喜欢这个老师,学习枯燥啊,作业多等等。

大家回答都挺对的,但是你们有没有认真想过孩子到底为什么不爱学习?

学习是一件脑力劳动,它跟体力劳动不一样,体力劳动可以量化,比如,洗了碗,拖了地,洗了衣服,洗得干不干净,你一眼就能看到,这是可以评估的。

但是,学习属于脑力劳动,孩子有没有学进去?无法评估。

所以孩子要自己想学才有用,否则你天天盯着孩子,推着孩子去学习,小学的时候可能会起到一点作用,但是到了初中你根本就推不动了。

孩子到了初中有反抗能力了,他不愿意学,你拿他一点办法都没有,因为是孩子没有学习的驱动力。

第2点,孩子对学习没有信心。

如果一个孩子对学习是有信心的,那他就学得更容易。

如果一个孩子对学习是没有信心的,他就觉得我很糟糕,我很笨,我怎么都学不好。

这些声音来自哪里呢?

来自于父母对孩子的不认可,来自于父母对孩子的批评和指责。

这些行为让孩子形成的自我观点是,我很笨、我很糟糕。

所以家长们平时在跟孩子交流的时候,要给孩子一些正向的催眠。

让孩子觉得他自己很不错,很棒,那他在学习的路上,这些自信心能够帮助他克服困难。

很多孩子不爱学习,往往是因为他对学习的信念和价值不清晰。

父母总是简单粗暴地跟孩子说,你好好学习,你才能改变你的命运,你才能考上一个好的大学,你才能找到一份好的工作。

但是现在的孩子出生在一个非常好的时代,他的命运不用改变都已经很好了。

这些大道理无法说服孩子了,而且孩子会觉得这些东西父母是在忽悠我。

我平时是这样和孩子说为什么要学习的:

努力学习积累知识,遇到了困难,你就会应用这些学到的知识去解决问题。

如果你没有积累到知识,你遇到困难的时候,一点办法都没,只能坐在那里哇哇大哭。

你要把这个话说到孩子的点上来,他在乎的是什么?

第3点,孩子不爱学习跟他的情绪有特别大的关系,孩子的情绪压力让他无法专注。

因为孩子的身体里积压了非常多的情绪能量,这些能量就会让他没有办法坐下来好好看书。

现在的孩子压力很大,学校教育也很内卷,每天面对的是一堆的作业,孩子的情绪根本就没有机会释放。

所以放学回到家,家长一定要抽时间让孩子出去户外运动,通过运动把情绪释放出来。

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