为什么孩子会弱视要及时发现坚持治疗呢,孩子弱视什么时候可以治疗

　　弱视是儿童发育期的常见眼病，发病率约为1%-4%。一般来说，在视觉发育期，由于单眼斜视、未矫正的屈光参差、高度屈光不正及形觉剥夺等原因，引起单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄的视力，可考虑诊断弱视。另外，如果双眼视力相差2行及以上，视力较低的那只眼睛也可能是弱视。

　　弱视就是孩子的视功能神经发育迟缓，但是眼睛没有明显的受伤，就算是戴上任何度数的眼镜，也不能达到正常年龄孩子应该达到视力水平。症状表现为视力低下，同时会伴随如斜视、眯眼，或者看东西贴得很近等外在表现。如不及时治疗会导致儿童视力低下，造成孩子的双眼没有精细的立体视觉，严重影响孩子的学习和生活。

造成儿童弱视的原因有哪些？

　　形觉剥夺性弱视：这一型弱视较临床其它类型更为严重。在婴幼儿期由于眼屈光间质混浊、完全性眼睑下垂、医源性眼睑缝合以及为治疗外眼病长期不加选择地遮盖患眼或因治疗弱视遮盖主眼均可引起弱视。因进入眼球的光刺激不够充分，剥夺了黄斑接受正常光刺激的机会，产生视觉障碍而形成的弱视，称为剥夺性弱视，又称为形觉剥夺性弱视。

　　斜视性弱视：正常双眼视轴平行，维持双眼黄斑中心注视，这样才能产生双眼单视功能。斜视发生后两眼视轴不平行，同一物体的物像不能同时落在两眼视网膜对应点上。视网膜上的两个物像将引起复视和视觉混淆。此时脑皮层主动抑制由斜视眼的视觉冲动，该眼黄斑部功能长期被抑制就形成了弱视。

　　屈光不正性弱视：屈光不正性弱视多为双侧性，发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正患者，尤其多见于高度远视性屈光不正。这种弱视因双眼视力相差不多，没有双眼物像融合障碍，故多不引起脑中枢功能抑制，所以在配戴合适眼镜后，视力自能逐渐提高，无需特殊治疗，但为时较久。

　　屈光参差性弱视：屈光参差为儿童视觉剥夺的常见原因。由于屈光参差太大，同一物体在两眼网膜形成的物像清晰度不等，致使双眼物像不易或不能融合，视皮层中枢只能抑制来自屈光不正较大眼球的物像，日久进发生弱视。

3~6岁是儿童弱视治疗的黄金期

　　儿童视力逐步发育成熟，3~5岁视力正常值下限为0.5，6岁及以上为0.7。在这个时期内到医院就诊，一般都能够得到理想的治疗效果。大约6岁后，弱视会变得更加难以治疗。12岁以后，基本无法治疗。如果弱视导致视力丧失太多，可能无法全部恢复。

儿童弱视要及时发现，坚持治疗。

　　一般情况下在弱视的治疗上有配镜、遮盖、视觉生理刺激等多种不同的治疗方案，可根据孩子弱视的情况，制定相应的治疗方案。要注意的是，弱视的治疗是一个长期训练的过程，贵在坚持。一定要督促孩子坚持训练，同时还要注意不能够让孩子在训练的时候偷偷使用主视眼，以免训练大打折扣。

　　此外，弱视还是有复发的可能的，要在随后的三年之中，坚持巩固锻炼。等到孩子3年视力无异样，才能够算被完全治愈。