让孩子学会勤俭节约,养成勤俭节约的好习惯

来源：江阴日报-江阴网

新学期开学了，很多孩子都用上了崭新的书包和文具用品。每逢新学期开学前，很多家长都会给孩子买一套全新的学习和生活用品，小到铅笔橡皮，大到手表电脑自行车等。大多数家长对孩子购买文具都比较支持，虽然平时在生活上教育孩子要节俭，但孩子如果在学习用品上有需要，会尽量满足。有些学习用品还能用，有了新的，旧的就弃之不用了，实在可惜。

孩子年纪小，可塑性强，有些东西来得容易，就会给他一个错误的信息，弃之不可惜。一学期下来，教室前的讲台抽屉里，满是无人认领的学习用品，有铅笔橡皮尺子，还有红领巾竖笛，甚至还有衣服。并不是说这些都是无主人的，而是孩子丢了东西都不知道，反正爸妈会买新的。从小养成这样的习惯，长大了就不懂得珍惜，节俭更无从谈起，这很不利于孩子成长。

节俭是中华民族的传统美德，节俭也是取得成功的基础，大到一个国家，小到一个家庭，莫不如此。香港一位富豪不小心将一枚硬币掉在了阴沟里，他便俯身去捡，花了好大力气才捡回来。事后有人向他问起此事，他说：“若我不去捡硬币，它就会在这个世界上消失，钱可以拿去使用，但不能浪费。”美国一位超级资本家去旅店投宿，要了一间最廉价的房间，经理认出他后问道：“您为什么选择这样廉价的小房间？您的儿子总是选择最贵的房间。”他回答说：“没错，我儿子的父亲是百万富翁，而我的父亲不是。”

静以修身，俭以养德。生活条件好了，但我们不能丢了勤俭节约的传统美德。小孩子可能还不懂这样的道理，但从一点一滴小事中养成的节俭习惯，却能让他受用一生。在日常生活中，家长要注意对孩子进行勤俭节约教育。可以和孩子一起定期整理学习生活用品，看看哪些东西还能用，哪些东西稍作修理便可再用。一些看过的书、用过的教辅资料，不必当废品卖掉，可以送给学弟学妹们，一些不穿的衣服、不再使用的生活用品，可以捐给有需要的困难孩子，以培养孩子的爱心。还可以与孩子一起动手，制作学习生活用品，如自制笔袋、包书皮、晾衣架等。或许你会发现，孩子对自己亲手制作的东西特别珍惜，还特别有成就感。

（作者单位：江阴市晨光实验小学）

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如何培养幼儿勤俭节约

　　勤俭节约是我们中华民族的传统美德，为了继承和发扬这一传统美德，应该从小培养幼儿勤俭节约的良好习惯。以下是我为您带来的如何培养幼儿勤俭节约的一些方法!大家要根据实际进行哦!

　　一、在日常生活学习中让幼儿懂得节俭

　　在日常教学中，教师要有意识地把节俭的道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式，有目的地渗透在日常教育之中，让幼儿感知与体验。如结合话题、节日，通过每天的晨谈，有目的地与幼儿交流，或有意识地让幼儿扮演“小小宣传员”，把节俭知识传播给家人。

　　二、家园合作让幼儿理解节俭

　　让幼儿养成勤俭节约的良好习惯，理解节俭的真正内涵，单一的教育效果并不显著，必须通过家园携手、通力合作才会取得好的效果。有些家长在对幼儿进行教育时偏重于智育，忽视了对幼儿节俭方面的教育，例如有的家长因为自己小时受过苦，不希望自己的孩子再受苦，所以对幼儿在物质方面的要求无条件满足，有时甚至奢侈。其实无论家庭条件多优裕，还是要防止和克服奢侈、浪费现象的发生。对此，建议家长注意以下几点：

　　1、父母率先做到勤俭节约

　　培养幼儿勤俭节约的习惯要先从父母做起。生活在什么样的家庭，幼儿就会养成什么样的生活习惯。如果父母知道节俭、不浪费，幼儿自然就能学会勤俭节约;如果父母在日常生活中铺张浪费，总是在吃穿等方面与他人攀比，幼儿自然也学会攀比。为此，父母必须为幼儿树立节约的表率，从点滴小事做起，同时把握爱幼儿的方式与尺度，坚决克服溺爱，不要满足幼儿过分的“物欲”，这样，幼儿才会逐步养成节约的良好习惯，理解节俭的真正内涵。

　　2、让幼儿不浪费食物和学习用品

　　培养幼儿勤俭节约的习惯要从日常生活中的小事做起，在幼儿小时候就教起，不能等到幼儿浪费的习惯已经养成时再让他改，也不要有小事情无所谓，只要不浪费大的东西就可以的想法。俗话说：“由俭入奢易，由奢入俭难。”因此，家长要严格要求幼儿不浪费食物，吃不完的东西留着下次吃，在外面吃饭、点食物的时候要按自己的饭量来确定，不能什么都要，最后浪费;在学习时不浪费纸张和铅笔等学习用品;生活中衣服、鞋子能穿就行，不和他人攀比。

　　3、让幼儿在尝试挣钱中懂得勤俭节约

　　让幼儿学会节约最有效的手段就是让其直接参与财富创造的过程，学会自己去挣钱，知道挣钱的辛苦和不易，这样幼儿在生活中就不会大手大脚了。如让幼儿做家务赚零花钱，挣钱不是目的，主要是通过这样的手段让幼儿明白钱是怎么来的，体味到挣钱的不易，在消费时不铺张浪费，同时也让幼儿在挣零花钱的过程中体会父母赚钱的辛苦，节约开支，懂得感恩父母。

　　4、让幼儿看到祖辈是怎样生活的

　　父母的行为可能对幼儿的'感触还不深，但父母可以让幼儿和祖父母、外祖父母多接触一下，从他们身上看老一辈人是怎么样生活的。祖辈们大多都经历过穷苦年代，他们更能做到勤俭节约，幼儿通过和他们接触，听一些早年间祖辈是如何生活的故事等，触动幼儿对铺张浪费现象有所反省，进而做到节约。

　　三、通过游戏让幼儿践行节俭

　　幼儿最喜欢游戏，为了让幼儿懂得节俭并付诸行动，创设特定的游戏氛围让幼儿去体验、去行动。如开展角色游戏“小吃店”“娃娃家”，让幼儿以角色的身份投入游戏，以爸妈等角色身份教育自己的孩子要节俭，爱惜他人的劳动成果。又如幼儿在玩电动玩具游戏时，发现玩具不动与电有关，进而引出话题“电从哪里来?”在幼儿的交流讨论和教师的启发教育中，幼儿得知：电是发电机发出来的，要经过很多程序，才能发出强大的电，每度电凝结着发电工人的辛勤劳动。

　　我们每天的生活都离不开电，有了电可以做很多事情，所以要节约用电，养成随手关灯的好习惯。这样的游戏无形中增强了幼儿节约的意识，使幼儿在游戏中体验生活，在生活中践行节俭。例如洗手时他们看见水龙头没关紧会主动关紧;吃饭时不掉饭粒，保持桌面干净整洁;知道节俭要从自己做起，从身边小事做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食做起，以自己的实际行动阐释节俭。

　　此外，在教育中教师还要有计划、有目的，做到有的放矢，寓“俭”于乐，组织一些愉悦性的模仿活动，让幼儿在活动中将快乐愉悦转变成自我努力、不断进取的强大动力。如活动《分果果》和《大家齐分享》等活动中幼儿体验了节约的乐趣，感受节约的美德。同时，活动还满足了幼儿的好奇心、好模仿的心理，在模仿中进一步落实节俭。

　　虽然节俭的具体内容是动态的，不同时代、不同经济条件对节俭的要求会有所不同，但其精神本质是不变的，我们必须继承并发扬，让节俭的美德永存心中。让我们从我做起，人人行动起来，厉行勤俭节约，为了中华民族的伟大复兴，为了伟大的中国梦而一起努力吧!

培养孩子勤俭节约

培养孩子勤俭节约

你知道怎么培养孩子勤俭节约吗？生活中很多小孩都存在着浪费食物浪费钱的问题，很多家长就苦于没办法培养孩子勤俭节约。那么怎么样培养孩子勤俭节约才更有效？以下是我帮大家整理的培养孩子勤俭节约的方法，希望对大家有所帮助。

建议一：父母要做到勤俭节约

培养孩子勤俭节约的习惯要先从父母做起，生活在什么样的家庭孩子就会养成什么样的生活习惯，如果父母知道节俭，不浪费，孩子自然就能学会勤俭节约。如果父母根本不注意日常生活，总是在吃穿等方面与他人攀比，孩子自然也会学会攀比。

建议二：让孩子不浪费食物和学习用品

培养孩子勤俭节约的习惯就要从日常生活中的小事做起，从孩子小的时候就教起，不能等到孩子浪费的习惯已经养成再让他改，也不要认为小事情无所谓，只要不浪费大的东西就可以。俗话说“由俭入奢易，由奢人俭难”一旦养成奢侈的习惯就很难变得节俭了。

因此，爸爸在孩子小的时候就要严格要求孩子不要浪费食物，吃不完的东西留着卜次吃，在外面吃饭点食物的时候要按自己的饭量来确定，不能什么都要，到后来剩下。不能浪费纸张和铅笔等学习用品。衣服，鞋子能穿就行，不要总是和别人攀比。

建议三：让孩子用挣钱来懂得勤俭节约

让孩子学会节约最有效的手段就是让孩子直接参与到财富创造的过程，让孩子学会自己去挣钱，知道挣钱的辛苦和不易，孩子在生活中就不会大手大脚花钱了。比如让孩子做家务赚零花钱。

让孩子自己挣钱不是目的，而是通过这样的手段让孩子明白钱是怎么来的，并不是一张口就有的。体味到挣钱的辛苦，当然就不会随便浪费了。同时也会想到父母挣钱不容易，知道感恩父母，节约开支。

建议四：让孩子看到祖辈是怎样生活的

父母的'行为可能给孩子的感触还不深，爸爸可以让孩子和祖父母，外祖父母多接触一下，让孩子从他们身上看老一辈人是怎么样生活的。

祖辈们很多都经历过穷苦年代，他们更能做到勤俭节约，爸爸让孩子和他们接触，让他们给孩子讲一些早年间他们是如何生活的故事等，使孩子对铺张浪费现象有所反省，进而做到节约。

建议五：给孩子准备一个旧物收藏箱

父亲可以给孩子准备个旧物收藏箱，让孩子把暂时不用的东西都放进去，这样不仅能给孩子以后带来美好回忆，还能让孩子养成节约的习惯。、

因为有了这样一个箱子，孩子可以盛放自己当前不想用的衣服，鞋帽，玩具、别人送的有纪念意义的东西等。当孩子需要买什么东西的时候，可以到箱子里找找或许能让这些东西再发挥作用。这样就会节约一笔买新东西的钱。

对策一

为孩子树立朴素节俭的榜样父母是孩子最好的老师，孩子很多行为举止，都是在父母行为的潜移默化下形成的。所以，父母培养孩子节俭的好习惯，首先就要给孩子树立起这方面的榜样。

身教胜于言传，如果父母生活奢侈，花钱大手大脚，有用无用的东西都买，而去要求孩子节俭，这样孩子根本就不会听从父母的教育，反而会以父母的行为反驳父母，使父母颜面扫地。但如果父母本身就不铺张浪费，时时处处知道节俭，不与任何人攀比，如此不用父母过多说教，孩子就会跟着父母学会节俭。所以，父母培养孩子节俭的习惯，一定要先从自身做起。

对策二

让孩子知道任何东西都来之不易孩子在小时候，不知道吃、穿、用等东西都需要花钱去买，更不知道父母挣钱的辛苦，所以不管是否需要，看见自己喜爱的东西，或者看到同龄孩子有的物品，就要求父母也给自己买，如果父母没能满足孩子的要求，可能孩子还会哭闹、撒泼，父母只好妥协，答应孩子。

这样只能助长孩子不正确的金钱观，对培养孩子节俭的习惯不利。

此时，父母如果有条件，要经常带孩子去参观一下自己工作的场所，了解劳动过程，使孩子知道任何东西都是父母通过自己的辛苦劳动换回钱

财买来的，孩子才会知道珍惜东西，并且学会心疼父母，不需要的东西才不会坚持再要。

有些孩子可能已经养成了花钱大手大脚的习惯，父母告诉孩子自己挣钱的辛苦也起不到应有的作用。这时候，父母就要严格控制孩子的花销，并且让孩子亲身体验一下挣钱的辛苦劳累。比如，让孩子周末或者假期去打零工赚钱试试，使孩子通过自己亲身的劳动去体验每一分钱的来之不易，如此孩子才会主动收敛自己奢侈浪费的行为，逐渐养成节俭的良好习惯。

对策三

引导孩子合理消费不铺张浪费现在物品的种类极为丰富，再加上孩子间的相互攀比，对名牌产品的盲目追求，以及对物品的喜新厌旧等心理，导致孩子铺张浪费、随意花钱的现象随处可见。因此，父母要学着引导孩子根据家里的经济情况进行合理消费，既不能过于限制孩子花钱，也不要让孩子受不良消费的影响，浪费钱财。

父母引导孩子合理消费，首先要做到孩子不需要的东西，不管多便宜，都不要花钱去买，比如，孩子头发短，但看到一个发夹很好看，想买回家等头发长长了再用，这时候父母就要坚持不给孩子花这个冤枉钱；其次，孩子必需的东西，父母要带着孩子学会货比三家去合理消费，并且教孩子学会如何砍价，这样能够省下一些钱财，更主要的是通过这种方式可以让孩子知道节俭。