当代孩子越来越聪明但却越来越爱慕虚荣3种方法帮你
这是一种好的现象,证明人类的进步从未停止过。但也随之而来也有一种负面的情绪,我不知道你们有没有发现,现在的孩子都很聪明,从出生开始就能明显的看出来,比起咱们小的时候简直聪明了不止一点,这一对比咱们小时候就像傻瓜一样。
但是随着现在孩子越来越聪明,爱慕虚荣、喜欢攀比的状况也多了,而且
有些时候不得不感叹,时代的变快好快,不管是生活物质上,还是人类的进步上,可能我们有些时候感受不到,但经过5年10年之后回首一看,你就会发现原来这么多年变化这么多,有时候觉得自己是不是已经跟不上社会的节奏了。
这是一种好的现象,证明人类的进步从未停止过。但也随之而来也有一种负面的情绪,我不知道你们有没有发现,现在的孩子都很聪明,从出生开始就能明显的看出来,比起咱们小的时候简直聪明了不止一点,这一对比咱们小时候就像傻瓜一样。
但是随着现在孩子越来越聪明,爱慕虚荣、喜欢攀比的状况也多了,而且也更提早了,现在的孩子可能在幼儿园时期,就已经喜欢相互攀比了,谁家有钱,谁家的车好这他都知道。
比如,谁家父母每天开车来接送上学、哪个小朋友穿的什么名牌、谁家的车更好、谁家的房子更大、谁家的父母更有钱等等这些。
有时候父母看到孩子这样去与人攀比,真的会感到“心寒”,一方面是感到孩子为什么这么小就知道攀比。另一方面父母可能会感到“害怕”,这么小就攀比,以后怎么办?
而自己却毫不知情孩子在哪里学来的,自己也没有办法去应对。所以,我在这里总结了几点供各位父母参考。
不要放纵孩子消费欲
现在很多父母在孩子出生的那刻起,就把孩子当作了掌上明珠,疼爱的不得了,我曾经看到一个母亲,孩子手破了一点点,就抱着心疼的不得了,心疼的眼泪都要掉下来了,这只会让孩子养成娇惯的行为。
还有现在的父母对于孩子的生活上,根本不知道控制,孩子要什么“买”,孩子缺什么“买最好的”,简直是有求必应,你的这种做法孩子还能好得了?有些人还美名其约“苦了谁不能苦孩子”,你这不是苦孩子,这是“坑”孩子。
更有一些父母的做法更气人,甚至总拿自己家的孩子与别人家的孩子相比,以此来显示自己的身份、地位,正是父母的这份爱慕虚荣、攀比心理潜移默化的教会了孩子。
告诉孩子节俭是美德
稍微大一点的孩子上学了以后,父母都会给孩子零花钱,这时同学之间的相互攀比行为就出现了,谁的零花钱更多,谁的钱越多,谁的威信就高。
然后就开始大手大脚乱花钱,并且以这为荣,最后使得钱更多的那位同学的威信,要比其他人更高,然后其他同学就会回家想方设法的在父母那里拿钱。
而且,许多家里条件好的父母也放任这种行为,有求必应,根本不限制孩子的花钱。更有父母给孩子身穿一身名牌,认为这样才体面,这样孩子走出去父母的脸上才有光,我想说对于一个孩子,名牌不名牌难道真的很重要吗?
这种教育的思想只会助长孩子的爱慕虚荣、摆阔气意识。
改变孩子攀比的追求“点”
孩子的攀比心理,也从侧面反应了他内心中有与人竞争的意识,想超过别人,想比别人更好。所以,我们可以抓住孩子的这种竞争意识,改变他的比吃穿、比消费、比条件的想法。
比如,当孩子回家后与你说哪个同学买了一件名牌衣服,而他也想要时,你可以告诉他,名牌的衣服虽然贵,但是不一定好看。
然后从穿着的搭配,与舒适度来改变他的追求“点”,让他意识到名牌只是贵而已,并没有比其它衣服好在哪里。
或者,当孩子回家与你拿钱时,你可以问他需要钱买什么,如果他是为了与同学攀比,而且是一些不必要的东西,要让他知道买回来也没用,这是浪费钱的做法,这些钱可以留着给他买对于他更需要的东西,这样就能很好的改变孩子的攀比追求“点”。
还有,作为父母你不能够虚荣攀比,我们的一举一动都在无形中的影响着孩子,他会与你学习。
如果,你在与人聊天时,谈论的都是一些攀比话题,肆无忌惮的说着与谁谁的贫富差距等等这些话题,孩子听到了虽然不会说出来,但是他会全部的记在脑中,当他下一次与同学交流时,也会套用你说话的“模板”与思维。
因此,我们要从自身做起,尽量避免在孩子面前嫌贫爱富,或者做一些对孩子没有正面影响的事情,这些都是没意义的。
我们要时刻的约束自己,给孩子做一个榜样,只有这样他才会成为一个不攀比、不爱慕虚荣的孩子。
大家好,我是奶妈说成长,多次获得青云计划奖励,并且专注于0-15岁孩子成长方面的诸多困扰、难题,有这方面疑惑的家长,可以关注我或者给我留言,我看到会为您解答,希望我的文章能够给您带来启发。
孩子爱慕虚荣怎么办?
妈妈讲述:孩子爱慕虚荣 女儿小迪6岁了,长相漂亮可爱,尽管家里经济条件一般,但我也总是尽自己的力量将她打扮得像小公主似的,邻居也常常夸赞她很乖巧。可是最近,我遇到一个烦恼的事:上周末,小区里几个同龄孩子在一起玩,随口说着自己都去哪里玩过,小迪突然夸海口道:“我爸爸带我去日本旅游了,那里有唐老鸭、米老鼠……可好玩了。”我吃了一惊,我们从来没去过日本,这孩子小小年纪不仅虚荣,还撒谎。 还有一次,因为快到幼儿园放学的时间,我忙家务来不及了,就随手拿了一件在家里穿的衣服,然后去接她。谁知,小迪看见我之后,一路上跟我保持着距离,快到家的时候才跟我说:“妈妈,你以后不要穿这样的破衣服来接我,不然我就不跟你一起回家了。”我愣了半天才回过味来,孩子这样爱慕虚荣,我要怎么教育她? 孩子讲述:爱慕虚荣有原因 自尊是自我价值的实现,是自爱自信的前提,是获得幸福的助推剂。而虚荣,是欲望的产物,是自尊的延伸,适度的虚荣并不会对人生造成什么大的伤害,相反还可以刺激人奋发向上。可是,虚荣心一旦过度膨胀或者扭曲,那就会成为剧毒的魔药,让人沉沦堕落。 那么,到底是什么原因导致孩子这样呢? 1、家庭对“我”的熏陶。 家长是孩子人生的第一任教师,孩子的很多行为,其实往往是从家长身上习得的。当家长抱怨孩子非名牌不穿、爱慕虚荣时,首先要反思一下自己在平时的生活中,是否注意以身作则,是否注意价值观的正确引导?如果家长自己平时就在意外表和名牌,那么也就怪不得孩子想要穿得更好,用得更好。 2、同伴对“我”的影响。 随着年龄的增长,孩子模仿的对象也渐渐从家长转为同伴。我们常说“人以群分”,但其实大多数情况下,是人分群以后通过耳濡目染渐渐趋向同化。特别是价值观尚未定型的孩子,更容易受到所在群体的影响。 3、“我”希望引起同伴注意。 从心理角度来说,每个人或多或少都会爱慕虚荣,对于孩子来说也不例外。但是,如果让虚荣心恣意扩大,就会让孩子走上贪图享乐、撒谎欺诈,甚至少年犯罪的道路。 幼儿阶段的孩子,生活经验少,又喜欢做一些自己没有做过的事情;知识面不广,又容易把现实与虚构的混在一起;语言表达能力不强,但想象力又非常丰富。孩子向别人夸自己家的东西如何如何好,自己又去过哪些好地方,其目的仅仅在于引起同伴的注意,久而久之就会形成不尊重事实、爱慕虚荣的习惯。 4、“我”社交范围扩大。 孩子大了,社会交往的范围不断扩大,希望得到大家的认同和喜欢,开始在意自己及家人的外貌和物质条件。此外,“爱面子”是中国人普遍存在的一种心理,这些都会或多或少地影响着孩子成长,在大环境下,孩子自然会有盲目的从众性。 5、“我”凡事都想争第一。 孩子在知识经验的不断积累中,世界观、价值观逐渐建立,对许多事情开始有自己的见解,在与同龄人交往的过程中,喜欢做第一,喜欢领头,喜欢通过物质来展现自己的实力。 6、“我”自信的缺失。 这是一个很容易被忽视的因素,却很可能是最重要的一个原因。孩子在进入幼儿园或学校等集体后,原本很出众、备受夸赞的孩子,会发现在新集体里自己只是再平凡不过的一员,自尊和自信受到巨大打击,原本的锐气和上进也被现实给磨光了。相比之下,穿名牌、攀比、争第一同样可以获得自尊心的满足和别人的关注,让自己的自信从这些方面重新获得。 爸妈可以这样做: 不管承认与否,无论是成人还是孩子都是有虚荣心的。其实,这也是每个孩子成长的阶段都会遇到的问题。虚荣与妒忌是两个概念,家长在对孩子进行教育的时候,要抓住孩子的心理,因势利导,逐步引导孩子追求真正美好的事物。 孩子爱虚荣对于他们自身真正的进步是有很大的阻碍的。虚荣心强的孩子在个性成长中,经常会出现各种问题,如为了满足其虚荣心而经常说谎,情绪不稳定,不认真学习,缺乏意志力等。虚荣心强对孩子来说无疑是一种可怕的坏习惯。因此,家长在日常生活中,要注意调整教育方法,让孩子养成良好的生活态度,远离爱慕虚荣。如果孩子的虚荣心已经很严重了的话,家长要寻找导致孩子爱慕虚荣的原因,才能知道怎样去帮助自己的孩子。 1、多留意观察孩子的言行。 家长应在平时多留心,仔细观察孩子的行为表现,敏锐地捕捉孩子的心理动态。不妨和孩子心平气和地谈话,迂回地提问并不失时机地表达出家长的想法,有利于孩子心悦诚服地接受家长的引导,也能让孩子更深刻地认识到爱慕虚荣的危害之处。 2、家长以身作则,坚定立场。 想要孩子有正确的行为,家长必须有正确的示范,对周围的人事物也要有正确的评价,引导孩子建立正确的价值观。 如果孩子提出无理要求,要坚决拒绝,父母不要一方护、一方管,这样会使孩子觉得有机可趁。对待孩子的每一次任性,都要以同样的态度来解决。而不是有时限制孩子,有时放纵孩子,使孩子无所适从。 3、规范行为,正确引导。 要为孩子建立一定的行为规范,特别是在用钱方面,要让孩子了解家庭的经济状况,和孩子共同协商,要让孩子有机会通过劳动来获得自己想要的东西。 当孩子提出购物的请求时,要提醒孩子,只有真正需要和喜欢的东西,才有必要买,如果只是因为“别人有我也要有”就去花大钱,那是很没有个性的行为。如果孩子想要买名牌,可以,但与普通牌子的同等衣物的差价必须从孩子自己的零用钱里出,孩子可以自己选择是由家长出钱购买普通牌子,或者自己贴钱买名牌,从中学会理性消费。 4、帮助孩子树立一个正确的荣辱观。 也就是对荣誉、地位、得失、面子要持有一种正确的认识和态度。一个人应该有一定的荣誉感,但面子“不可没有,也不能强求”,如果“打肿脸充胖子”,过分追求荣誉,显示自己,就会使自己的人格受到歪曲。 5、引导孩子注重精神和心理需求。 无论家里经济条件好坏,都应该培养孩子艰苦朴素的习惯,不要盲目攀比,有必要的话领孩子去自己工作的地方看看,让孩子也体验到家长的辛苦与不易。 此外,家长可以多在孩子面前展示自己的才能,如烹饪、缝纫、绘画、唱歌、手工艺制作等,注重在实际生活中对孩子进行审美教育,注意自己的外表形象,包括行为美和语言美,但更要注重内在的心灵美,善于在实践中提高自己在孩子心目中的地位,让孩子打心眼里认同自己。 要消除孩子过强的虚荣心不是一朝一夕就可以实现的,家长只有自己的言行在生活中一点一滴地给孩子作出正确的示范,并且通过恰当的机会让他感受到虚荣心过强所带来的烦恼和痛苦,这样循序渐进的办法才能从根本上纠正孩子爱慕虚荣的错误心态。孩子爱慕虚荣喜欢攀比怎么办?
随着孩子生理上的发育与社会接触面的扩大,孩子的自尊心亦与日俱增,然而,这种自尊心容易被追求虚荣所扭曲。例如,孩子喜欢穿名牌,在同学中做出哗众取宠的举动,目的就是要显示自己,用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我表现的心理欲望。心理学上认为,虚荣心是一种被扭曲了的自尊心,是自尊心过度的表现,是一种追求虚荣的性格缺陷,是人民为了取得荣誉和引起普遍注意而表现出来的一种不正常的社会情感。
贪图并追求表面的光彩,就会慢慢走向虚荣。比如不能正确地估价自己,将父母或他人的荣耀也当成自己的;因为害怕别人看不起,而不顾经济条件是否允许,在穿着打扮上互相攀比;在知识学问上,不懂装懂;总想表现出一贯正确,听不得别人对自己的批评等,这些都是虚荣心的表现。
虚荣最主要的表现就是热衷于攀比。虽然攀比心理每个人都会有,但是任何事情都是有度的,如果超过了一定的度,事情就会向反面发展。过度攀比会影响孩子的身心健康,对孩子的健康成长有很大的危害。
所以,父母要帮助孩子克服爱慕虚荣的缺点,改变热衷攀比的心理。具体可以参照以下做法:
一、让孩子正确地对待舆论,正确评价自己。
孩子生活在群体之中,总免不了被别人品头论足,有些评论是正确的,父母就应该让孩子认真对待;有些评论则未免失之偏颇,父母就应当让孩子提高辨别力,不要凡事人云亦云,毫无主见,以免让不正确的舆论左右了孩子。
告诉孩子不仅要看到自己的长处和成绩,也要看到自己的短处和不足,对自己采取实事求是的态度,这样才可避免因过高估计自己而实际上做不到的难堪局面。
二、教会孩子正确地对待荣誉。
荣誉应当与一个人的真实努力相符,否则只能是虚假的。孩子需要得到别人的尊重,也有得到别人尊重的权利,但这种尊重必须建立在孩子真是的努力之上。要取得好成绩,一定要考认真刻苦的学习。否则,即使赢得了“荣誉”,也不光彩,而且一旦暴露,只能受到他人的蔑视和仇视。
面子“不可没有,也不能强求”,如果孩子“打肿脸充胖子”,过分追求荣誉、显示自己,人格就会受到歪曲。同时也应正确地看待失败与挫折,“失败乃成功之母”,只有从失败中总结经验,从挫折中悟出真谛,才能做到自信、自爱、自立、自强,从而消除虚荣心。
三、引导孩子保持一颗“平凡心”。
培养孩子的“平凡心”,对遏制孩子的攀比心理有着极其深刻的价值。在引导孩子保持一颗“平凡心”的过程中,父母树立好形象是关键。
首先,父母必须对孩子现在的成绩、未来从事的职业等问题上保持一颗平凡心,降低对孩子的预期,实事求是地帮孩子确定自己的人生目标。其次,父母让孩子学会爱和理解,教育和引导孩子爱同学、爱自然、爱劳动,提高他们团结协作的能力。孩子有了一颗“平凡心”,减轻了孩子的心理负担和学习任务,他们就容易从平凡的生活中、从点滴的小事中发现快乐、感受快乐、创造快乐,从而走出攀比心理的阴影。
四、将攀比变为动力,让孩子不断进步。
孩子有攀比心理,说明孩子的内心有竞争的倾向或意识,想达到别人同样的水平或超越别人。父母要抓住孩子这种上进的心理,改变孩子攀比吃穿、消费的倾向,引导孩子在学习、毅力、良好习惯等方面进行攀比。同时,父母也可以引导孩子讲攀比变成动力,告诉孩子要通过自己的努力,去实现攀比的条件。
总之,面对孩子的虚荣心、攀比心,父母不要视若洪水猛兽,但也不能视而不见。父母应积极地、适时地介入,让孩子健康成长。
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