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宝宝经常吸吮手指的危害「小孩吮指怎么办」

我们经常可以看到不到一个月的小宝宝努力拿着自己的手指吮吸的现象,但是宝宝经常吮吸手指就是不太科学的了,甚至可以说是一个不良的习惯。
那对于此阶段的宝宝来说,吮吸手指有利有弊。吮吸手不仅意味着宝宝已经有了自我意识的萌芽(宝宝是在根据自己的意志活动手指),而且是聪明的宝宝对外界进行积极探索的一种表现,同时也标志着宝宝手与口的协调能力已经达到了一定的水平。
宝宝吮吸手的意义
1,稳定情绪 吮吸手指可以稳定宝宝的情绪,当宝宝感觉肚子饿了或是疲劳、生气的时候,吮吸自己的手指就会安定下来

我们经常可以看到不到一个月的小宝宝努力拿着自己的手指吮吸的现象,但是宝宝经常吮吸手指就是不太科学的了,甚至可以说是一个不良的习惯。

那对于此阶段的宝宝来说,吮吸手指有利有弊。吮吸手不仅意味着宝宝已经有了自我意识的萌芽(宝宝是在根据自己的意志活动手指),而且是聪明的宝宝对外界进行积极探索的一种表现,同时也标志着宝宝手与口的协调能力已经达到了一定的水平。

宝宝吮吸手的意义

1,稳定情绪 吮吸手指可以稳定宝宝的情绪,当宝宝感觉肚子饿了或是疲劳、生气的时候,吮吸自己的手指就会安定下来。总之,爸爸妈妈不用担心,这是一个坏习惯,因为一旦过了婴儿反射期,宝宝的大脑发育到一定程度,这种习惯就会自然而然的消失了。

2,智力发展的信号 婴儿时期吮吸手指也是智力发展的一个信号,是婴儿进入到手指的功能分化和手眼协调的准备阶段的标志之一。新生儿只会双手握拳,胡乱挥舞,其大脑尚不能指挥他把自己的手放入嘴中。到2~3个月的时候,随着脑子功能的发育,婴儿逐步学会两个动作:一是用眼睛盯着自己的手看,另一个便是吮吸自己的手指。对于他们来说,吮指是一种学习和玩耍。没有人教过他们该怎么做,可是他们似乎天生对自己的小手指就是有一种亲近感,但是经常吮吸手指会养成不好的习惯。

宝宝为什么会吮吸手

宝宝吮吸手的危害

起初他们只是将整个手放到嘴里,接着是吮吸2~3个手指,最后发展到只吸1个手指,从笨拙地吮吸整只手,发展到灵巧地吮吸某一个手指,这说明婴儿支配自己的行为的能力大有提高了。吮吸手指动作,促使婴儿手、眼协调行动,为5个月左右学会准确抓握玩具打下了坚实的基础。细心的父母可以发现,孩子吮吸手指的时候,通常那么的安静,不哭也不闹,也不会打扰大人,但是在一定的程度上对孩子自身是有很大的危害的。

1,不利于和父母沟通 这一时期的婴儿主要是通过嘴来“了解”外界的东西,无论抓到什么都要塞进嘴,进而舔一舔,尝一尝。婴儿常将手也认为是外界的东西,还不知道它是自己身体的一部分,所以总爱将它塞进嘴里吮吸感知。有时婴儿还以吮吸手指作为镇静剂来稳定自身的情绪,这在婴儿心理上也是有影响的,会导致孩子不善于和父母进行更好的沟通。

2,家庭 有些孩子忍心手是因为自己的家庭原因,不敢对爸爸妈妈有什么心理要求,就演变为喜欢独自吮吸手,这对孩子的成长有很大的损害。爸爸妈妈经常对孩子的关心不够或者因为工作忙,而忽视了对孩子的照顾,都会导致孩子的吮吸手的现象出现。

如何纠正宝宝的“吮指癖”

对于婴儿吮吸手指,父母不必焦虑烦恼,急于纠正。更不用强行将孩子的手从嘴里拉出来,强行制止反而会影响孩子的正常心理发育。如果孩子的行为实在过于频繁,父母担心孩子形成“吮指癖”,则可以经常对小孩子的小手进行抚摸、摆动,以转移其吮吸手指的注意力;会拿玩具时可把玩具放入他的手中,逗引他摇动,摆弄玩具,把婴儿的双手占住,使他无暇去吮吸手指。

如果孩子到了一定的年龄时,仍然经常吮吸手指,这就与婴儿期的吮吸手指意义不同了,可视为一种严重的不良习惯了,需细心了解形成原因,耐心纠正。

最后,值得注意的是,婴儿期的吮指行为固然无可厚非,但是值得父母重视的是,不干净的手指可能会提高孩子患上口腔炎及肠胃炎的概率,所以,要经常清洗孩子的小手,以防病从口入。

如何纠正宝宝的“吮指癖”

宝宝经常吸吮手指的危害「小孩吮指怎么办」

幼儿园孩子吃手指是什么原因

幼儿园孩子吃手指是什么原因

幼儿园孩子吃手指是什么原因,每个宝宝都是爸妈的心头肉,所以在成长道路上格外的关注,吃手指的行为,在未满周岁的婴儿中是比较常见的,尤其是4-6个月的时候。以下了解幼儿园孩子吃手指是什么原因

幼儿园孩子吃手指是什么原因1

吃手指的行为,在未满周岁的婴儿中是比较常见的,尤其是4-6个月的时候,小孩子已经刻意举着自己的小手又看又玩,还会放进嘴里吮吸得非常投入。

婴儿这样做是发展过程中的必经之路,也是他们探索周围世界的一种方式,等他们能够有更加宽阔的视野和活动范围,也能拿着玩具的时候,大多数孩子自然会主动放弃吮吸手指。

但是,也有一部分人超过学前、学龄甚至是成年后还有吃手指、咬指甲的毛病。

对刚刚入园的孩子来说,进入幼儿园是一个突然的转变——

即使爸爸妈妈已经为入园做足了准备,但真的到了一个完全陌生没有任何感情依托的空间,孩子仍然会感到茫然、不安,不知道将要发生什么事、将要遇到什么人。

或者,在幼儿园里发生了什么令孩子不愉快、不开心的事情,让他觉得无助、伤心、害怕。

于是,吮吸手指、咬指甲等行为就成了孩子自我安慰,寻求在爸爸妈妈身边那种感受的一种情感寄托方式。

或者,用这样的.行为来吸引爸爸妈妈的注意,以得到更多的关注。

应对方案

如果孩子出现吮吸手指、咬指甲的现象,爸爸妈妈不要过度紧张,更不要用往孩子手指上涂辣椒、抹大蒜、打手板等体罚的方法。

这样做不仅没有任何效果,反而还会增加孩子的不安,强化孩子这种滋味安慰的行为。

爸爸妈妈可以试试以下的做法:

为孩子提供能代替吮吸的、用上嘴巴的活动

既然知道孩子吮吸手指是一种阶段性的正常心理反应,就不要给孩子施加太大压力。

年幼的孩子对大人的啰唆与恐吓,常常是不乐意合作,甚至因为逆反而起到反作用。

爸爸妈妈可以在这段时间,给孩子提供一些能代替吮吸的、用上嘴巴的活动,比如唱歌、吹哨子、讲故事、给些孩子喜欢的零食等,让嘴巴没有空闲,还可以有口腔满足感,会有助于分散孩子吮吸手指的注意力。

当然,零食要选有营养的,而且不要过多,以免养成不好的饮食习惯或正常的进餐。

转移孩子的兴奋点,让他暂时忘掉吮吸手指的想法

当发现孩子又想或又在吮手指、啃指甲时,不要对孩子说“把手指拿出来”。

爸爸妈妈可以装作没有注意到,而是提议“我们一起玩个游戏吧”,然后拉着孩子的手或是让他去拿游戏用的玩具。

或是一起做―些需要用手的游戏,如拍手歌、石头剪刀布等,以转移孩子的兴奋点,让他暂时忘掉要吮手指的想法。

用讲故事的形式或请医生帮忙说服孩子

可以用讲故事的形式,间接地告诉孩子吮手指、啃指甲是不好的习惯,亲切、简单、易懂的语言和故事,是孩子比较容易接受的。

一般来说,孩子还会比较容易听医生的话。

如果带孩子去看医生时,还可以请医生帮助说服他改掉这种习惯,效果也会比较显著。

同时,在帮助孩子改进的过程中,需要不断地加以鼓励,鼓励带来的动力越大,孩子改掉坏习惯也就越努力。

幼儿园孩子吃手指是什么原因2

幼儿吮指的表现

宝宝最初是通过小嘴巴来认识世界,所以我们在生活中经常能看到宝宝吃手、啃玩具等场景。看待幼儿吮指现象,家长第一步要明确,这是一个宝宝都会经历的时期,从吸吮手到选择性的吸吮手指,反而说明了宝宝有了大脑支配行为的能力。一般将宝宝吮指分为不同阶段,大体可以归纳为以下两个时期。

婴儿阶段

1、宝宝不满3个月,只要触碰婴儿的口唇周围,很可能引起“吸吮反射”。这是一种先天性的反射行为。所以不满三个月婴儿,常常会吸吮手指满足吸吮要求。这种吸吮现象在人工喂养婴儿中比例较高,这是因为家长通常不会让孩子长时间吸着空奶瓶,所以对人工喂养婴儿而言,吸吮体验较少,需要通过吮指满足心理需要。

2、一般情况下,3―4个月后,婴儿吸吮要求会逐渐减弱,6―7个月后将自然消失。家长要细心观察,若宝宝在6个月以后才出现吸吮手指现象或者之前的“吸吮”情况没有改善反而加重,可能就是宝宝缺乏安全感,需要自我安慰的征兆了。家长必须细心观察婴儿各方面生活状态,帮助缓解内心的不安全感。

3、另外还有一个原因不可忽视——长牙。宝宝一旦开始长牙,口腔内分泌出的口水就会增多,即将“破土而出”的牙齿会让宝宝牙床不适,这个时候,宝宝会通过吃手“抚摸”牙床,让自己舒服。

幼儿时期

当宝宝进入幼儿时期,通过不再靠吸吮满足心理需要,寻找安全感。若1—3岁甚至更大的宝宝仍然不自觉的出现吮指现象,作为家长,要懂得留心观察并适当干预。观察宝宝在什么情况下常吮指,每个宝宝吮指的时机不同,有的在焦躁、过虑、紧张时会通过吸吮手指镇定情绪;有的宝宝会通过吮指帮助入睡。吮指时机不用,解决方法也不同,一旦吮指现象变得无限制,甚至影响宝宝牙齿发育,需要立刻矫正。

幼儿为什么爱吮指

吮指对不同年龄的孩子来说意义不同。

1、6个月前:吸吮需要

吸吮反射是维持生存的本能现象。不满三个月的婴儿为满足吸吮的要求,常常会把吮指当做生理需要。

2、6个月后:【自】慰需要

若婴儿出生6个月后,仍然存在吮指现象,此时,婴儿不再是为了满足生理需要,而是寻找一种心理安慰。一般情况,6个月的婴儿就能够感受世界,开始懂得喜怒哀乐,一旦离开父母怀抱或者熟悉的环境,变得很没安全感,这个时候,很多婴儿会选择吸吮手指排遣忧虑。一旦出现固定吮吸一个手指,家长需要早一点干预。一旦出现“吮指癖”,对儿童身心健康产生影响。

幼儿吮指的危害

一般情况下,吮指并没有不好,但家长仍要谨慎观察其造成的负面影响。幼儿吮指主要有以下三方面危害。

1、手指受伤

爱吮指的宝宝,手指常常被口水侵蚀,很容易受到损伤,发生蜕皮、感染,严重者甚至导致手指变形。另外,吮指容易对牙齿产生压迫,影响牙齿健康生长,长期吮指可能造成牙齿排列不整齐,出现龅牙、牙齿闭合不良等情况,引发口腔问题。

2、细菌感染

宝宝天性好动,对未知世界充满了好奇。时不时东摸摸、西动动,手指非常容易粘上脏东西。若手指在没有清洗的情况下入口,容易将病菌带入口腔,引起腹泻等不良反应。

3、心理焦虑

宝宝依赖吮指,除了影响身体健康,对心理的影响会造成不良后果,通常情况下,容易产生焦虑、紧张、自卑、抑郁等不良情绪。长此以往,危害很大。

幼儿园孩子吃手指是什么原因3

宝宝吃手指的原因

“吃手”标志着宝宝的心理发育进入到一个新阶段——手指功能的分化和初期的手眼协调阶段,是智力发展的一种信号。新生儿期大脑尚未发育成熟,还不能指挥自己的小手。生后2~3个月随着大脑的发育,宝宝开始出现了手的动作,“手”在宝宝眼里其实是一种非常有趣的玩具。

2~3个月宝宝正处于口唇快感期,如果吸吮的需要得不到满足会影响其身心发展,以致产生暴躁、消沉的负面情绪。家长若能细心观察,就会发现当宝宝感到不安、烦躁、紧张时,吃手会镇静宝宝的情绪。有的宝宝在浅睡状态时,会用吮手指来寻求自我安慰而重新入睡。

超过一半的宝宝在7个月大左右就不会再吃手指了,有些宝宝可能需要年龄再大些才不吃手指,您所做的就是耐心等待。但如果宝宝5岁时还在吃手指,需要看儿科医生或心理医生。

宝宝吃手指怎么办

1、当宝宝吃手指时可采取转移注意力的方式,如使用安抚奶嘴,或让宝宝玩其他玩具。

2、帮宝宝经常洗手,以减少手口传播疾病的风险。

3、3~4个月的宝宝,家长可拿着宝宝的小手去触摸眼前色彩鲜艳、带着响儿悬挂的玩具,慢慢地宝宝会主动去够摸。

4、5~6个月的宝宝,家长可抱宝宝在桌前,鼓励宝宝主动伸手够取桌上的玩具,当宝宝小手够取技能大了,会以更大兴趣去触摸,探索和认识周围各种新奇的物体和玩具。这样,宝宝小手忙起来就顾不上吃手了。

5、刚开始可采取温和的提醒,特别是在白天提醒他,如他减少吃手指的次数,就鼓励或奖励他。

6、如温和的提醒不起作用,可采取“厌恶法”,主要方法是在宝宝的手指上涂苦或辣的东西,在手指上缠上绷带等,目的是宝宝每次吃手指都会提醒他,让他逐渐对吃手指产生厌恶。

我总结

当您发现宝宝吃手指了,首先不要紧张和沮丧,吃手指多发生宝宝感到压力或比较累的时候,吃手指可以使宝宝冷静下来并获得自我安慰。宝宝吃手指可能会有并发症,只有一小部分宝宝会出现手指肿胀或感染,或牙齿不齐,如果宝宝因为吃手指而出现手指肿胀或感染时,也应及时就医。

宝宝经常吸吮手指的危害「小孩吮指怎么办」

幼儿吸吮手指的原因分析

著名心理学家弗洛伊德把婴儿出生后第一年,称为“口腔期”,是人格发展的第一个基础阶段。婴儿在“口腔期”,若能得到父母的耐心照顾,感到亲切和愉快,就能减轻内心的焦虑和不安全感。相反,在“口腔期”得不到适当的发展和照顾,婴儿长大后容易焦虑、发脾气,对别人缺乏基本的信任和安全感。婴儿时期,爱吮手指、咬乳头。长大后,便会出现咬指甲,甚至吸烟等坏习惯。心理学认为,吮手指是智力发展的信号。宝宝到了两三个月时,随着大脑皮质的发育,婴儿学会了两个动作。一个是用小手在眼前摇动,眼盯着自己的小手看,这是看手游戏。另一个是吸吮手指,因宝宝最初是以舌头感知外界物体的,宝宝就用这种特殊的方式认识自己身体的各个部分。此外,吮手指是宝宝的心理安慰剂。宝宝往往在自己的某种需求得不到满足时,如饿了却等不到奶吃或宝宝需要妈妈的爱抚却得不到满足时,就会开始吸吮手指作为安慰剂来稳定自己的情绪。这一时期的吮指并不需要纠正。

但是心理学家进一步指出,孩子在两三岁时吃手指是很正常的事情,如果到了四五岁甚至更大时还吃的话,就有些不正常了,需要引起家长的注意。毫无疑问,吃手指这一不良习惯会带来许多不良影响,比如由于不卫生,孩子容易得病;阻碍牙齿的生长发育,导致龅牙等;还会影响到与家长、老师、同学和小朋友的交往,进而产生自卑心理等,所以要认真对待这个问题。

那么正确地对待4岁左右孩子吸吮手指的方法是什么呢?一是采取行为忽视。如果不是特别严重,家长可以采取置之不理的态度。家长既要克服内心的焦虑,又要控制自己的情绪与行为。二是增加关注与爱。忙碌的父母,不要忘记腾出一点时间来与孩子交流,哪怕每天只有几分钟。三是占用孩子的双手。家长可以想出各种办法来占用孩子的双手,让孩子去做需要双手完成的事情或者游戏,这样孩子吃手指的时间就会逐步减少,而且这个习惯有可能最终消失。四是告诉孩子吮吸手指的害处。父母对孩子的责怪常常没有用,最好是用亲切、简单易懂的语言对孩子反复说明他已不需要再用奶嘴了,否则会影响口腔发育,牙齿会长得不好看,讲话会不清楚,吮吸手指也有同样的害处。五是适当鼓励。如果孩子能在规定的时间里没有吃手指,就给予奖励。刚开始孩子坚持的时间不可太长,可先是10分钟,然后逐渐延长时间,直到孩子不再吃手指。使用这种方法最好在专业人员的指导下进行。

总之,只要家长正确地对待孩子的吃手指行为,最终一定能改掉孩子的不良行为,并且不会对孩子的心理造成任何伤害。

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