贪吃心理问题,孩子太贪吃了怎么办
岂不知这样对孩子的智力发展并不利,会使孩子变笨
1.“贪吃”在医学上被称为食欲亢进,指孩子食量大大超过正常同龄婴幼儿。此类孩子多喜食油腻、甘甜的食物,且多不喜欢运动。由于长期摄入大于消耗,机体便会将代谢后剩余的能量转为脂肪贮积,导致身体
做父母的都希望自己的孩子健康、聪明。特别是一些新妈妈新爸爸,总担心孩子吃不饱影响发育。于是让初生婴儿一天到晚奶头不离嘴,时刻让孩子吃的饱饱的。有的年轻父母无固定的喂养时间,孩子一醒就喂奶,孩子一哭就给吃。稍大一点后,家长又会给孩子吃零食。
岂不知这样对孩子的智力发展并不利,会使孩子变笨
1.“贪吃”在医学上被称为食欲亢进,指孩子食量大大超过正常同龄婴幼儿。此类孩子多喜食油腻、甘甜的食物,且多不喜欢运动。由于长期摄入大于消耗,机体便会将代谢后剩余的能量转为脂肪贮积,导致身体肥胖, 超常的肥胖还会妨碍儿童智能的发育,由于体脂过分增加,大量血液集中于周围组织中,加之有效呼吸量相对减少,使心,脑相对血气不足,长此以往,可使神经功能减退,信息传递速度延缓,思维迟顿,智商下降。
2.生理学家和心理学家、营养学家都一致认为,要使孩子聪明,首先要有一个发育良好的大脑。刚出生婴儿的大脑重量相当于成人脑量的三分之一。二岁半到三岁时脑量相当成人的三分之二,到七岁时脑量重已基本上接近成人脑量。这个时期孩子发育快,注意婴儿的营养和教育是非常重要的。
3.如果不注意养成良好的饮食规律,吃零食、偏食、吃得过多会使胃过于疲劳,智力发育就会受到阻碍。无规律、无限制地让孩子吃东西,会使孩子食欲紊乱,营养吸收不足,大脑得不到充分发展。
由此可见,孩子用食不要过多,要保证有充足的营养情况下,进食要精、要多样化、要有规律,这才是科学的饮食方法
儿童贪食由多种原因所致,主要有以下原因
1.溺爱所致
家长经常过多地为孩子提供食物,使孩子在被动地吃的过程中,获得被疼爱的心理满足,从而产生了对食物的更大需求。家长常以食物作为奖励品,时间一长,孩子就会贪食。
2.需求补偿
儿童的生理需求是多方面的,当某种需求无法得到满足时,便会用吃食物来取代。
3.安全代偿
如孩子被家长打骂或被别的小朋友欺负时,会无比渴望吃甜食,这时拿出几块糖来,孩子便会立即停止哭闹,而甜食会使孩子暂时忘记不愉快的经历。
4.情感代偿
儿童心理学家让年龄、体重相同的一组独生子女和一组非独生子女生活在一起,控制副食供给。结果在两天中,非独生子女的主食量大大超过独生子女。这提示非独生子女在缺乏关怀的情况下,会倾向于通过多食来补充情感需求。
5.挫折反应
当孩子在高级需求受挫折后,就容易回归到对食物的需求上。有时儿童受挫折后,往往不会把攻击的矛头直接指向构成挫折的事物,而是通过多吃食物来发泄心中的不满。
家长们要坚持做到以下几点
1.应创造条件,让孩子在一个安全、舒适的环境中。要多和孩子情感交流,丰富他们的精神生活,避免其产生用食物来代替其他需求的心理。
2.当发现孩子饭量突然增大或零食需求增加时,要了解他是否遇到挫折,并针对其真实意图加以开导,以防孩子形成间接攻击心理和不正常的自我防卫心理。
3.家长对食物的作用要有正确的认识,疼爱孩子不一定非要通过给予食物来体现,多买一些书或玩具也许会更有意义。
4.制定一个明确的定时定餐定量表,并认真执行,尤其要严格控制副食量,同时要让孩子多进行体育运动和户外游戏
对贪吃的宝宝,家长在食物选择上也要注意
1.无论可溶性纤维还是非水溶性纤维都有助于减肥,非水溶性纤维所含的卡路里比较低。富含非水溶性纤维的食物包括高纤维谷类、全麦面包、麦麸以及水果和蔬菜;可溶性纤维则有利于人体更长时间保持饱腹的状态。富含可溶性纤维的食物包括草莓、苹果、梨、麦片以及豆类等。
2.富含水分的水果和蔬菜很容易会使人吃饱,可以试试西瓜、生菜、西红柿、黄瓜、蘑菇、柚子和哈密瓜等。
3.蛋白质有利于加速新陈代谢,要确保每餐都要摄入一些瘦纤蛋白质。可选的食物包括:鸡胸肉、金枪鱼、虾、低脂牛奶、豆腐、瘦肉等。
4.将食物分成小份,并减慢进食速度,可以减少摄入总量。
5.在满足孩子吃的同时,更要因利势导地教育,如他刚刚吃完午饭却又要吃糖,你可以问他糖是什么味道的?糖是由什么制的?这样可分散他对甜食的渴望,把注意力集中到糖的由来上去,还可以通过一些小故事来说明贪吃的不良后果。
参考书籍:
1.(德)威特著,卡尔·威特的教育全书 珍藏版,北京理工大学出版社,2015.09.
2.梁爱民编著,0-6岁婴幼儿行为指导全书,吉林科学技术出版社,2010.11.
3.陆恒等主编,现代家庭育儿须知,湖北科学技术出版社,1989.12.
4.孙景茗,杨杰主编,家教指南,电子科技大学出版社,1993.05.
宝宝没事总吃手?可不一定是饿了,家长别再忽略哪几点?
宝宝没事总吃手?可不一定是饿了,家长别再忽略哪几点?宝宝吃手是孩子自然个人行为
小宝宝在妈妈肚子里时就已经逐渐吃手指了,最早宝宝胎动不外乎便是吸吮手指、玩胎儿脐带。宝宝吃手的举动多发于1岁以内,这也是正常的,能够重视小宝宝,随遇而安。3-6岁,小宝宝这类宝宝吃手的情况渐渐消失。如果孩子很喜欢吃手指头,而且发生撕扯手指头、不要吃手指头精神状态不佳的现象,就需要自我反思一下,是否哪一个层面并没有满足小宝宝。
宝宝吃手表明宝宝控制手部能力在提升
尽管宝宝在肚子里的时候就会吸吮手指,但是有一些孩子出生后会临时忘记这个姿势,起先吮吸握拳,后来才会吮吸拇指,再相见吮吸无名指等,当宝宝会吃手指了,表明小宝宝的脑部发育又到了了一个新的环节。我们家二宝便是到2个月才能吃大拇指,四五个月的时候才会吃无名指。
宝宝吃手有可能是宝宝牙痒
有的宝宝三四个月就可以开始长牙了,长牙时,牙床十分痛痒,吃手指能够缓解这类长牙不舒服的感觉。宝宝出牙还有一个特点就是喜欢流口水,当看宝宝到了一定的月龄经常吃手指、淌口水时,表明宝宝要长牙了,要高度关注一下。
在吃奶前吃手是因为宝宝饿了宝宝很小的时候,胃容量很小,会频繁吃奶。宝宝吃奶一段时间了,过了1个小时或者2个小时这样子,宝宝就会饿。宝宝这时吃手指,是表示宝宝想吃饭了,要注意发现宝宝不同时期发出的信号。如果宝宝已经吃过奶,那就表明不是饿。
总之,宝宝吃手是很正常的行为,是一种自然的现象。吃手有助于宝宝保持安静、心灵得到慰藉,还有助于宝宝的大脑发育。正确对待宝宝吃手的行为,不要大惊小怪。当看到宝宝吃手时,不要以为是一种坏习惯,注意好好利用。
孩子出现哪几种行为,可能是心理出了问题,家长要重视起来?
孩子出现哪几种行为,可能是心理出了问题,家长要重视起来?刚过了年回家,同事就跟我说自已的孩子表现的有点不对劲,我说怎么个怪异法,他就说亲戚来了他不高兴和他们讲话,直接就把自己关在房子里,总是睡觉,一睡就睡到天黑了,醒来之后什么时候都不干,就在那发愣。听到这话我就感觉孩子的心态可能有点问题。
我询问同事她一般都是怎么跟孩子共处的,同事便说:自身没有那么多时长跟他聊,一天工作都很忙。这孩子也是令人不争气,有一次学校都打了电话孩子打架了,她都没等导师讲完,同时气冲冲的就跑去院校把孩子给揍了。我再问孩子学校打架是由于啥?同事此刻倒不好意思了,她说因为别的同学欺压一个女生了,他下手给揍回家了。
说到这儿我大概搞清楚同事的孩子为何就会变成这个样子,我严肃地表明同事可以多坚信孩子,与此同时文化教育孩子的形式也要改正了,要不然那样长此以往,孩子的心态会出现变动的。直到如今,很多家长都会不清楚孩子心理健康问题至关重要,为何近些年青少年抑郁症越来越厉害,除开受外界产生的影响,大量或是受父母教育方法产生的影响。
假如孩子有如下三个问题,父母一定要注意了!1、回绝沟通,无论父母跟他说什么,他都是在避开或是抵触沟通。2、焦虑情绪,狂躁,比较敏感,疑神疑鬼。3、从活泼开朗的个性变为忧心忡忡,不想去上学懒得出门,把自己关在房子里,睡眠质量不好,深更半夜抽泣流泪。
之上三个问题,简单的说就是孩子给大家发出大家发出呼救信号。千万不要忽略学生的数据信号,传出那样信号也是需要获得故乡大量的理解关怀。就用我那个同事而言,孩子打架斗殴的确错误,可是孩子都是助人为乐,拯救了受欺负的女同学,而同事好坏不分,事儿缘由都没问,看到孩子直接就一顿揍,直至老师打手心拦出来才懂得孩子是做的好事。误解的孩子也是非常憋屈,感觉父母第一时间并不是站自己在那里,所以也越来越不愿意跟父母沟通了。长期这样发展趋势,那样孩子就变得更加自闭症,不想跟你开展沟通。
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